Para el curso 23-24, el CIFP Cruz de Piedra cuenta con los siguientes proyectos de innovación:
Proyectos autorizados por la DGFP:
Modalidad 1
Siente Canarias (Living Lab)
Curso 23/24
Siente Canarias Living Lab es un proyecto educativo que pretende poner en valor los recursos naturales de Canarias, mediante la creación de productos y experiencias diferenciales de tratamientos de estética, bienestar y salud. Para ello, se usarán recursos naturales canarios tales como aloe vera, plantas medicinales, sal marina, algas, y cultivos como el aguacate, plátano, cítricos, etc., promoviendo en todo momento su sostenibilidad, conservación y sus beneficios para la salud y el bienestar.
Se trata de un proyecto de innovación metodológica que fomenta el trabajo por proyectos entre diferentes módulos y ciclos formativos; con la participación de otro centro educativo (CIFP Zonzamas) y, que cuenta, a su vez, con la colaboración de varias empresas vinculadas al sector de la cosmética natural y de la imagen personal. Con ello, se pretende impulsar una especialización, diferenciación y adaptación de la oferta formativa a las necesidades y demandas del mercado laboral. Estos aspectos repercuten de forma directa en la calidad de los servicios, la Formación Profesional y el empleo.
Coordinadora del proyecto: Susana Vélez Méndez
Modalidad 2
La eco tienda
La eco tienda es una propuesta de economía circular para la comunidad educativa del CIFP Cruz de Piedra. Utilizaremos un simulador pedagógico para recrear la actividad real de una tienda de segunda mano. El surtido de la tienda estará compuesto por artículos que la comunidad educativa aportará a cambio de una moneda ficticia, el “tenique”.
Tanto las personas trabajadoras como los y las estudiantes del centro, podrán traer toda aquella ropa en buen estado que ya no utilicen o libros que hayan leído, para conseguir teniques con los que ir a la tienda para adquirir otros artículos de segunda mano.
Simulación del transporte y la logística (Sitrylo)
Curso 23-24
El proyecto consiste fundamentalmente en crear una empresa virtual, con la ayuda de la plataforma SEFED, y llevar a cabo la gestión simulada de una empresa vinculada al transporte y logística en todos sus ámbitos, tanto el jurídico, comercial tanto nacional como internacional, aprovisionamiento, financiero, contable, fiscal, etc. De esta forma se conseguirá desarrollar procesos que de otra forma el alumnado no podría realizar hasta que llegue a un puesto de trabajo en la empresa.
Coordinador del proyecto: Francisco M. Rivero Jiménez
Proyectos internos del centro
Escuela de Líderes:
Sept – Dic 2023
Proyecto de mentorización del profesorado, dirigido por Juan Ferrer, experto en liderazgo transformacional. Forma a veinte profesores en innovación y cultura del cambio a través de metodologías ágiles como Scrum, pero no aplicadas directamente a las aulas (como proponen otros cursos), sino al trabajo diario de los departamentos didácticos. Se genera un interés por la innovación y la excelencia educativa desde la gestión de las emociones del propio personal docente, sin necesidad de más incentivos. Los propios grupos de trabajo definen y lideran una batería de mini-proyectos de innovación aplicando esta motivación, que pueden abarcar desde aspectos estratégicos del centro hasta el fomento del sentimiento de pertenencia, por ejemplo.
Coordinador del proyecto: David González Nieto
Radio CIFP Cruz de Piedra
Curso 23-24
Proyecto cuyo objetivo es promover la comunicación, la creatividad y el trabajo en equipo entre el alumnado, al tiempo que se desarrollan habilidades en la producción y presentación de
contenido de radio. El alumnado desarrolla y produces podcasts sobre diversos temas relacionados con el ámbito educativo (entrevistas, noticias de actualidad, noticias relacionadas con las familias profesionales, días temáticos, etc.)
Coordinador del proyecto: Roberto L. Cabrera Naranjo, además de otros docentes colaboradores.
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Proyectos en los que el centro es participante:
Curso 23/24
Proyecto MOME – ULPGC
Participación de varios docentes en este proyecto cuyo objetivo es examinar cómo los mensajes del profesorado emitidos en el aula pueden influir en el rendimiento académico, la motivación y el bienestar del alumnado.
Coordinadores del proyecto: docentes de la ULPGC.
