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DÍAS DE LIBRE DISPOSICIÓN CURSO 2025-2026
Se recuerda a las familias que los días de libre disposición elegidos por el centro para el curso 2025-2026 serán los siguientes:
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- 18 febrero 2026.
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TEACHER ÁNGELA´S BLOG(BLOG DE ÁNGELA-INGLÉS) https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoblog/aflocun/
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ESPACIOS CREATIVOS. AULAS DEL FUTURO EN CANARIAS. CEIP LA GOLETA
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Archivo de la categoría: Aula Enclave
5.º Seminario “Autismo y museos y centros de cultura»
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Halloween en el CEIP La Goleta
El pasado viernes celebramos Halloween en el centro con nuestro ya tradicional pase de modelos. Además, durante toda la semana, el alumnado de todo el centro estuvo realizando actividades tenebrosas con las que aprendió algunos de los aspectos más importantes de esta festividad anglosajona. ¡Qué miedo!
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¡Nos sumamos al proyecto SUMA!
El «Proyecto SUMA» tiene como finalidad fomentar la inclusión social y el desarrollo integral del alumnado con discapacidad, mediante la práctica del deporte y el baloncesto como herramienta educativa, facilitando el desarrollo de habilidades motrices básicas y la promoción de habilidades sociales como la cooperación, la comunicación y el trabajo en equipo.
El objetivo general del proyecto es avanzar hacia un modelo de escuela más inclusiva, utilizando el deporte como medio para favorecer el desarrollo personal y social del alumnado. Para alcanzar este objetivo general se establecen los siguientes objetivos específicos:
- Impulsar la práctica deportiva en el alumnado con discapacidad, potenciando su capacidad cognitiva y su autonomía mediante el desarrollo de hábitos saludables.
- Desarrollar habilidades sociales como la cooperación, la comunicación, el sentido de pertenencia y la integración a través de la práctica deportiva.
- Promover actitudes de respeto y empatía hacia las diferencias individuales.
- Visibilizar a las personas con discapacidad a través de la actividad física, desafiando estereotipos y prejuicios.
- Mejorar el bienestar emocional de las familias del alumnado con discapacidad, generando un clima donde se sientan comprendidas y apoyadas.

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¡Volamos a Primaria!
El miércoles, el alumnado de Infantil de 5 años disfrutó de su Orla de fin de etapa. Un día lleno de alegría, baile y mucha diversión acompañado de sus compañeros y compañeras de Infantil, 1º de Primaria y Aulas Enclave. ¡Qué bien lo pasaron!
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UN PATRIMONIO DE EMOCIONES
EDUCACIÓN INFANTIL Y AULAS ENCLAVES
En nuestro centro, estamos muy orgullosos de compartir el avance de nuestro proyecto educativo titulado «Patrimonio de emociones en Canarias en la etapa infantil y la tradición oral a través de nuestros mayores». Este proyecto busca acercar a los más pequeños a la riqueza cultural y emocional de nuestra tierra, fomentando el valor de las historias y tradiciones transmitidas de generación en generación.
El alumnado de Educación Infantil y Aulas Enclaves ha participado activamente, aportando trabajos realizados en casa junto a sus familias. Han compartido historias familiares, canciones de la infancia, nanas, adivinanzas, retahílas, cuentos, refranes y juegos tradicionales. Todo esto forma parte del patrimonio oral que refleja la historia, cultura y valores de la sociedad canaria.
Este proyecto no solo ayuda a los niños a conectar con sus raíces y emociones, sino que también fortalece la memoria colectiva y el sentido de identidad. A través de estas actividades, los pequeños aprenden a valorar y preservar las tradiciones que nos hacen únicos como comunidad.
Seguiremos trabajando para que estas historias y tradiciones sigan vivas en el corazón de nuestras futuras generaciones. ¡Gracias a todas las familias por su colaboración y entusiasmo!
















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Un día de descubrimiento en Arucas
Hoy el alumnado de las Aulas Enclave tuvimos la oportunidad de visitar una fascinante exposición de conchas, donde descubrimos la diversidad y belleza de estos tesoros marinos.
Después, nos dirigimos a las calles de Arucas, decoradas con flores y animales.
Finalmente, terminamos nuestro día en el parque de las flores, que nos permitió relajarnos y disfrutar de momentos de juego.
Ha sido un día lleno de aprendizaje, descubrimiento y diversión.

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I CLIL Open Doors
¡Una mañana cargada de emociones! El pasado viernes todo el alumnado y familias del centro pudieron disfrutar de la primera jornada de puertas abiertas del Programa AICLE. En ella, conocimos el trabajo de cuatro artistas canarios de gran relevancia – Jane Millares Sall, Antonio Padrón, Lola Massieu y Santiago Santana – mientras realizábamos talleres con algunas de sus obras. ¡Una experiencia increíble que estamos deseando repetir!
¡Muchas gracias a las familias que vinieron y a todo el profesorado implicado en la realización de estas jornadas!
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Trabajitos de otoño de 2 años
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Una visita muy especial
La semana pasada recibimos en el cole la visita de Åse y Adriana, dos docentes de un centro de formación situado en Malmö (Suecia), quienes nos acompañaron en las clases de Infantil, 1º y 2º. Para ello, preparamos una semana de actividades especiales que comenzó con la canción con la que les dimos la bienvenida a nuestro colegio. ¡Una semana llena de emociones!

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Junt@s sumamos
En el CEIP La Goleta hemos iniciado inclusión inversa. Por grupos el alumnado de 5.º y 6.º de Primaria tienen la oportunidad de participar en actividades dentro del Aula Enclave. Este enfoque permite que los estudiantes compartan momentos de juego y aprendizaje con sus compañeros de otras aulas, promoviendo una experiencia inclusiva y enriquecedora para todos/as.
A través de esta dinámica, no solo fomentamos la inclusión y el respeto por la diversidad, sino que también ofrecemos a nuestro alumnado la posibilidad de aprender unos de otros en un entorno de colaboración y empatía. ¡Un paso más hacia una educación más inclusiva y diversa en nuestro centro!

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