8 de junio de 2014

Máster en Educación Emocional, Social y de la Creatividad. Universidad de Cantabria y Fundación Botín

En el curso académico 2011/2012 dio comienzo el Máster en Educación Emocional, Social y de la Creatividad en el marco del Campus Internacional de la Excelencia de la Universidad de Cantabria, gracias a un convenio de colaboración entre la Fundación Botín y la Facultad de Educación. El plazo de preinscripción para la cuarta convocatoria que dará comienzo el curso

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Educación emocional. Programa de actividades para la Educación Secundaria Obligatoria

Esta obra ofrece una serie de actividades pensadas para trabajar la educación emocional con jóvenes de 12 a 16 años. Su objetivo es la formación integral del alumnado. Se trata de un programa eminentemente práctico que permitirá desarrollar en los alumnos su capacidad para afrontar los problemas y llegar a soluciones satisfactorias, mejorar sus relaciones

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Educación emocional. Programa de actividades para Educación Secundaria Postobligatoria

Los alumnos de Secundaria tienen, en general, un gran vacío en su formación: graves carencias de tipo social, poca empatía, dificultades comunicativas, actitudes egocéntricas, falta de vocabulario para expresar sentimientos… Estas carencias no sólo repercuten en las relaciones con sus compañeros o con los profesores, sino que se convierten, en muchos casos, en un lastre

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Educación emocional. Propuestas para educadores y familias

La educación emocional es una respuesta a las necesidades sociales: ansiedad, estrés, depresión, violencia, consumo de drogas, etc. Todo esto es manifestación del analfabetismo emocional. El objetivo es el desarrollo de competencias emocionales, entendidas como competencias básicas para la vida. Este libro tiene un enfoque eminentemente práctico. Se presentan multitud de actividades y ejercicios para

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Inteligencia emocional infantil y juvenil

¿Cuál es la asignatura más importante en la experiencia educativa de su hijo? Usted pensará que las matemáticas, las ciencias o la lengua, pero puede que pase por alto un elemento que empieza  a ser fundamental en el estresante mundo de hoy: la capacidad conocida como «adaptabilidad interior». En Inteligencia emociona l infantil y juvenil la

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Educación emocional. Programa para educación primaria (6-12 años)

El periodo de los 6 a los 12 años constituye un momento crucial en el desarrollo de la personalidad, y la escuela, como generadora de conocimientos, debe basar el aprendizaje tanto en la parte cognitiva como en la afectiva, ya que en las diferentes etapas del desarrollo los aspectos emocionales juegan un papel esencial en

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