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Hay que darle una vuelta a la escuela: una actividad que combina el aprendizaje de idiomas con el conocimiento del patrimonio cultural

¿Te gustaría conocer actividades lingüísticas que fomenten la comunicación, la reflexión y la difusión del patrimonio cultural? En esta actividad de HeriTalk, fusionamos estos aspectos para explorar a fondo el rico patrimonio cultural cercano a nuestra EOI Las Palmas de Gran Canaria, todo ello mientras los estudiantes practican el idioma que están aprendiendo. Se trata de una actividad muy flexible y que se puede reallizar en cualquier idioma.

¡Descárgala, úsala y encuentra inspiración para tu clase!

Spinning around the schoolDescarga

Y para muestra, un botón. El grupo de Competencia Comunicativa de B1 y el grupo de A2.1.7 de español para extranjeros realizaron esta actividad HeriTalk en la que se integraron inglés y conocimiento del patrimonio cultural. En esta actividad pudimos:

✅ Conocer el patrimonio escultórico más cercano a la EOI Las Palmas de Gran Canaria y el patrimonio arquitectónico de la propia EOI. 

✅ Conversar en el idioma que se está aprendiendo sobre temas como la infancia, gustos, recuerdos…

✅ Apreciar el patrimonio local más cercano. 

Esta actividad es fruto de una asociación de cooperación Erasmus+ llamada HeriTalk: aprender idiomas a través del patrimonio cultural y la EOI LPGC participa con Bélgica, Italia y Países Bajos.

Grupo de español A2.1
Grupo de competencia comunicativa B1 en El pescador
Grupo de competencia comunicativa B1 en la plaza de Farray
Grupo de competencia comunicativa B1 en la Plaza de España

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El Pacto Verde Europeo llega a las aulas de idiomas

¿Buscas una actividad dinámica y educativa para tu clase de idiomas? Con esta sesión sobre el European Green Deal, tus estudiantes tendrán la oportunidad de aprender más sobre la sostenibilidad y las iniciativas verdes de la Unión Europea.

Se trata de una actividad integral de todas las actividades de lengua que fomenta la autonomía del estudiante y su participación activa en el proceso de aprendizaje. Además, promueve la conciencia intercultural al trabajar en grupos y compartir sus conocimientos y experiencias personales. Como tarea final, el alumnado realizará  una presentación grupal para concienciar sobre cómo podemos promover actitudes sostenibles para reducir nuestro impacto en el medio ambiente y se concienciarán y comprenderán algunas iniciativas verdes de la Unión Europea. Incluye rúbrica de evaluación y de autoevaluación para el alumnado.

No te pierdas esta oportunidad única de explorar el futuro verde de Europa con tu clase. Descarga la actividad y cuéntanos cómo te ha ido. 🙂

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Descubre la producción oral transversal: integrando cultura y literatura en el aprendizaje del español

Compartimos una actividad llamada «Producción oral transversal», una iniciativa inspirada en experiencias de aula observadas durante la movilidad de Beatriz González, profesora de español, en el Liceo Linguístico Musical Antonio Pigafetta en Vicenza, Italia.

Durante su visita, nuestra compañera presenció los simulacros de exámenes orales realizados por los alumnos del último curso del Bienio (equivalente al Bachillerato). Estos estudiantes se preparaban para enfrentarse a un tribunal donde debían relacionar los contenidos literarios y culturales aprendidos durante su trayectoria educativa con un tema específico proporcionado previamente.

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Biblioteca Humana de Erasmus+ en la EOI Las Palmas de Gran Canaria

Nos complace anunciar que estamos organizando un evento de difusión llamado Biblioteca Humana de Erasmus+, donde cada persona (alumnado o profesorado) que ha participado en los proyectos Erasmus+ de nuestra escuela será un «libro» que cuenta una historia única sobre esa experiencia. Queremos compartir nuestras vivencias, aprendizajes y momentos especiales del aprendizaje Erasmus+ con la comunidad educativa y contamos contigo para ello.

El evento se llevará a cabo el viernes 15 de marzo de 2024, de 10:15 a 12:15 aproximadamente, en la biblioteca de la escuela. Será una oportunidad excepcional para inspirar a otros con nuestras historias y mostrar el impacto positivo que el programa Erasmus+ ha tenido en nuestras vidas y en nuestra práctica educativa.

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La emoción del exterior

Comenzamos un nuevo curso y, con ello, comenzamos a compartir aquellas actividades de aula que nos han resultado interesantes durante nuestras movilidades en el marco de la acreditación LIVEOI+. Hoy compartimos»La emoción del exterior», fruto de la movilidad de nuestra compañera Carola Castellano a Tampereen Seudun Työväenopisto en Finlandia.

Esta actividad busca llevar el aprendizaje de idiomas más allá de las cuatro paredes del aula y sumergir a los estudiantes en un entorno nuevo y estimulante. Se trata de una experiencia sensorial y reflexiva que conecta a los estudiantes con las emociones y la cultura de tanto de su entorno como de la lengua extranjera que están aprendiendo, por lo que el aprendizaje resulta más significativo.

¿Por qué no la pruebas en tu próxima clase y nos cuentas cómo te fue?

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Jobshadowing en Berlín: diario de aprendizaje #SoyErasmus

En el marco de nuestro proyecto KA104 Jobshadowing Europe, nuestra compañera Nuria Gutiérrez realizó una actividad de aprendizaje por observación en Euro Akademie (Berlín) y tuvo la oportunidad de observar tanto clases de español como de alemán, además de conocer cómo es la organización y funcionamiento de este centro. Desde aprender cómo son los  Integrationskurs, para los alumnos migrantes que deseen integrarse en la sociedad, hasta clases de cultura y civilización, su movilidad resultó muy interesante. En este blog que ella creó, nos cuenta cómo fue su día a día.

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Cómo los proyectos Erasmus+ abren mentes y cambian vidas

¿Quieres conocer cómo es nuestra experiencia en Erasmus+, cómo empezamos, qué actividades estamos realizando, con qué nos tropezamos o cómo conseguimos nuestros socios? Coincidiendo con la semana en la que celebramos el Día de Europa, nuestra coordinadora Erasmus+ participó en Proyectando Escuelas Amigas, una serie de charlas para docentes abiertas y gratuitas que responde a un plan de aprendizaje y formación entre pares, para hablar de cómo los proyectos Erasmus+ abren mentes y cambian vidas.

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La leyenda de Sionnan, una sesión de clase fruto de LIVEOI+

El gran mosaico que se muestra en The Irish World Academy de la Universidad de Limerick y que cuenta esta historia nos dio la inspiración para crear esta actividad, que une arte, cultura irlandesa y mediación lingüística. Este vídeo resume cómo lo hicimos con el alumnado en el aula.

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Remembrance, una sesión de aula para celebrar el día de la paz

Rememorar tres guerras para celebrar la paz. Quizás parezca algo fuerte, pero ojalá que el recuerdo sea una de las acciones más poderosas para prevenir las guerras. Hace un año, pusimos en práctica esta sesión de aula con el objetivo precisamente de rememorar la I y II Guerra Mundial y la Guerra Civil Española, así como para celebrar el día de la paz. Fue justo tres semanas antes del estallido de la guerra de Ucrania y, hasta ahora, no nos habíamos sentido capaces de compartirla. Ahora lo hacemos pensando en que hay que seguir trabajando a través de la educación para seguir fomentando la paz. Porque, como decía Nelson Mandela, «la educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo».

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Evaluar para certificar el nivel de idiomas: cómo fue la primera movilidad de LIVEOI+, nuestra acreditación Erasmus+

¿Cómo se realizan las pruebas de certificación en las EOI de Canarias que certifican el nivel que la población tiene? ¿Cómo y por quiénes se desarrollan estas pruebas? ¿Cómo se puede seguir perfeccionando el conocimiento para la realización de estas tareas tan especificas y concretas y que tanto impacto tiene en un elevado número de personas en cada convocatoria? En esta entrada, en la que dos compañeros de la EOILPGC hacen las primeras movilidades de nuestra acreditación Erasmus+ denominada LIVEOI+ te lo contamos.

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