El proyecto realizado por los cuatro grupos de 1º de la ESO consistió en hacerle una modificación a un avión de papel y comprobar si con ese cambio se produce una transformación en la trayectoria del vuelo.

Siguiendo los pasos del proceso científico se redactó un documento en el que se establecieron las hipótesis de trabajo. El alumnado lanzó su avión en varias ocasiones, para tomar mediciones y posteriormente comparar los resultados con la modificación realizada en el ala.

El experimento obtuvo muy buenos resultados:

• Participación grupal y aprendizaje proactivo
• Comprensión práctica de los pasos del método científico
• Refuerzo matemático: mediciones, calcular medias y gráficas
• Trabajo interdisciplinar

MEDIANTE UN EJERCICIO PRÁCTICO Y DIVERTIDO EL ALUMNADO PUDO ADQUIRIR CONTENIDOS QUE NORMALMENTE SON TEÓRICOS. LA SATISFACCIÓN DEL GRUPO FUE MUY POSITIVA.

• Coordinador del proyecto: Juan Agustín Hernández Monzón (Biología)
• Nivel: 1º de la ESO

El IES José Zerpa se adscribe al proyecto de la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes que tiene como finalidad incrementar la resiliencia de nuestro alumnado hacia el cambio climático y la extensión masiva de la biodiversidad, intentando no disociar lo social y lo emocional del resto de la Biosfera.

NO SOMOS INDEPENDIENTES DEL PLANETA, HAY UNA CONEXIÓN DIRECTA CON LA NATURALEZA COMO PRÁCTICA EDUCATIVA Y TERAPÉUTICA.

El alumnado participó en la transformación de una zona del centro con el objetivo de aportar una práctica y experiencia profesional en el ámbito de la construcción; se realizaron actividades de desbroce, limpieza y allanamiento del terreno. Hubo una aceptación enorme por parte del grupo y un ambiente de trabajo y aprendizaje muy positivos. En el Ámbito Científico Matemático y en la materia de Tecnología trabajaron el diseño del jardín realizando sus propios diseños a escala.

• Coordinador: Pedro Quintana Ojeda (Física y Química)
• Docente participante: Juan Agustín Hernández Monzón (Biología) y Acaymo De Sancho González (Tecnología)
• Nivel: 1º y 2º Pmar

La programación de Historia Contemporánea abarca la II Guerra Mundial, proceso bélico comprendido entre 1939 – 1945. En ella se vieron implicadas la mayor parte de las potencias del mundo y sus colonias agrupadas en dos alianzas militares: potencias del Eje y potencias Aliadas.

El alumnado de 4º de la ESO participó en una representación artística con apoyo del Departamento de Alemán. Cada grupo tuvo que escribir un guión con el temario explicado en el aula y representar a los siguientes personajes históricos: Adolf Hitler, Benito Mussolini, Hirohito, Franklin Roosevelt, Harry Truman, Francisco Franco, Josef Stalin, Winston Churchill, Josef Goebbels, guardias nazis y población judía entre otros.

¡Felicidades a los actores y actrices por la participación!

• Coordinadora: Silvia Haddad Rodríguez (Departamento de Geografía e Historia)
• Docente participante: Cristina de las Nieves Cabrera (Departamento de Alemán)
• Nivel: 4º ESO

Desde el Eje de Sostenibilidad y medioambiente conjuntamente con el Departamento de francés realizamos una exposición como crítica a la contaminación de nuestros mares y océanos.

A diario se utilizan y desechan objetos de plástico: platos, vasos, botellas, bolsas, guantes, etc. Cuando nos deshacemos de ellos pueden acabar en un vertedero, ser incinerados o reciclados. Sin embargo, debido a la acción del viento y la lluvia, estos residuos también llegan a las costas, a los ríos/barrancos u otras vías fluviales y hasta en el sistema de alcantarillado de las zonas urbanas. Una vez ahí, a no ser que se extraigan con anterioridad, su destino final será el mar.

El 80% de los residuos que encontramos en el mar proviene de tierra, mientras que el 20% restante de la actividad marítima. ¿PODEMOS REMEDIARLO? SÍ, DEPENDE DE NOSOTROS. ¡¡TU BASURA NO DESAPARECE!!

• Coordinadora: Silvia Haddad Rodríguez (Departamento de Geografía e Historia)
• Docente participante: José María Díaz Muñoz (Departamento de Francés)
• Nivel: 1º – 3º ESO