>

febrero 2016

Colección de cuentos “educar nuestras emociones” para ayudar a niños y padres

La C.E.A.P.A publicó, en el año 2008, una colección de cuentos con el objetivo de servir de instrumento a los padres para trabajar con sus hijos, de entre 6 y 12 años, la educación emocional. Como decían sus autores, Clara Redondo y Chema Gómez de Lora, en el prólogo de la publicación: “Hemos escogido el …

Colección de cuentos “educar nuestras emociones” para ayudar a niños y padres Leer más »

ACCIÓN PUNTUAL: PARA UNA EDUCACIÓN EMOCIONAL: PRIMERO, EL QUIÉN, SEGUNDO, EL PORQUÉ, Y TERCERO EL CÓMO

Ponente: José María Toro Lugar de celebración: Salón de Actos de la Facultad de Educación (Módulo A) de la Universidad de La Laguna Provincia: Santa Cruz de Tenerife Calendario: 15 de marzo de 2016 de 16 a 19 horas Inscripción Objetivos de la acción puntual: 1) Reflexionar sobre el papel del docente como figura clave …

ACCIÓN PUNTUAL: PARA UNA EDUCACIÓN EMOCIONAL: PRIMERO, EL QUIÉN, SEGUNDO, EL PORQUÉ, Y TERCERO EL CÓMO Leer más »

Receta creativa de febrero_CEP Norte de Tenerife

Estimados compañeros y estimadas compañeras, les ofrecemos la receta creativa del mes de febrero. En esta ocasión, queremos dedicarla al amor y a la amistad, y más concretamente a la amistad, creando poemas por equipos de forma creativa basándonos en la técnica de “cadáver exquisito”. Esperamos que les sea de utilidad. RECETA_CREATIVA_DE_FEBRERO

“UNA ESCUELA QUE NO INCLUYA LA EDUCACIÓN DE LAS EMOCIONES, ESTÁ EN DESVENTAJA”

Qué es la inteligencia emocional, para qué nos sirve y por qué es tan determinante. En este programa dedicamos la mayor parte del tiempo a conocer un poco mejor la inteligencia de las emociones y cómo son las personas emocionalmente inteligentes. Para esto hemos invitado a uno de los expertos de mayor reconocimiento en España …

“UNA ESCUELA QUE NO INCLUYA LA EDUCACIÓN DE LAS EMOCIONES, ESTÁ EN DESVENTAJA” Leer más »

Enseñar significa Emocionar

No filosofa cuando dice que sólo se puede aprender aquello que se ama, lo dice a partir del estudio del cerebro. No importa mucho si tenemos ordenadores o no en las aulas, ganaríamos más con grandes ventanales, más ejercicio físico y, por encima de todo, con buenos maestros que sepan cómo aprende el cerebro humano y …

Enseñar significa Emocionar Leer más »