- El formulario constará de 6 cuestiones y se utilizará la aplicación Google Forms. Los grupos estarán formados por 4 personas que elaborarán un sólo formulario. Se incluirá como colaborador al profesor.
- Utilizar los distintos tipos de preguntas que nos ofrece la aplicación.
- Enviar al resto de los grupos ajustando las siguientes cuestiones:
- Solicitar el correo electrónico.
- Crear una pregunta donde se solicite el nombre y apellidos.
- Puntuar cada pregunta con 1 punto.
Archivo de la etiqueta: informática
Crear un formulario con Google Forms
Durante la práctica realizaremos las siguientes acciones:
- Entrar con nuestra cuenta de Google en la App Google Forms y crear un formulario sobre el tema que sugiera el profesor.
- Crear al menos 3 preguntas de respuesta múltiple sobre el tema sugerido. Las respuestas correctas no pueden ser muy evidentes.
- Convertir el formulario en un test de autoevaluación, marcando las respuestas correctas en cada pregunta y dando una puntuación.
- Poner a tu compañero de trabajo como colaborador en la elaboración del test.
- Enviar el test al profesor y al menos a tres compañeros vía email.
- Revisar las respuestas obtenidas y crear un informe con los resultados en el blog.
- Publicar el test en el blog del alumno, incrustándolo.
Proyecto: Seguridad en las redes
Los grupos estarán formados por alumnos sentados en sitios distantes de forma que el trabajo se hará de forma colaborativa. Crear una presentación en grupo y de forma colaborativa con la aplicación Presentaciones de Google Docs. El contenido será encontrar 10 claves o consejos para trabajar de forma segura en las redes. Cuando hablamos de seguridad tenemos que tener en cuenta dos vertientes:
- Seguridad para las personas.
- Seguridad para la máquina.
Proyecto de robótica y realidad aumentada
- El resultado del proyecto debe ser un mural sobre robótica con desencadenadores de realidad aumentada.
- Deberemos compartir el proyecto.
- Uso de la máscara: oculta parte de la imagen para que el desencadenante sea lo que queda visible.
COMPARTIR:
- Editar nuestra aura recién creada y elegir la opción share.
- Hay que buscar el usuario que ha hecho el aura en la aplicación del dispositivo móvil y marcar «seguir».
Nuestro grupo de 4ºD
Mi primer artículo
El primer blog de los alumnos de 4ºX 2014-2015
Algoritmos. Fundamentos básicos
Desde Slideshare traigo esta presentación sobre fundamentos de los algoritmos y su aplicación en programación.
Práctica Final de Gimp 4ºB Informática
Comenten este artículo con las cuestiones que quieran aclarar sobre su trabajo final de manera que a mí me quede claro lo que hicieron.
Tamaño de un pixel
La parte más pequeña de la pantalla del monitor es un punto cuadrado o rectangular que recibe el nombre de píxel. La palabra píxel surge de la combinación de dos palabras inglesas comunes, picture (imagen) y element (elemento). Un píxel se describe de forma más correcta como una unidad lógica, y no física, ya que el tamaño físico de un píxel individual lo determina el fabricante del monitor. El tamaño de un píxel se mide en milímetros (mm).
El color específico de un píxel es una combinación de tres componentes del espectro de colores: rojo, verde y azul. Se asignan hasta tres bytes de datos para especificar el color de un píxel individual, con un byte para cada color. Un sistema de presentación de colores verdaderos, o de colores de 24 bits, utiliza los tres bytes a 24 bits por píxel, permitiendo así la visualización de más de 16 millones de colores diferentes. Sin embargo, la mayoría de los sistemas de presentación de colores utilizan únicamente ocho bits por píxel, lo que proporciona hasta 256 colores distintos.
La calidad de un sistema de presentación depende de su resolución o de cuántos píxeles pueda mostrar el monitor, y de cuántos bits se utilizan para representar cada píxel. Los equipos basados en VGA pueden mostrar hasta 640 x 480 píxeles, o alrededor de 300.000 píxeles. Los equipos basados en SVGA pueden mostrar hasta 1024 x 768 píxeles, o alrededor de 800.000 píxeles.