Tecnología y Sociedad
Fuente: elaboración propia
En esta unidad didáctica vamos a estudiar las relaciones que se establecen entre la Tecnología y los desarrollos científicos y los avances en la sociedad. También analizaremos los impactos que el desarrollo tecnológico tiene sobre las sociedades modernas, en particular los relacionados con las guerras, la búsqueda de energía y la evolución de la técnica y la ciencia.
Una vez estudiado el tema vamos a elaborar algunos productos que recojan todo lo que hemos aprendido. En particular, vamos a reflejar nuestros conocimientos en una LÍNEA DE TIEMPO y en un MAPA DE CONCEPTOS.
PRIMERA PARTE
Confección de una línea de tiempo sobre la relación Tecnología-Sociedad
Una LÍNEA DE TIEMPO es un tipo de organizador gráfico que sirve para mostrar una secuencia de eventos ordenada a lo largo de un periodo de tiempo, usando una escala que puede ir de minutos a millones de años. Permite además, registrar y graficar una amplia variedad de hechos cronológicos que incluyen: genealogías, eventos históricos, avances culturales o científicos, etc. Su utilización es sencilla, basta con introducir los datos en una plantilla para reflejar los eventos que queremos tener en cuenta y sus características: evento, fecha de inicio, fecha de finalización, lugar, notas y fuente de información. La información incluida en la plantilla puede presentarse en tres formatos: cronología simple, cronología detallada y grafico de Línea de Tiempo.
La plantilla podría ser la siguiente:
Confecciona una LÍNEA DE TIEMPO de los avances, inventos, descubrimientos… de naturaleza tecnológica que hemos estudiado en la unidad didáctica «Tecnología y Sociedad». Ayúdate del material fotocopiado que hemos utilizado, así como de las explicaciones del profesor. Debes reflejar la línea de tiempo en una cartulina de color claro. Antes de comenzar debes preparar una plantilla para reflejar los eventos que vas a representar. Elige adecuadamente la escala de tiempos (la relación entre el tamaño de la línea recta que vas a utilizar y el periodo en años que vas a representar) para que la distribución de los eventos en la LÍNEA DE TIEMPO guarde una relación de semejanza con la historia de la Tecnología.
Una vez reunido todo el material de consulta (fotocopias) y todo el material para elaborar la línea de tiempo (cartulina, reglas, lápiz y goma), comienza por completar la plantilla para reflejar eventos. Cuando la hayas terminado, comienza a disponer los eventos en la cartulina, empezando por la parte superior izquierda y terminando en la parte inferior derecha:
Recuerda que debes ilustrar cada evento con alguna imagen alusiva al mismo: puedes dibujar o pegar alguna imagen que encuentres en revistas, periódicos, en Internet, etc.
También puedes realizar esta actividad en alguno de los siguientes portales en Internet:
Para saber más, consulta la Ficha didáctica sobre Líneas de Tiempo.
