Archivo de la categoría: Educación Ambiental

Huerto Escolares Ecológico

Participamos en el proyecto educativo Huertos Escolares Ecológicos el cual propone impulsar el trabajo en los huertos como aulas
al aire libre, abiertas, flexibles e innovadoras que promueven el desarrollo de aprendizajes sostenibles. Este vídeo es la evidencia del trabajo realizado.

Land Art – Emociones, creatividad y naturaleza

La Fundación Farrah, a través de los talleres del Laboratorio de Emociones, que se llevan acabo dentro del programa Trenzas, se suman a la iniciativa Espacios Creativos y PROA + Actividad Palanca 580, que tiene como fin convertir los espacios escolares en entornos agradables e inspiradores que favorezcan el aprendizaje.

Como primera toma de contacto, el alumnado plasmó las emociones que ya conocen con elementos de la naturaleza disponibles en los jardines del colegio. Palos, piedras, tierra, hojas y flores secas sirvieron para crear estas bonitas obras de arte.

Este es sólo el comienzo de un trimestre lleno de creatividad y emociones en la naturaleza que sin duda, será inolvidable para todos y todas.

Cuento creado y contado por nuestros niños y niñas de E. Infantil

El alumnado de Infantil está trabajando la escritura de cuentos. El cuento trata de una mariquita que vivía en el bosque y mientras estaba comiendo la hoja se le voló. Al ir a por ella, se encontró con un gato en una rama y se lo comió. Pero gracias a un mago que pasaba por allí y a su magia la mariquita se salvó.
Para dar visibilidad a nuestro cuento hemos acudido a la radio escolar y hemos grabado nuestro cuento, acompañando la narración con los dibujos del alumnado.
Esperamos que lo disfruten tanto como nosotros

Creamos espacios y ambientes en el cole donde nos relacionamos: PROA+

Desde hace dos cursos participamos en el Programa PROA+ (Programa para la Orientación, el Avance y el Enriquecimiento Educativo) con la Actividad Palanca 580. ¿Qué significa esto? significa que pretendemos lograr una organización educativa que implique un cambio de mirada en las formas tradicionales de gestionar los recursos, los materiales y fundamentalmente los espacios. Por este motivo estamos haciendo un gran esfuerzo para que nuestros niños y niñas consigan un bienestar emocional dentro de espacios acogedores, divertidos y llenos de vida donde compartir, cooperar, indagar y descubrir.

Un aspecto fundamental dentro de los espacios, es la estética y la decoración de los diferentes ambientes donde nos relacionamos: cualquier lugar puede ser el mejor recurso siempre que se llene
de vida, de mimo y cuidado, transmitiendo valores.

Este es un ejemplo de lo que estamos haciendo:

¡Celebramos el carnaval!

Los niños y niñas de 3º bailando
En uno de los talleres

La temática del carnaval este año es «La Tierra» y desde el cole hemos querido sumarnos a esta fiesta elaborando disfraces sobre el tema, leyendo libros en la biblioteca sobre el reciclaje para cuidar nuestro planeta y plantando algunos productos como lechugas, pimientos…en nuestro huerto escolar.
Para este día hemos realizado divertidas actividades como: bailes, talleres – juegos sobre el cuidado del medio ambiente y hemos comido tortillas de carnaval. Fue muy divertido!!!