-
TELÉFONOS DEL CEIP LA GOLETA : -
- 928599166
-
- 638404785
-
CORREO ELECTRÓNICO: 35000367@gobiernodecanarias.org
AULA DIGITAL CANARIA

-

-

-

CALENDARIO ESCOLAR 2024-2025

MENÚ 2º TRIMESTRE 2026

-
BLOG AMPA 12 DE ENERO
DÍAS DE LIBRE DISPOSICIÓN CURSO 2025-2026
Se recuerda a las familias que los días de libre disposición elegidos por el centro para el curso 2025-2026 serán los siguientes:
- 3 noviembre 2025.
- 16 febrero 2026.
- 18 febrero 2026.
- 4 mayo 2026.
-
TEACHER ÁNGELA´S BLOG(BLOG DE ÁNGELA-INGLÉS) https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoblog/aflocun/
-

ERASMUS + LOCALIZACIÓN CEIP LA GOLETA

ESPACIOS CREATIVOS. AULAS DEL FUTURO EN CANARIAS. CEIP LA GOLETA
Etiquetas
- 1º CURSO (2022-23)
- 1º CURSO. 2023-2024
- 25N
- AMPA 12 DE ENERO (CEIP LA GOLETA)
- BIBESCAN
- BIBLIOTECA
- BRÚJULA 3º
- BRÚJULA 4º
- CANARIAS
- CARNAVAL
- COMUNICADOS
- CONSEJO ESCOLAR
- Consejos escolares
- CONSEJOS ESCOLARES 2022
- CONSEJOS ESCOLARES 2024
- deporte
- DÍA DEL LIBRO
- EASTER
- EMOCIONES
- ERASMUS +
- FAMILIAS POR EL FUTURO
- FRANCÉS
- ICI
- igualdad
- INGLÉS 3º CICLO
- LENGUA
- LISTADO DE MATERIAL
- Matemáticas
- PAZ
- PLAN DE COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA
- Proyecto PIDAS
- RECURSOS 2º CICLO
- RECURSOS 3º CICLO
- REDES
- SEGUNDO CICLO
MUJERES CANARIAS I

MUJERES CANARIAS I,II Y III

CODIGO QR BLOG CEIP LA GOLETA
-

-

CERTIFICADO LA HORA DEL CÓDIGO 2021-22

Reloj
PROGRAMA BRÚJULA 20 (DE 1º A 6º DE PRIMARIA)

Acceso a eKade web
ESCUDO CEIP LA GOLETA

Documentos, trabajos, comunicados publicados cada mes
RED CANARIA DE ESCUELAS PROMOTORAS DE SALUD

Red canaria de Escuelas para la Igualdad- RCEI.

Enlaces de interés
Periódicos
-
638404785 y 928602082
NUESTROS BLOGS Y OTROS INTERESANTES
- Distintivo de Excelencia
- BLOG FUN ENGLISH
- RECURSOS DIGITALES CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN CANARIAS
- EL BLOG DE PRIMERO (PRIMERO DE CARLOS)
- EL BLOG DE SEGUNDO (SEGUNDO DE CARLOS)
- EL BLOG DE TERCERO (TERCERO DE CARLOS)
- EL BLOG DE CUARTO (CUARTO DE CARLOS)
- EL BLOG DE QUINTO (QUINTO DE CARLOS)
- EL BLOG DE SEXTO (SEXTO DE CARLOS)
- FRANCÉS
- AJEDREZ
- PROBLEMAS Y ACTIVIDADES INTERACTIVAS POR CURSOS
- MAPAS INTERACTIVOS FLASH E. ALONSO
- Infantil
- 1º Ciclo de Ed. Primaria
- 2º Ciclo de Ed. Primaria
- 3º Ciclo de Ed. Primaria
- Especialidades
- Infantil (3-4-5 años)
- Primer Ciclo Primaria (1º- 2º)
- Segundo Ciclo Primaria (3º- 4º)
- Tercer Ciclo Primaria (5º -6º)
- General
- Tareas
- El rincón de la salud
- Radio Escolar La Goleta
- Informativos
- RECURSOS
- VALORES 3º CURSO
- ERASMUS +
- SELFIE
- AICLE
- https://ampa12deenero.blogspot.com/
DOCENCIA ON LINE
EL TIEMPO
-
FAMILIAS POR EL FUTURO CEIP LA GOLETA 2024.
Archivo de la categoría: Patrimonio
LA GOLETA, NUESTRO PATRIMONIO
Durante estas semanas hemos realizado un trabajo de investigación sobre el barrio de La Goleta. Esta bonita actividad ha servido para poner en valor todo nuestro patrimonio.
Para poner el broche final, desde la radio hemos grabado un programa en el que representantes de todos los grupos de Primaria han intervenido.
Infantil, por su parte, participa con la representación de Iker y su emotivo vídeo.
¡¡Gracias!!


Publicado en Actividades, Actividades complementarias, Educación Infantil, Educación Primaria, Patrimonio
Comentarios desactivados en LA GOLETA, NUESTRO PATRIMONIO
EL CEIP LA GOLETA EN IMÁGENES
Desde el proyecto de Patrimonio se ha desarrollado este trabajo, en el que se recopilan imágenes de nuestro centro, que ilustran toda una vida.
Publicado en Actividades, Actividades complementarias, Patrimonio
Comentarios desactivados en EL CEIP LA GOLETA EN IMÁGENES
Nuestro Patrimonio
Dentro del marco del proyecto de patrimonio, en nuestro centro estamos trabajando una bonita iniciativa, consistente en elaborar un trabajo de investigación.
Descubrir toda la riqueza patrimonial de nuestro barrio y plasmarlo en cartulinas: sus comercios, cantería, figuras emblemáticas… nos ha ayudado a entender de dónde venimos y quiénes somos, poniendo en valor nuestro querido barrio y todo su potencial.



Publicado en Actividades, Actividades complementarias, Patrimonio
Comentarios desactivados en Nuestro Patrimonio
Patrimonio de emociones en Canarias. La tradición oral de nuestros mayores.
Este proyecto educativo llevado a cabo con el alumnado de Educación y Aulas enclave ha tenido como finalidad acercar a los más pequeños a la riqueza cultural y emocional de nuestra tierra, fomentando el valor de las historias y tradiciones orales transmitidas de generación en generación.
Investigar y recopilar cuentos, historias, canciones, leyendas, retahílas, adivinanzas, nanas, refranes y dichos canarios… fomentando la importancia del lenguaje y de la transmisión oral de nuestros mayores en nuestro patrimonio cultural, emocional y social, acercando a los niños y niñas a sus raíces y léxico canario, a sus tradiciones orales y vivencias familiares cargadas de emoción. Ha sido un trabajo en colaboración con las familiasque culmina con este vídeo final, !!Desde aquí nuestro sincero agradecimiento por su estimada participación e implicación!!
Este proyecto, no solo ayuda a los niños y niñas a conectar con sus raíces y emociones, sino que también fortalece la memoria colectiva y el sentido de identidad. A través de estas actividades, los pequeños aprenden a valorar y preservar las tradiciones que nos hacen únicos como comunidad.
Publicado en Actividades, Actividades complementarias, Educación Infantil, ESPACIOS CREATIVOS, Patrimonio, REDES PIDAS
Comentarios desactivados en Patrimonio de emociones en Canarias. La tradición oral de nuestros mayores.
UN PATRIMONIO DE EMOCIONES
El alumnado de 4º de Educación Primaria ha llevado a cabo el proyecto educativo «Un patrimonio de emociones» con la profesora y tutora del grupo Rosa Mola y la profesora Caroli Artiles.
El proyecto que lleva por título «Islas que sienten, memoria que canta al maestro Javier Rapisarda» A lo largo de este proyecto se ha investigado algunos elementos propios de Canarias (tradiciones, manifestaciones populares y artísticas, música y folclore, paisajes…) y la vida y obra del maestro Javier Rapisarda y su importancia en el legado musical escolar canario.
Un patrimonio de emociones es un proyecto educativo y cultural que busca explorar y
revalorizar los elementos más significativos de nuestra identidad colectiva a través de un
enfoque emocional. La iniciativa pone en el centro el valor intangible del patrimonio,
comprendido no solo como un conjunto de bienes, lugares o tradiciones, sino como una
experiencia viva que conecta a las personas con su historia, territorio y cultura.
El proyecto se ha estructurado en torno a cuatro ejes principales: monumentos, folclore y
tradiciones, geografía emocional de los lugares y de manera destacada, la música como
vehículo de memoria y emoción, bajo la guía del maestro Javier Rapisarda, reconocido
por su labor en la transmisión del patrimonio musical canario.
A través de actividades cooperativas y prácticas, recorridos culturales, talleres de
música, rutinas de pensamiento y dinámicas de reflexión colectiva, buscamos que el
alumnado participante no solo conozca los elementos del patrimonio, sino que los vivan
desde la emoción, reconociendo en ellos un puente entre el pasado y el presente. Este
enfoque permite construir una relación más profunda y significativa con nuestro entorno
cultural, fomentando el respeto, la valoración y la preservación del mismo.
“Un patrimonio de emociones” es, en definitiva, una invitación a sentir el patrimonio, a
escucharlo y a transmitirlo desde el corazón.
Publicado en Actividades, Actividades complementarias, Cuarto, Patrimonio
Comentarios desactivados en UN PATRIMONIO DE EMOCIONES
UN PATRIMONIO DE EMOCIONES
EDUCACIÓN INFANTIL Y AULAS ENCLAVES
En nuestro centro, estamos muy orgullosos de compartir el avance de nuestro proyecto educativo titulado «Patrimonio de emociones en Canarias en la etapa infantil y la tradición oral a través de nuestros mayores». Este proyecto busca acercar a los más pequeños a la riqueza cultural y emocional de nuestra tierra, fomentando el valor de las historias y tradiciones transmitidas de generación en generación.
El alumnado de Educación Infantil y Aulas Enclaves ha participado activamente, aportando trabajos realizados en casa junto a sus familias. Han compartido historias familiares, canciones de la infancia, nanas, adivinanzas, retahílas, cuentos, refranes y juegos tradicionales. Todo esto forma parte del patrimonio oral que refleja la historia, cultura y valores de la sociedad canaria.
Este proyecto no solo ayuda a los niños a conectar con sus raíces y emociones, sino que también fortalece la memoria colectiva y el sentido de identidad. A través de estas actividades, los pequeños aprenden a valorar y preservar las tradiciones que nos hacen únicos como comunidad.
Seguiremos trabajando para que estas historias y tradiciones sigan vivas en el corazón de nuestras futuras generaciones. ¡Gracias a todas las familias por su colaboración y entusiasmo!
















Publicado en Actividades, Actividades complementarias, Aula Enclave, Educación Infantil, Patrimonio
Comentarios desactivados en UN PATRIMONIO DE EMOCIONES
Visitamos la granja del Cabildo
Parte de nuestro alumnado ha visitado hoy las instalaciones de la granja del Cabildo.
Una magnifica oportunidad para conectar con la naturaleza y aprender sobre los recursos que esta nos brinda.


Publicado en Actividades, Actividades complementarias, Cuarto, Patrimonio, REDES PIDAS, Segundo Ciclo
Comentarios desactivados en Visitamos la granja del Cabildo
II Encuentro de La Red de Enseñanza del Timple
El alumnado de ATU de 5° de Primaria ha participado hoy, junto con muchos otros centros del norte de la isla, en el II Encuentro de Buenas Prácticas de La Red de Enseñanza del Timple, en el Centro de Profesorado Noroeste de Gáldar. Además de poder disfrutar de varias actuaciones y tocar todos juntos «la Punta y el Tacón», participamos en algunos de los siguientes talleres didácticos con temática canaria: pintaderas, baile, lucha canaria, salto del palo…
¡Una buena preparación para la celebración del Día de Canarias el próximo 28 de mayo!




Publicado en Actividades, Actividades complementarias, Educación Artística, Patrimonio
Comentarios desactivados en II Encuentro de La Red de Enseñanza del Timple



