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Archivo mensual: febrero 2020
ENTREVISTA A NAPOLEÓN – 6º A
Hoy contamos con un personaje histórico en nuestra radio escolar, se trata de Napoleón Bonaparte. El alumnado de 6º ha estado trabajando la Edad Contemporánea en el área de Ciencias Sociales, bajo la guía de su profesora, Wita. Uno de los productos finales de dicho trabajo es esta entrevista que les traemos hoy aquí.
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Publicado en Radio Escolar
Etiquetado 6º, ciencias sociales, entrevista, napoleón, radio escolar
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JUGANDO A LAS CHAPAS EN MATEMÁTICAS
El huerto va a empezar a funcionar de nuevo y, antes de que llegara la calima, aprovechamos la clase de matemáticas para jugar un poco.
Preparar los planos, hacer los circuitos, medir los tramos con: palmos, pies, pasos… porque no bajamos los metros. Hacer los cálculos después en el aula, verificando los cm, m y aproximando todas las medidas, también la hora de inicio y fin, completaron la experiencia.
Los equipos funcionaron y todos valoraron positivamente a sus compañeros. Todos trabajaron y se sintieron satisfechos con los resultados.
Salimos todos sucios, llenos de tierra y entusiasmados.
Publicado en 4º de Primaria, Ed. Primaria, Familias, Matemáticas, Profesorado
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ACTIVA EL “ON” DE LA MEDIACIÓN. CONVIVENCIA POSITIVA
Como todos ustedes saben, nuestro centro está inmerso desde hace tres cursos en el “Proyecto Convivencia Positiva”, pero en este curso escolar, 2019-2020, hemos apostado todavía más por el mismo, convirtiéndolo en el eje formador de todo el profesorado de nuestro centro.
Entre las distintas actividades que se han llevado a cabo está la que tuvimos el pasado mes de octubre y que se denominó “Activa el on de la mediación”.
Para esta actividad se desplazó una persona de REDECO (Instituto Interdisciplinar. Resolución de conflictos), Raúl Saavedra, y durante dos días formó a 30 alumnos y alumnas voluntarios y voluntarias de los niveles de 4º, 5º y 6º de Primaria en ALUMNADO AYUDANTE DE CONVIVENCIA Y MEDIADOR DE CONFLICTOS.
Esta formación finaliza con un encuentro el próximo 13 de marzo en el teatro Víctor Jara de Vecindario.
Todo encuentro se presenta con un cartel, que en esta ocasión ha sido realizado por el alumnado de nuestro centro.
Dicho cartel fue el producto de una actividad realizada por nuestra compañera Carmen Terrón con el alumnado de 5º nivel, donde imparte docencia. Para esta actividad se hizo una lluvia de ideas y se pidió al alumnado que la idea estuviera relacionada con nuestro topic de este curso “Guardianes de la Naturaleza”.
Después de varias sesiones de trabajo, el alumnado presentó distintas propuestas entre las que se seleccionó el cartel que pueden ver junto a este texto.
Estamos muy orgullosos de nuestro trabajo en este proyecto. También sabemos que queda camino por recorrer porque en el quehacer diario nos encontramos con pequeños obstáculos, pero ahí estamos juntos, ustedes como familia, nosotros como profesorado y sus hijos e hijas, como alumnado, aunando esfuerzos y haciendo nuestro centro escolar fuerte en convivencia positiva.
Publicado en Ceip Esteban Navarro Sánchez, Convivencia positiva
Etiquetado 4º, 5º, 6º, alumnado mediador, ceip esteban navarro sánchez, convivencia positiva, guardianes de la naturaleza, redeco
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Reciclando reutilizando y jugando
Los alumnos de 4º A, junto con sus familias, han reciclado materiales y han traído a clase estos maravillosos juguetes que nos tienen muy entretenidos. La experiencia ha sido muy enriquecedora. Hay juegos de todo tipo, pero lo más importante es que cuando los han expuesto, han explicado los materiales, el proceso para hacerlos, las bases del juego y los jugadores… se han puesto a jugar y “no han parado”. Ahora, después de la exposición, los llevaremos al aula al rincón de los juegos, para que puedan seguir disfrutándolos. Frases que escuché: “¿Pero cuántas sesiones hemos estado aquí?” “A mí también se me ha pasado el tiempo sin darme cuenta” “Ha sido la mañana más feliz de mi vida” “Tenemos que venir más sesiones”… Tenía que contarlo.
Todos juegan con todos los juguetes y “ellos solos se permiten disfrutar”, creándose grupos, parejas o individualmente, sin condicionantes.
Una de las actividades en el Laboratorio ha sido que varios alumnos de 4º han explicado los juguetes, la información en inglés a sus compañeros de 5 años, que subieron con su teacher. Bonita experiencia.