Archivo de la categoría: Patrimonio

LA GOLETA, NUESTRO PATRIMONIO

Durante estas semanas hemos realizado un trabajo de investigación sobre el barrio de La Goleta. Esta bonita actividad ha servido para poner en valor todo nuestro patrimonio.

Para poner el broche final, desde la radio hemos grabado un programa en el que representantes de todos los grupos de Primaria han intervenido.
Infantil, por su parte, participa con la representación de Iker y su emotivo vídeo.

¡¡Gracias!!

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EL CEIP LA GOLETA EN IMÁGENES

Desde el proyecto de Patrimonio se ha desarrollado este trabajo, en el que se recopilan imágenes de nuestro centro, que ilustran toda una vida.

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Nuestro Patrimonio

Dentro del marco del proyecto de patrimonio, en nuestro centro estamos trabajando una bonita iniciativa, consistente en elaborar un trabajo de investigación.

Descubrir toda la riqueza patrimonial de nuestro barrio y plasmarlo en cartulinas: sus comercios, cantería, figuras emblemáticas… nos ha ayudado a entender de dónde venimos y quiénes somos, poniendo en valor nuestro querido barrio y todo su potencial.

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Patrimonio de emociones en Canarias. La tradición oral de nuestros mayores.

Este proyecto educativo llevado a cabo con el alumnado de Educación y Aulas enclave ha tenido como finalidad acercar a los más pequeños a la riqueza cultural y emocional de nuestra tierra, fomentando el valor de las historias y tradiciones orales transmitidas de generación en generación.

Investigar y recopilar cuentos, historias, canciones, leyendas, retahílas, adivinanzas, nanas, refranes y dichos canarios… fomentando la importancia del lenguaje y de la transmisión oral de nuestros mayores en nuestro patrimonio cultural, emocional y social, acercando a los niños y niñas a sus raíces y léxico canario, a sus tradiciones orales y vivencias familiares cargadas de emoción. Ha sido un trabajo en colaboración con las familiasque culmina con este vídeo final, !!Desde aquí nuestro sincero agradecimiento por su estimada participación e implicación!!

Este proyecto,  no solo ayuda a los niños y niñas a conectar con sus raíces y emociones, sino que también fortalece la memoria colectiva y el sentido de identidad. A través de estas actividades, los pequeños aprenden a valorar y preservar las tradiciones que nos hacen únicos como comunidad.

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UN PATRIMONIO DE EMOCIONES

El alumnado de 4º de Educación Primaria ha llevado a cabo el proyecto educativo «Un patrimonio de emociones» con la profesora y tutora del grupo Rosa Mola y la profesora Caroli Artiles.

El proyecto que lleva por título «Islas que sienten, memoria que canta al maestro Javier Rapisarda» A lo largo de este proyecto se ha investigado algunos elementos propios de Canarias (tradiciones, manifestaciones populares y artísticas, música y folclore, paisajes…) y la vida y obra del maestro Javier Rapisarda y su importancia en el legado musical escolar canario.

Un patrimonio de emociones es un proyecto educativo y cultural que busca explorar y
revalorizar los elementos más significativos de nuestra identidad colectiva a través de un
enfoque emocional. La iniciativa pone en el centro el valor intangible del patrimonio,
comprendido no solo como un conjunto de bienes, lugares o tradiciones, sino como una
experiencia viva que conecta a las personas con su historia, territorio y cultura.

El proyecto se ha estructurado en torno a cuatro ejes principales: monumentos, folclore y
tradiciones, geografía emocional de los lugares y de manera destacada, la música como
vehículo de memoria y emoción, bajo la guía del maestro Javier Rapisarda, reconocido
por su labor en la transmisión del patrimonio musical canario.

A través de actividades cooperativas y prácticas, recorridos culturales, talleres de
música, rutinas de pensamiento y dinámicas de reflexión colectiva, buscamos que el
alumnado participante no solo conozca los elementos del patrimonio, sino que los vivan
desde la emoción, reconociendo en ellos un puente entre el pasado y el presente. Este
enfoque permite construir una relación más profunda y significativa con nuestro entorno
cultural, fomentando el respeto, la valoración y la preservación del mismo.
“Un patrimonio de emociones” es, en definitiva, una invitación a sentir el patrimonio, a
escucharlo y a transmitirlo desde el corazón.

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UN PATRIMONIO DE EMOCIONES

EDUCACIÓN INFANTIL Y AULAS ENCLAVES

En nuestro centro, estamos muy orgullosos de compartir el avance de nuestro proyecto educativo titulado «Patrimonio de emociones en Canarias en la etapa infantil y la tradición oral a través de nuestros mayores». Este proyecto busca acercar a los más pequeños a la riqueza cultural y emocional de nuestra tierra, fomentando el valor de las historias y tradiciones transmitidas de generación en generación.

El alumnado de Educación Infantil y Aulas Enclaves ha participado activamente, aportando trabajos realizados en casa junto a sus familias. Han compartido historias familiares, canciones de la infancia, nanas, adivinanzas, retahílas, cuentos, refranes y juegos tradicionales. Todo esto forma parte del patrimonio oral que refleja la historia, cultura y valores de la sociedad canaria.

Este proyecto no solo ayuda a los niños a conectar con sus raíces y emociones, sino que también fortalece la memoria colectiva y el sentido de identidad. A través de estas actividades, los pequeños aprenden a valorar y preservar las tradiciones que nos hacen únicos como comunidad.

Seguiremos trabajando para que estas historias y tradiciones sigan vivas en el corazón de nuestras futuras generaciones. ¡Gracias a todas las familias por su colaboración y entusiasmo!

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Visitamos la granja del Cabildo

Parte de nuestro alumnado ha visitado hoy las instalaciones de la granja del Cabildo.

Una magnifica oportunidad para conectar con la naturaleza y aprender sobre los recursos que esta nos brinda.

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II Encuentro de La Red de Enseñanza del Timple

El alumnado de ATU de 5° de Primaria ha participado hoy, junto con muchos otros centros del norte de la isla, en el II Encuentro de Buenas Prácticas de La Red de Enseñanza del Timple, en el Centro de Profesorado Noroeste de Gáldar. Además de poder disfrutar de varias actuaciones y tocar todos juntos «la Punta y el Tacón», participamos en algunos de los siguientes talleres didácticos con temática canaria: pintaderas, baile, lucha canaria, salto del palo…

¡Una buena preparación para la celebración del Día de Canarias el próximo 28 de mayo!

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