Encabezado

El Área de Convivencia en la Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad trabaja con el propósito de atender las necesidades y demandas de los centros educativos, relacionadas con la mejora de la convivencia y del clima escolar. Todo ello con una visión integradora e inclusiva que apuesta por una cultura de paz y por una educación basada en los principios democráticos de la tolerancia, el respeto y el diálogo como herramientas para la prevención de los conflictos y su resolución pacífica.

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Pasó, así lo quiso la vida.
Pasará así lo querrá el tiempo,
pues de cenizas ​haremos más tierra
y de ella, más vida.

Pasó, así lo quiso la vida.
Pasará así lo querrá el tiempo,
pues de cenizas ​haremos más tierra
y de ella, más vida.

Pasó, así lo quiso la vida.
Pasará, así lo querrá el tiempo,
pues de cenizas haremos más tierra
y de ella, más vida.

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MASCARONES DE PROA

Me hundo y luego vuelvo a renacer de nuevo.
No pueden las tormentas con mi rostro y su pena.
Derivo mar adentro.
Me tragan los abismos
y resurjo de nuevo sobre el mar y las olas.
Yo soy insumergible.
Como esos mascarones de los barcos antiguos
que navegan soberbios del tajamar en lo más alto.

Elsa López, Mar de amores, 2002
FUERZA
LA PALMA
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Archivo para 9 noviembre, 2020

«ME CUIDO, TE CUIDO», el alumnado responde

Desde el Área de Convivencia escolar compartimos esta presentación que recoge una muestra del trabajo realizado por el alumnado en respuesta a la propuesta didáctica «ME CUIDO, TE CUIDO». Asimismo, agradecemos al profesorado y, sobre todo, al alumnado, su implicación y su participación en esta propuesta que demuestra el compromiso de los y las adolescentes ante la situación que vivimos.

¡ENHORABUENA POR EL TRABAJO!

Les invitamos a que sigan enviándonos los trabajos realizados por el alumnado.

Kit de Pedagogía y TIC

Kit de Pedagogía y TIC es otro espacio más del blog eco Escuela 2.0 en el que poder encontrar orientaciones, recursos, diseños…, sobre aprendizaje cooperativo en época de COVID 19: aprender a pensar, gamificación, técnicas y dinámicas de grupo, aprendizaje basado en proyectos, pensamiento de diseño, aprendizaje invertido…

Te animamos a que lo visites.

Día Mundial de la Ciencia para la Paz y el Desarrollo

La ONU ha querido establecer el 10 de noviembre  para concienciar del papel clave que tiene la ciencia en la construcción de un mundo de paz y desarrollo.

Podrás encontrar recursos e ideas para trabajar cómo la ciencia contribuye a hacer del mundo un lugar mejor en la página KIDS del Centro Superior de Investigaciones Científicas y en la página de la Agencia Espacial Europea y de la NASA para niñas y niños. 

Además, volvemos a recomendar la entrada “Una tortuga llamada Raquel”, un verdadero  regalo de INNOCEANA para todas las niñas, niños y jóvenes cuyo objetivo es la concienciación ecológica para la conservación de nuestro entorno. 

Y como no nos olvidamos de la importancia de las mujeres en la ciencia recomendamos este post de Sapos y Princesas en el que se recoge una selección de libros para inspirar a las niñas hacia las vocaciones científicas y concienciar a todo el alumnado de que en la ciencia las mujeres también construyen conocimiento, paz y desarrollo. 

(Fuente de la imagen: Freepik.es)

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