El Programa Enseñas del Servicio de Innovación Educativa presentó ayer jueves 28 de septiembre la comunicación titulada “El Programa Enseñas: la educación patrimonial en las aulas de las islas Canarias”, en el marco de la sesión Experiencias institucionales vinculadas al patrimonio cultural al servicio de las escuelas, que formó parte del IX Coloquio Internacional de Arqueología (26, 27 y 28 de septiembre), organizado por la Fundación Wiese (Perú).

La intervención de los coordinadores del Programa se centró en los siguientes aspectos:

a) Organización de la Red Canaria de Centros Educativos para la Innovación y Calidad del Aprendizaje Sostenible (RED CANARIA-InnovAS), destacando las funciones del profesorado coordinador, la hora lectiva semanal, las reuniones y acciones desarrolladas desde los centros, etc.

b) Proyectos y actividades educativas de educación patrimonial: se informó de los distintos proyectos puestos en marcha en cursos anteriores y del objetivo común de todos ellos: fomentar la creatividad, participación y la expresividad entre el alumnado y generar contextos de aprendizaje que faciliten el acercarse y conocer el patrimonio cultural canario.

c) Recursos educativos para trabajar el patrimonio cultural en las aulas, con el fin de que exista vinculación curricular, actualización de contenidos y uso de propuestas digitales, así como la incorporación de actividades para el trabajo en aula, combinando acciones en aula y online.

d) Formación del profesorado, con una amplia oferta de cursos autodirigidos y desarrollo de sesiones formativas dentro de proyectos como los de enseñanza del timple o de silbo gomero.

En esta mesa también  participaron Masakage Murano, curador del Museo de Kioto y profesor asociado de la Universidad de Komatsu (Japón); Inés Del Águila, directora del Instituto de Patrimonio La Salle (Perú), Noelia Roa Restán, jefa de la Unidad de Patrimonio del Instituto de Patrimonio La Salle (Perú); y Carola Yamanija, directora del programa de Calidad Educativa de la Fundación Wiese (Perú).

Los videos de estas intervenciones se pueden consultar desde la red social Facebook del Complejo Arqueológico El Brujo y próximamente en su página web.