Archivo de la categoría: FRANCÉS

Salida de inmersión lingüística en Maspalomas

El Departamento de francés y de inglés del instituto Casas Nuevas ha propuesto una actividad extraescolar de inmersión total: entrevistar oralmente a turistas francófonos y angloparlantes en la zona del faro de Maspalomas. 

Los grupos de 3º y 4º ESO fueron el lunes 19 de febrero de 2024 y los grupos de 1º y de 2º BACH fueron el jueves 29 de febrero de 2024.

Esta actividad no solamente les ha permitido practicar una lengua extranjera sino socializar (todo un reto para algunos alumnos tímidos de nuestro centro) y hacerse una idea, reflexionar sobre costumbres y valores en otros países.

La entrevista del alumnado estaba vinculada con los diferentes proyectos INNOVAS y redes de nuestro centro (como la igualdad, la solidaridad, turismo, patrimonio y acciones culturales…).

Our 1⁰C Bach and 2⁰BBach students went on a school excursion to Maspalomas some days ago. On that day, they interviewed some tourist with the purpose of carrying out an analysis through the creation of their own blogs about tourism.

These are some examples of their products.

Félicitations! Well done!

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Salida navideña al centro de mayores de Taliarte

Este lunes día 20 de diciembre, alumnado del Aula Enclave, 2⁰ de FPGB y 2⁰ ESO ha visitado el Centro de Mayores de Taliarte, con el fin de disfrutar de una jornada en la que se han cantando villancicos y compartido experiencias.

Asimismo, el alumnado de 2⁰ ESO ha hecho entrega a los mayores de unas postales preparadas en sus clases de Francés, que han sido recibidas con gran alegría y agradecimiento.

Desde el Eje de Cooperación para el Desarrollo y la Solidaridad, se pretende sensibilizar y concienciar al alumnado sobre la importancia de ser solidarios, empáticos y respetuosos como valores básicos para la convivencia y el cuidado de las personas.

¡Volveremos pronto!

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II ENCUENTRO DE CENTROS POR LA IGUALDAD CEP DE TELDE

Gracias a la actividad propuesta y coordinada por nuestro profesor de Francés, Adrien Rouby, durante el día de ayer, parte de nuestro alumnado de 1⁰Bach ha podido disfrutar de momentos maravillosos y múltiples talleres propuestos por varios centros de Telde en el II Encuentro de Centros por la Igualdad en el CEP Telde.

Este alumnado contribuyó al evento con un cortometraje titulado «Égalité/Igualdad», en el que describen en Francés qué es la igualdad para ellas y ellos.

Enhorabuena por este grandioso trabajo y por contribuir, una vez más, a seguir promoviendo la igualdad en nuestro Centro y fuera de él. Muchísimas gracias al CEP de Telde por permitirnos disfrutar de esta experiencia, por todo el trabajo realizado y por cada detalle.

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Día de La Paz en el Centro

Para la celebración del Día Internacional de La Paz y la No violencia celebrado el pasado 30 de Enero, se han desarrollado en el centro diversas actividades por el alumnado perteneciente a diferentes Redes y Departamentos del Centro.

Desde la Red de Solidaridad:

  • Mosaico en colaboración con profesorado de Lengua, prácticas comunicativas y EPV:

    El alumnado ha leído un poema de Alberti y han reflexionado sobre su mensaje, lo han construido, han reflexionado sobre su mensaje y como producto de este trabajo han elaborado láminas donde han plasmado lo que el poema les ha sugerido.

     

  • Mural en el patio realizado por un representante de cada clase:

    La finalidad ha sido concienciar al alumnado que la paz no es sólo la ausencia de guerra sino que también es muy importante que cada ser humano, ellos como alumnos, también mantengan en la medida de lo posible una paz, una calma interior que ayudará a que se produzcan conflictos, faltas de respeto o violencia entre ellos. La paz es importante dentro y fuera de nosotros. Por eso han elegido la frase: “La Paz empieza en mi”.

  • Decoración de la escalera del centro:

    Las frases elegidas invitan a la reflexión y un cambio de actitud ante posibles conflictos con los que nos podemos encontrar a diario., tanto en nuestro centro como en nuestro entorno. Es importante concienciarles de la importancia de mantener una actitud de calma y respeto ante situaciones complicadas que puedan vivir.

Desde la Red de Igualdad:

 

Se han diseñado palomas de la Paz que posteriormente se han expuesto para el resto del alumnado. A su vez, el alumnado ha elaborado un panel con diferentes formas de decir PAZ en función de las diversas lenguas del mundo. También han elaborado una exposición gráfica de mujeres premios Nobel de la Paz.

Desde el Departamento de Francés:

Los alumnos de 4º ESO A-B en la materia de Francés  también quisieron aportar su granito de arena el día de la paz. Para ello, se trabajó en primer lugar la letra de una canción: ON ÉCRIT SUR LES MURS (Kids United).

Kids United es un grupo francés compuesto por 6 chicos, de ocho a quince años, creado en 2015 con la iniciativa de UNICEF. Todas sus canciones piden la paz y la esperanza en un mundo mejor y su principal labor es de defender los derechos de los niños en todo el mundo.

Un saludo,

Vicedirección

 

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