Encabezado

El Área de Convivencia en la Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad trabaja con el propósito de atender las necesidades y demandas de los centros educativos, relacionadas con la mejora de la convivencia y del clima escolar. Todo ello con una visión integradora e inclusiva que apuesta por una cultura de paz y por una educación basada en los principios democráticos de la tolerancia, el respeto y el diálogo como herramientas para la prevención de los conflictos y su resolución pacífica.

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Pasó, así lo quiso la vida.
Pasará así lo querrá el tiempo,
pues de cenizas ​haremos más tierra
y de ella, más vida.

Pasó, así lo quiso la vida.
Pasará así lo querrá el tiempo,
pues de cenizas ​haremos más tierra
y de ella, más vida.

Pasó, así lo quiso la vida.
Pasará, así lo querrá el tiempo,
pues de cenizas haremos más tierra
y de ella, más vida.

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MASCARONES DE PROA

Me hundo y luego vuelvo a renacer de nuevo.
No pueden las tormentas con mi rostro y su pena.
Derivo mar adentro.
Me tragan los abismos
y resurjo de nuevo sobre el mar y las olas.
Yo soy insumergible.
Como esos mascarones de los barcos antiguos
que navegan soberbios del tajamar en lo más alto.

Elsa López, Mar de amores, 2002
FUERZA
LA PALMA
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Archivo para 19 noviembre, 2020

#CrecerSinViolencia

 

Un entorno sin violencia es el mejor escenario para que las niñas y los niños de hoy alcancen una vida plena y sana.

Por una convivencia positiva que permita crecer a nuestras generaciones más jóvenes crecer sin miedo, compartimos la campaña del MSCBS de cara al  próximo 20 de noviembre, cuando se celebra el 30 aniversario de la aprobación de la Convención sobre los Derechos del Niño, de Naciones Unidas.

                                         #CrecerSinViolencia

30 actividades para trabajar las emociones con nuestras niñas y niños

La web clubpequeslectores nos ofrece hasta 30 actividades para que las niñas y los niños aprendan a reconocer y a diferenciar las emociones y a utilizar el lenguaje emocional necesario para entender qué les pasa en cada ocasión y así puedan expresar lo que sienten a los demás.

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