Archivo de la categoría: 2º ESO

Proceso de una Estadística I

Publicada el 26 octubre, 2014 por sdarbea

Proceso de una estadística realizado por Román Cadenas, Anthony Romero y Sheyla Ruiz-Gómez.

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Calentando motores

Publicada el 11 septiembre, 2014 por sdarbea

Hola a todos y todas, les dejo algunas actividades de «entrenamiento» 😉 Alumnado 2ºESO  Repaso de tablas en 1 minuto y operaciones fáciles pero rápidas Alumnado 3ºESO  Otras operaciones fáciles pero rápidas  y What can you see …? (Graphs) Alumnado 4ºESO  What can you see…? … Sigue leyendo →

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Mi jardín Geométrico

Publicada el 3 julio, 2014 por sdarbea
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La Fracción millonaria

Publicada el 16 junio, 2014 por sdarbea
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Probabilidad ¿Jugamos?

Publicada el 29 marzo, 2014 por sdarbea
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Historias detrás de las gráficas

Publicada el 10 marzo, 2014 por sdarbea

Trabajo de la optativa de BioEstadística

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Historias detrás de las gráficas (inglés)

Publicada el 10 marzo, 2014 por sdarbea

Trabajo de la optativa de BioEstadística

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Huellas dactilares (BioEstadística)

Publicada el 13 enero, 2014 por sdarbea

Estudio de huellas dactilares realizado por el alumnado de la optativa de Bioestadística: ELENA FAJARDO PEDRERO, NATALIA VILLARRUBIA ORTIZ y EDUARDO HERNÁNDEZ CORDOBA

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Divisores con Multicubos

Publicada el 29 diciembre, 2013 por sdarbea

Actividad de 1º ESO realizada para trabajar los múltiplos y divisores utilizando el material manipulativo (Multicubos). En ella el alumnado llega al concepto de divisor, múltiplo, primo, descomposición en factores,… de forma manipulativa.

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Actividad estadística 1-ESO y 2-Bachillerato

Publicada el 29 diciembre, 2013 por sdarbea
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Redondea Naturales en 3 minutos

Publicada el 18 octubre, 2013 por sdarbea

Con esta animación los alumnos y alumnas tendrán que redondear números naturales a la decena, centena, unidades de millar,… con un tiempo límite de 3 minutos.

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Opera y compara decimales

Publicada el 1 mayo, 2012 por sdarbea

Con esta actividad flash los alumnos y alumnas tendrán que operar números decimales y decidir si el resultado es mayor, menor o igual. Tiene varios niveles de dificultad basados en las combinaciones  de operaciones más comunes. Las cifras aparecen aleatoriamente … Sigue leyendo →

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