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Archivo de la etiqueta: patrimonio
Premio Primaria «Mi canarismo favorito»
El pasado viernes, nuestro centro vivió un momento muy especial y emotivo: nuestro alumno de 2º de Primaria, Daren, fue sorprendido en clase por su tutora con un regalo muy especial, tras resultar ganador del concurso regional «Mi canarismo favorito».
Este certamen, organizado por la Consejería de Educación del Gobierno de Canarias, tenía como objetivo fomentar el uso y la valoración de los canarismos – esas palabras tan nuestras que forman parte del habla cotidiana en las islas- entre el alumnado de Infantil, Primaria y Secundaria. El alumnado participante debía elegir su palabra canaria favorita y explicar por qué era significativa para ellos y ellas.
Daren presentó la palabra «alongarse», acompañada de una simpática y entrañable descripción que no solo hizo reír al jurado, sino que también destacó por su originalidad, cariño y creatividad.
La entrega del regalo que le hizo el colegio tuvo lugar en el aula delante de sus compañeros y compañeras quienes lo recibieron con una gran ovación. Su tutora le hizo entrega del obsequio entre aplausos.
Desde el cole queremos felicitar a Daren por este logro, así como agradecer a todo el alumnado que participó por su entusiasmo y compromiso con nuestra cultura. !Que nunca se nos olvide lo bonito que es hablar canario»

Publicado en Actividades, Ejes (Redes), Segundo
Etiquetado concursos, patrimonio
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Desfile carnavalero
En el cole hemos realizado un desfile carnavalero donde todo el alumnado desde Infantil de 2 años hasta 6º junto al profesorado hemos disfrutado de una sesión divertida: música, risas y momentos para compartir y convivir. Todo el alumnado desfiló en grupo ante el resto de clases, incluso teniendo que superar algún obstáculo.
Un momento sencillo que hizo una vez más que todas las edades se mezclaran y compartieran un rato divertido.










































Publicado en Actividades, Convivencia, Educación Infantil, Ejes (Redes), Infantil 2 años, Primer Ciclo
Etiquetado carnaval, convivencia, patrimonio, tradición
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29 de noviembre: «los cacharros»
Siguiendo la tradición este 29 de noviembre volvimos a celebrar San Andrés corriendo los cacharros, comiendo castañas y pan con chorizo. El AMPA se encargó de preparar las castañas, los bocadillos y de estar pendiente como siempre para que todo estuviera perfecto para el alumnado. ¡Muchas gracias AMPA!
Hicieron su tradicional concurso de cacharros y este año los premiados fueron: Mireya 2º, Ancor infantil de 5 y Lukas infantil de 4. ¡Felicidades a las familias por sus trabajos tan creativos y también al alumnado ganador!
En esta ocasión salimos a la calle a correr el cacharro y luego para el alumnado que se quedó con ganas de más, siguieron corriendo el cacharro en la cancha del centro.
Este año hubo alumnado que se quedó en el centro porque les molestan los ruidos. Una maestra se quedó en el colegio con un grupo de niños y niñas de todas las edades que manifestaron no querer participar por sentirse agobiados o nerviosos con tanto ruido. Este es un paso más dentro de la sensibilidad de centro para incluir a todos y todas, que pensamos que no es obligar a hacer lo mismo que el resto, sino adaptarnos a sus necesidades.














Publicado en Actividades complementarias, AMPA, Ejes (Redes)
Etiquetado cacharros, patrimonio
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3º-4º: Taller de arqueología
Esta semana el grupo de 4º y 7 niños y niñas de 3º asistieron a un taller de arqueología en el Museo Arqueológico del Puerto de la Cruz, dentro del Festival de Agatha Christie. Pasaron una mañana divertida pero llena de aprendizaje.
Agradecemos al CIT su aportación del transporte para que el alumnado de nuestro centro también pueda participar en estas actividades tan interesantes y no sufran la discriminación de ser de un barrio de la periferia.





















Publicado en Actividades complementarias, Conocimiento del Medio, Social y Cultural, Cuarto, Ejes (Redes), Tercero
Etiquetado patrimonio
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1er ciclo: Salida al museo arqueológico
Esta semana el alumnado de primero y segundo ha visitado el museo arqueológico del Puerto de la Cruz. Dentro de su programación tocaban ahora estos conocimientos y las tutoras quisieron complementarlos con una visita, lo que hace que el alumnado entienda algunos conceptos, relacione información y tenga un aprendizaje más duradero y de calidad. En esta ocasión los contenidos aprendidos están relacionados con nuestro patrimonio.





Publicado en Actividades complementarias, Conocimiento del Medio, Social y Cultural, Ejes (Redes), Lengua castellana y literatura, Primer Ciclo, Primero, Segundo
Etiquetado patrimonio, salidas complementarias
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