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Archivo de la etiqueta: Competencia Comunicativa
I Feria del Libro
El 23 de abril, coincidiendo con el aniversario de la muerte de Miguel de Cervantes y William Shakespeare, se celebra el Día Mundial del Libro. Este año nos hemos lanzado y hemos organizado nuestra I Feria del Libro. Los niños y niñas han expuesto sus trabajos sobre diferentes libros, autores o técnicas de expresión escrita y las han compartido con toda la comunidad educativa.





También hubo tiempo para intercambiar libros, cantar cuentos y compartir un ratito agradable en comunidad educativa.
Si no lees, no pasa nada. Si lees, pasa MUCHO.
Gandhi
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Adelanto de la Muestra Artística

El próximo lunes 27 de marzo en horario de 16.00 a 18.00 horas, las familias podrán visitar la Muestra Artística que nuestro alumnado y profesorado llevan semanas preparando. ¿Qué podrán ver? En el programa de Radio Palmerito de hoy podrán escuchar un pequeño adelanto.
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Radio Palmerito

Con un poquito de retraso por problemas técnicos en la edición de la grabación, pero aquí tenemos el programa de radio que nuestro alumnado grabó durante el primer trimestre de este curso. ¡Esperamos que lo disfruten!
Publicado en Proyectos, Radio Palmerito
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Plan Lector
Aquí pueden leer y consultar uno de los planes que más cuidamos en nuestro centro: el plan lector. Para nosotros no sólo es un documento, es una declaración de intenciones y unas acciones concretas que tienen como última finalidad lograr que nuestros niños y niñas amen la lectura.
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Los animales
Un ratón estaba descansando al pie de un árbol. De pronto le cayó una fruta en la cabeza. El ratón salió corriendo, encontró a su amigo el conejo y le dijo:
–Allí estaba yo, y me ha caído encima una rama que por poco me mata.
El conejo corrió asustado, encontró a la ardilla y le dijo:
-¡Por allí, hace un momento, le ha caído el ratón un árbol encima!
La ardilla echó a correr, encontró al cerdito y le dijo:
-¡No vayas por allí, que están cayendo rayos y centellas!
El cerdito encontró al chivo y le dijo:
–¡Corre, corre, que por allí hay un terremoto!
Y así, uno tras de otro, todos los animales, asustados, corrieron como locos. Se creían que hundía el mundo.
H. Almendros
Los niños y niñas de segundo, tras la lectura de este cuento, interpretaron lo sucedido con ¡regletas!

Después de hacer sus dibujos con las regletas, las utilizaron para contar el «valor numérico de cada figura». Una vez hecho esto, compararon «qué figuras valían más y cuáles menos».



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