Esta acción puntual tiene como objetivos principales dotar al profesorado de estrategias que mejoren la comprensión lectora del alumnado de las diferentes etapas y dar a conocer cómo se elabora un plan de lectura.

Contenidos

  • Cómo se desarrolla el proceso de comprensión lectora.
  • Prácticas sociales de lectura y escritura.
  • Estrategias de lectura que mejoran la comprensión lectora.
  • Prácticas de estrategias de lectura: orientaciones, ejemplos y aplicación durante la formación.
  • Planes de lectura: orientaciones y ejemplos Recursos.

Metodología: Teórica-práctica

Fase práctica:

En la fase práctica haremos ejercicios donde aplicaremos la mediación lectora y los y las docentes harán prácticas de estrategias de lectura a partir de textos multimodales.

Matrícula: aquí.