¿Qué encontrarás en nuestra escuela?
Las nuevas corrientes en educación destacan la importancia de la autonomía de los centros para definir sus propios Proyectos Educativos, adaptándolos a las particularidades de su contexto, sus necesidades y los recursos disponibles.
Nuestro proyecto “SaluDándote” surge desde la visión de una escuela rural que integra propuestas educativas con un enfoque global, sostenido en el tiempo y basado en la colaboración. Se apoya en metodologías que promueven la salud como un valor esencial, tanto a nivel individual como colectivo, abarcando los ámbitos personal, social y ambiental.
En este marco, toda la comunidad educativa de Tao (docentes, alumnado, familias e instituciones) comparte la responsabilidad de educar con el propósito de favorecer un desarrollo integral en la infancia. Este proceso se fundamenta en los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), en coherencia con las directrices curriculares y alineado con la Agenda Canaria de Desarrollo Sostenible 2030.

Siguiendo esta línea, el CEIP Tao considera que el mejor legado para su alumnado es el conjunto de habilidades, conocimientos y competencias que adquieran, así como el aprovechamiento de los recursos del entorno para fortalecer su aprendizaje, su bienestar y su salud.

El compromiso del CEIP Tao con la promoción de hábitos saludables a largo plazo y con el impulso de un desarrollo sostenible se plantea como un instrumento clave para potenciar las competencias del alumnado, fomentar el intercambio de experiencias educativas, fortalecer el trabajo en equipo y aplicar metodologías activas e innovadoras que enriquezcan la práctica docente cotidiana. Para ello, todas las iniciativas se llevan a cabo desde un enfoque integral, asegurando una intervención educativa completa y coherente con el modelo de escuela saludable y sostenible.

¿QUÉ PRETENDEMOS CONSEGUIR CON EL PROYECTO EDUCATIVO “SALUDÁNDOTE”?

  • Brindar estrategias para el desarrollo de habilidades que faciliten la adopción de comportamientos saludables.
  • Promover la autonomía de nuestro alumnado, fomentando una visión positiva de sí mismos y de los demás, proporcionándoles herramientas para afrontar los desafíos cotidianos de manera equilibrada y saludable.
  • Concienciar sobre la relevancia de mantener una vida físicamente activa y seguir una alimentación variada y nutritiva.
  • Potenciar la adquisición de hábitos de higiene y cuidado personal.
  • Favorecer el trabajo conjunto con otros centros educativos.
  • Reforzar el vínculo con la Comunidad Educativa, involucrando a las familias, facilitando espacios de participación y formación para impulsar la promoción de la Salud en sus dimensiones física, cognitiva, emocional, social y ambiental.
  • Optimizar el entorno escolar en sus aspectos físicos y sociales mediante la sensibilización, valoración y realización de acciones dirigidas a la promoción del bienestar y la salud en la comunidad.

A partir de estas bases, las iniciativas del CEIP Tao para fomentar hábitos saludables se estructuran en las siguientes áreas:

  • Las que se integran en la dinámica del aula, como los proyectos de Radio Escolar “La radio de las Unitarias”, Proyecto de Innovación para Desarrollo del Aprendizaje Sostenible “PIDAS”, Proyecto de Europe Direct “Árbol europeo de la Navidad”, Proyecto “Muévete”, que complementa la formación del alumnado no solo desde el ámbito académico, sino también desde la perspectiva emocional y de transmisión de valores. En esta línea se desarrolla el proyecto “Los Majitos”, que acerca a los escolares a elementos del patrimonio cultural insular mediante talleres como cerámica aborigen o arqueología, así como actividades como senderos culturales y encuentros intergeneracionales, reforzando, de este modo, sus señas de identidad.
  • Las que trabajan, de manera continua y simultánea, contenidos relacionados entre sí, como el proyecto educativo “Frutilandia”, que fomenta el consumo diario de fruta en el desayuno escolar, o el taller de YOGA organizado por el AMPA y que promueven hábitos de vida saludables.
  • Las que buscan mejorar el entorno para favorecer la salud, como el proyecto “Huerto Escolar”, donde los abuelos y abuelas del alumnado actúan como monitores durante la actividad, la iniciativa “Apadrinar una jardinera”, en la que cada familia se encarga del cuidado de una jardinera de la calle del colegio durante todo el curso, el programa “Recicole”, que fomenta la conciencia ambiental a través de diversas acciones, o el proyecto “CEIP Tao, colegio de la Biosfera”, que refleja la filosofía del centro basada en la promoción de la Salud, un elemento clave para el bienestar personal y social, tanto en la convivencia como en la relación con el entorno.

Todo ello nos ha hecho merecedores del distintivo de calidad Sello Vida Saludable, un reconocimiento a nivel nacional para aquellos centros que promueven hábitos saludables en su comunidad.