CONVOCATORIA PRUEBAS EXTRAORDINARIAS

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POR PÉRDIDA DE DERECHO DE EVALUACIÓN CONTINUA

CICLO MEDIO T.A.P.S.D. CURSO 2023-2024

Por la presente se le comunica al alumnado informado de pérdida de derecho de evaluación continua, que deberá presentarse a PRUEBAS DE EVALUACIÓN EXTRAORDINARIAS de los módulos marcados con una X en el día y hora fijados.

Deberá presentarse a:

Módulo

Fecha, hora y aula.

Características de las pruebas.

Tareas a presentar.

X

Primeros auxilios

26/02/2024

09:50

Aula 110

Prueba escrita ( 40 preguntas tipo test, 10 cortas y 10 verdadero o falso) Hasta 6 puntos

Entregar todas las tareas propuestas durante el curso además de la realización de una simulación de RCP y OVACE

X

Atención sanitaria

26/02/2024

11:15

Aula 110

Prueba escrita ( 40 preguntas tipo test, 10 cortas y 10 verdadero o falso) Hasta 6 puntos

Entregar todas las tareas propuestas durante el curso además de la realización de un supuesto práctico relativo al manejo de los datos de las constantes vitales.

X

Destrezas sociales

27/02/2024

12:10

Aula 110.

Prueba escrita de las unidades 1,2,3,4,5,6 que incluirá 40 preguntas tipo test, y 10 preguntas a desarrollar.

Hasta 6 puntos.

Previamente al examen, el alumnado puede solicitar reunirse con la docente para el asesoramiento de cara al examen.

Entrega de todas las tareas propuestas durante el curso escolar publicadas en el classroom.

Hasta 4 puntos

X

Teleasistencia

28/02/2024

08:55 (Prueba escrita)

11:15 (Prueba práctica).

Prueba escrita (40 preguntas test, 10 cortas y supuesto práctico) HASTA 5 PUNTOS.

Prueba práctica (simulación de llamada y codificación de datos en la aplicación). HASTA 2 PUNTOS.

Entrega de todas las tareas propuestas en Classroom + esquemas de protocolos de actuación de la U.T.3.

HASTA 3 PUNTOS.

X

Empresa e iniciativa emprendedora

29/02/2024

13:05

Aula 110

Prueba escrita (Preguntas tipo test y preguntas cortas) y entrega del proyecto de empresa.

Hasta 8 puntos

Entrega de todos los tests de repaso de las diferentes unidades y esquemas.

Hasta 2 puntos.

 

Apoyo a la comunicación

     

“Becas para el alumnado de ciclos Formativos de Grado Medio y Superior de FP Dual, durante el tiempo que realiza módulosformativos en la empresa, excepto FCT, durante el curso 2023-2024”

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“Este centro participa en la Operación -Becas alumnado FP Dual curso 2023-2024- cofinanciado por la Unión Europea por medio del Fondo Social Europeo Plus, para el impulso de la FP DUAL en Canarias”.
La actuación Impulso de la Formación Profesional Dual forma parte del Programa Operativo Regional Canarias 2021 2027 en su Programación dentro del Fondo Social Europeo Plus.
Esta actuación contiene a la operación:
“Becas para el alumnado de ciclos Formativos de Grado Medio y Superior de FP Dual, durante el tiempo que realiza módulos formativos en la empresa, excepto FCT, durante el curso 2023-2024”
Los ciclos formativos duales cofinanciados que se imparten en este centro son:

CFGM 1º PRODUCCIÓN AGROECOLÓGICA DUAL MIXTO

ESCRITURA ENTRE LAS NUBES

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El ave que me llevó al Chapare es un relato de Elena Morales Jiménez que ha sido ilustrado por las artistas canarias Chaxiraxi Casanova y Evessar (Evelyn M. Afonso). Esta narración ha recibido distintos reconocimientos, como el Accésit Mejor autora local en 2018 por el Ayuntamiento de Santa Cruz; su selección para formar parte de la Audioteca de Canarias Actual por el Instituto de Desarrollo Cultural del Gobierno de Canarias (2020) y su selección para ser ilustrado por alumnos en prácticas del Ciclo de Ilustración de la Escuela Fernándo Estévez de Tenerife.

Esta actividad se dirigió al alumnando de de 1º de la ESO y consistió en la lectura de la obra y realización de actividades a partir de la misma .

 

“LA CAÍDA DE LA CASA USHER”

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Nuestro alumnado de 2º ESO con el profesorado de Lengua Castellana y Literatura realizó una actividad propuesta desde el Cabildo de Lanzarote en la Biblioteca Insular.

La actividad realizada era un Escape Room (Los Escape Rooms Educativos son herramientas para facilitar el aprendizaje a través de un juego tipo Escape Room, donde los participantes trabajan en equipo y usan su ingenio, conocimientos y habilidades para dar solución a los enigmas y retos que se les plantean a fin de resolver el juego en un tiempo límite).

Dos de los objetivos principales de la actividad fueron:

  • Despertar el placer por la lectura y despertar la imaginación y la fantasía, introduciendo al alumnado en otros mundos: reales o fantásticos.

  • Explorar la literatura clásica: Edgar Allan Poe es uno de los escritores más influyentes de la literatura de terror y misterio. Introducir a los estudiantes a sus obras les permite explorar la literatura clásica de una manera interactiva y emocionante.

CONCURSO LITERARIO RELATOS DE TERROR

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Como en años anteriores desde el Eje 4 : Comunicación lingüística, Bibliotecas y Radios Escolares y en colaboración con el Departamento de Lengua y Literatura , han organizado un “Concurso literario-Relatos de terror”.

Dicho concurso era para el alumnado de ESO y Bachillerato.

El alumnado premiado/as:

* Samuel Correa ( 2º ESO)

*Sara Páez ( 3º ESO)

* Arihanne Pérez ( Bachillerato)

¡MUCHAS FELICIDADES!

World Rescue Challenge

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Lanzarote acogió el World Rescue Challenge, el evento mundial de excarcelación de vehículos con participación de bomberos profesionales, organizado por el Consorcio de Seguridad y Emergencias.

La actividad reunió a profesionales de emergencias de diversas nacionalidades en la playa de Los Pocillos y la plaza de las Naciones de Puerto del Carmen.

Durante el campeonato hubo oportunidades para que nuestro alumnado de la PFPA pudiera conocer de cerca las herramientas, tecnologías y tácticas utilizadas por los equipos de rescate .