Evaluación Primaria
Normativa sobre evaluación, promoción y titulación
Recursos para la evaluación y la calificación
Rúbricas de los criterios de evaluación de la etapa de Educación Primaria: Las presentes rúbricas constituyen una herramienta para orientar al profesorado y facilitar la evaluación y la calificación de los aprendizajes descritos en los criterios de evaluación de las diferentes áreas, así como de las competencias clave, mediante los descriptores operativos vinculados a los mismos. Este modelo supone un avance en el carácter competencial de las rúbricas por incorporar de manera explícita elementos provenientes de los descriptores operativos y por su valor para orientar en el diseño de situaciones de aprendizaje competenciales inclusivas.
Recursos para la evaluación y la calificación
Kit básico para evaluar y calificar: los procesos de evaluación y calificación son la base fundamental desde la que construir el proceso de enseñanza del profesorado y el de aprendizaje del alumnado, siendo el punto de partida, además, de los reajustes que se tengan que introducir a lo largo del proceso de la evaluación continua de nuestros alumnos y nuestras alumnas. Es por ello por lo que este documento trata de dar respuesta a algunas de las preguntas que gran parte del profesorado se ha formulado sobre evaluación y calificación, a partir de la normativa vigente al respecto.
Con el fin dar a conocer a la comunidad educativa los aspectos más relevantes que están en vigor en el presente curso escolar 2022-2023 en todos los niveles educativos de las mencionadas etapas, y en tanto se publica la norma que regula el proceso de evaluación, promoción y titulación, en su caso, se dictan las siguientes instrucciones.
