El Plan Canario de Formación del Profesorado no universitario convoca regularmente esta acreditación profesional como actividad estratégica dentro de la línea de actuación "la mejora de la convivencia y del clima escolar" que tiene como propósito general impulsar la formación, reflexión, coordinación y diseño de las actuaciones que favorezcan la mejora de la convivencia y el clima escolar como un factor de calidad en la educación.
¿Qué objetivos pretende la acreditación profesional en mediación escolar (nivel básico)?
- Impulsar los servicios de mediación escolar en los centros educativos con la finalidad de contribuir a la mejora de la convivencia y del clima escolar.
- Contar con personas acreditadas capaces de dinamizar la cultura de la mediación en los centros desempeñando las funciones de mediador con eficacia y efectividad en el contexto escolar.
¿Por qué la acreditación profesional?
Porque:
- Constituye un avance en el perfeccionamiento profesional al definir y desarrollar las competencias del mediador escolar reconocidas por la Administración educativa.
- Mejora el desempeño eficaz del trabajo de los docentes permitiendo a la organización escolar la resolución pacífica de los conflictos y la mejora de la convivencia escolar.
- Permite a la Administración educativa establecer un censo de personas evaluadas competencialmente para realizar funciones de mediador o mediadora, de coordinación de equipos de mediación y formación en mediación escolar.
¿Qué funciones tiene la persona acreditada?
- Asumir la responsabilidad del servicio de mediación a propuesta de la dirección del centro y con la aprobación del Consejo Escolar.
- Supervisar la redacción del plan de actuación del servicio de mediación y su ejecución durante el curso escolar, en permanente colaboración con la dirección del centro y el Consejo Escolar, así como con el Equipo de gestión de la convivencia.
- Coordinar el equipo de mediadores del centro y formar parte del equipo de gestión de la convivencia del centro, garantizando así la coordinación entre ambos equipos.
- Contribuir de forma activa a la divulgación del procedimiento de mediación a través de acciones de información, sensibilización y formación, tanto para el alumnado, como para los padres, madres, tutores legales y el personal docente y no docente del centro.
- Promover, gestionar, colaborar e impartir la formación específica en materia de mediación escolar, dirigida a los componentes del equipo de mediación del centro.
¿Qué supone estar acreditado?
- La acreditación será reconocida en el porfolio individual de formación del profesorado y se contemplará como un valor adicional en los términos que contemple la Administración educativa. Asimismo, podrá ser considerada como mérito o requisito en su caso, para desempeñar ciertos puestos de trabajo.
- También podrá ser considerada como mérito o requisito, en su caso, para desempeñar puestos de asesoría y para impartir formación a través de la red de Centros del Profesorado de la Comunidad Autónoma de Canarias.
- Igualmente, podrá ser valorada, en los términos que se establezcan, para el acceso a la dirección de centros públicos y en los concursos de traslado.
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