En segundo de secundaria nos ha tocado trabajar las religiones. Nos lo propone el Criterio 5.2 Valorar las creencias, ritos, símbolos y principios de cada una de de las religiones. Así que, como cierre, se me ocurrió un pequeño juego que he llamado los centinelas de las religiones. La dinámica es bastante sencilla y la he realizado al aire libre, en la cancha deportiva o en el patio, pero también se puede desarrollar en el aula. Se trata básicamente de que cinco alumnos vigilen, cuiden los las creencias, ritos, símbolos, principios, libros sagrados y otros ingredientes de las cinco religiones más importantes en el mundo.