Formaciones Cinedfest para docentes

El propósito de las formaciones Cinedfest para docentes es el de resolver cualquier duda que pueda tener el profesorado en cualquiera de las fases de la producción de un cortometraje, tanto técnica como creativa. También se les asesorará y brindará consejos para la realización de los cortometrajes que esté elaborando su alumnado.

Para ello, les invitamos a que puedan llevar preparadas todas sus consultas y, en caso de que tuvieran, los guiones o ideas sobre las que estén trabajando, para poder asesorarles.

Aunque la actividad está orientada a asesorar y trabajar sobre las dudas que pudieran tener los docentes a la hora de realizar sus cortometrajes, también se podrán tratar los siguientes contenidos:

1. ASESORAMIENTO de las ideas o guiones de los cortometrajes que estén preparando (si ya tuvieran alguna idea o guion).

2. CONSEJOS PARA LA ESCRITURA DE UN GUION
Escritura: de dónde sacar ideas-patrones clásicos
Estructura clásica de un film (presentación de personajes, conflicto, nudo, desenlace con sorpresa final)
La sutilidad a la hora de contar cosas
Uso de la plantilla Cinedfest de guion literario
Aprendizaje cooperativo: escribir el guion entre dos o tres alumnos
Plantilla para storyboard

3. ANÁLISIS DE LA ESTRUCTURA DE CORTOMETRAJES REALIZADOS POR EL ALUMNADO PARA CINEDFEST

4. CONSEJOS SONIDO
Consejos de grabación
Sonido de continuidad
Grabar sonidos con el móvil
Sincronización de audio con imagen

5. CONSEJOS DE MONTAJE
Edición y etalonaje
Software de edición gratuitos
Uso correcto de la música y derechos de autor

6. CONSEJOS GENERALES

La fecha de la formación audiovisual para docentes se realizará en el IES Garoé el Lunes 6 de marzo, de 17 a 19 horas.

Esta actividad está abierta a todo el profesorado de la isla de El Hierro, independientemente de si está inscrito a Cinedfest o no.

Si algún docente desea asistir a la formación Cinedfest para el profesorado, debe enviar un correo de confirmación indicando Centro Educativo y municipio a coordinacion@cinedfest.com

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Día de la internet segura

El próximo 7 de febrero, se celebra el Día de Internet Segura (https://www.incibe.es/sid) y, desde el Instituto Nacional de Ciberseguridad (INCIBE), con la colaboración de INTEF, se han organizado tres talleres dirigidos a alumnado de diferentes edades y centrados en cuestiones relacionadas con la seguridad digital:

  • Taller online para alumnado de 6 a 8 años: “Crea tu contraseña secreta”
  • Taller online para alumnado de 9 a 12 años: “Detecta el fraude en videojuegos”
  • Taller online a partir de 13 años: “Aprendiendo a configurar nuestro dispositivo”.

Estos talleres, que son gratuitos, tendrán lugar el mismo 7 de febrero y se podrán seguir a través de la plataforma Zoom. Para la participación, es necesaria la inscripción previa por parte de los centros educativos.

A través de esta web (https://www.incibe.es/sid/talleres-online), se puede acceder a la inscripción, así como a las instrucciones para los centros y al material imprimible para el alumnado. De igual modo, se puede encontrar un resumen de la información más relevante de estos talleres en este artículo del blog de INTEF: https://intef.es/Noticias/dia-de-internet-segura-talleres-online-para-centros-educativos/

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Próxima convocatoria de plazas de asesorías

Pasadas las fiestas, a finales de enero, se tiene previsto convocar nuevamente la provisión de plazas vacantes de asesorías para los centros del profesorado. Quienes superen la misma podrán permanecer de dos a cinco cursos como miembros de los equipos de los CEP.

Si te interesa esta interesante actividad te hacemos la invitación a participar en el procedimiento. Si quieres consultar el proceso del curso pasado lo puedes hacer en el siguiente ENLACE

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STEAM: APAÑADAS DE CIENCIAS (CURSO 2022-2023)

El proyecto «Apañada de Ciencias. Experimenta y Diviértete» tiene como objetivo principal la promoción y el fomento de las actividades STEAM entre la comunidad educativa mediante la implementación de una metodología experimental que permita un acercamiento práctico a los principios y fundamentos científicos y tecnológicos.

  • El proyecto consiste en la realización de miniferias científicas presenciales en las que el alumnado presentará proyectos y experimentos de ciencia y tecnología.
  • Para ello, el profesorado de los centros participantes recibirá una formación previa y
  • contará con una plataforma Moodle en la que podrá compartir experiencias y recursos con el objetivo de asesorar y guiar a su alumnado.

Dirigido a Alumnado de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria, Formación Profesional Básica y Bachillerato

INSCRIBE AQUÍ A TU CENTRO HASTA EL DÍA 12 DE ENERO DE 2023

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Proyecto educativo: El ciclo del año en Canarias, curso 2022-2023.

Cartel del Proyecto Educativo: El ciclo del año en Canarias

Objetivos:

La convocatoria El ciclo del año en Canarias tiene como finalidad que el alumnado reconozca, aprecie y valore las distintas manifestaciones del patrimonio cultural inmaterial, relacionadas con el ciclo de las tradiciones del año (Finados, Navidad, Carnavales, Fiestas de Mayo, Bailes de Taifas, entre otras) contribuyendo a su investigación, salvaguardia y difusión.

A partir del fomento de las relaciones intergeneracionales, entre la familia y la escuela como agentes socializadores, el alumnado se acerca al patrimonio local y al contexto donde se hallan enmarcados los centros educativos del archipiélago.

La convocatoria para la selección de centros para el proyecto educativo El ciclo del año en Canarias tiene los siguientes objetivos:

  • Favorecer el conocimiento y el disfrute, así como a la transmisión y divulgación del patrimonio cultural de Canarias.
  • Sensibilizar al alumnado sobre la necesidad de conservar el patrimonio cultural inmaterial, aplicando metodologías que favorezcan su participación activa.
  • Contribuir al conocimiento sobre diversos elementos y celebraciones propias de la cultura tradicional canaria.
  • Transmitir la riqueza y diversidad del patrimonio cultural canario, teniendo en cuenta las distintas manifestaciones relacionadas con el ciclo de las tradiciones del año.
  • Fomentar la investigación y el desarrollo de materiales de aprendizaje, a partir de las experiencias educativas del propio alumnado, haciendo uso de las TIC, y utilizando la información recabada en producciones y proyectos individuales, grupales o colaborativos, tanto orales como escritos.

Dirigido a:

Alumnado de centros públicos de Educación Primaria (CEIP, CEE, CER) y centros públicos que imparten Educación Secundaria (IES, CEPA, EA, CEO, CIFP). En el caso específico de los CER, la inscripción se realizará por parte del CER y no la escuela unitaria.

Forma y plazo de participación:

Fecha de publicación: 25/11/2022

Periodo de inscripción: Desde el 28 de noviembre hasta el 13 de diciembre de 2022, ambos incluidos.

Acceder a la solicitud.

Calendario:

  • Periodo de inscripción: 10 días hábiles tras la publicación de la resolución.
  • Publicación del listado provisional de centros participantes: hasta 5 días hábiles, contados a partir del día siguiente a la fecha de finalización del periodo de recepción de inscripciones.
  • Periodo de reclamaciones: 3 días hábiles, contados a partir del día siguiente a la fecha de publicación del listado provisional de centros participantes.
  • Publicación del listado definitivo de centros participantes: hasta 3 días hábiles contados a partir del día siguiente a la fecha de finalización del periodo de recepción de reclamaciones.
  • Sesiones virtuales con la Fundación Canaria Proyecto Comunitario de La Aldea: Diciembre de 2022, febrero y mayo de 2023.
  • Sesión de formación y de seguimiento del proyecto: Febrero de 2023.
  • Envío del cuaderno de campo elaborado por el alumnado, el Anexo IV y la certificación del profesorado: 30 de junio de 2023.
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EXPOSICIÓN PROYECTO LIBERA «UNIDOS CONTRA LA BASULAREZA»

Ya está circulando por los Centros del ámbito del CEP El Hierro, la exposición «Unidos contra la basulareza» dirigida a centros educativos de Primaria y Secundaria.

La exposición consiste en 7 roll-up que van acompañados de una propuesta didáctica para trabajar la exposición en centros de primaria y secundaria. Las propuestas didácticas se pueden descargar desde este blog en el apartado RECURSOS.

Con el objetivo de reducir la huella ecológica de Carbono, se asignará el recorrido de la exposición teniendo en cuenta la situación geográfica de los centros solicitantes. El tiempo que podrá tener cada Centro la exposición, dependerá del número de alumnado.

El calendario propuesto es el siguiente:

  • Lunes 24 de octubre al viernes 18 de noviembre: CER El Hierro
  • Lunes 21 de noviembre al viernes 25 de noviembre: CEIP Taibique
  • Lunes 28 de noviembre al viernes 2 de diciembre: CEIP Tigaday
  • Lunes 12 de diciembre al viernes 16 de diciembre: IES Roques de Salmor
  • Lunes 19 de diciembre al viernes 13 de enero: IES Garoé
  • Lunes 16 de enero al viernes 27 de enero: EOI Valverde
  • Lunes 30 de enero al viernes 10 de febrero: CEIP Valverde
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«Juan Negrín, un canario en la Historia», una exposición para el alumnado de todas las islas 2022/2023

Gracias al Proyecto «Difusión y divulgación de la exposición itinerante: «Juan Negrín un canario en la historia», solicitado por la Fundación Juan Negrín y subvencionado por el Instituto Canario de Desarrollo Cultural (ICDC) en la Convocatoria de Patrimonio 2022, todos los centros de Canarias tienen acceso a la Exposición en su isla.

«Juan Negrín, un canario en la Historia», una exposición para el alumnado de todas las islas 2022/2023

La Exposición consta de consta de 12 roll-up de 85×200 cm., disponible en calidad de préstamo en los Centros de Profesorado de El Hierro, Fuerteventura (Puerto del Rosario), Gran Canaria (Las Palmas de Gran Canaria), Lanzarote, La Palma, La Gomera, y Tenerife (Santa Cruz de Tenerife), con la conformidad de la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias. La exposición va acompañada de actividades didácticas basadas en el juego y de un Concurso titulado “Descubre a Negrín” que pueden ver en la página web de la Fundación: https://fundacionjuannegrin.es/material-didactico/exposicion-itinerante-juan-negrin-un-canario-en-la-historia/

De esta manera, el alumnado de toda Canarias y, también aquellas entidades que lo soliciten, tienen acceso a la Exposición itinerante dentro de su propia isla.

Solo se puede valorar y conservar lo que se conoce, por lo que la exposición intenta llegar al alumnado para que conozca primero, valore después y, por último, contribuya a la defensa de los valores democráticos. Para el profesorado es una oportunidad de trabajar la Memoria democrática y la conservación de nuestro Patrimonio.

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STEAM Abierta la inscripción del proyecto «Mujeres Científicas Canarias»

Les comunicamos que ya está abierta la inscripción del proyecto «Mujeres Científicas Canarias» del área STEAM para el curso 2022-2023:

https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/web/programas-redes-educativas/programas-educativos/steam/convocatorias/proyecto-mujeres-cientificas-canarias/

El proyecto «Mujeres Científicas Canarias» presenta al alumnado la realidad de la investigación científica y tecnológica desde la visión de mujeres que actualmente desarrollan su labor investigadora en instituciones académicas de la Comunidad Autónoma de Canarias, mostrando la posibilidad real de alcanzar el estatus de investigadora sin que el género sea un impedimento o un condicionante.

El proyecto está dirigido al alumnado de centros públicos de Canarias que impartanEducación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional. La inscripción está abierta hasta el 29 de noviembre de 2022, inclusive.

Enlace a la resolución del proyecto: https://www.gobiernodecanarias.org/cmsweb/export/sites/educacion/web/_galerias/descargas/r_1475_mujeres_cientificas_canarias_22_23.pdf

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Boletín Informativo de Formación del Profesorado – Noviembre 2022

Nos complace remitirle información actualizada sobre recursos LOMLOE y teleformación del 1º trimestre del curso 2022/2023. Si no puede ver bien este boletín electrónico haga clic aquí para verlo mejor.

Boletín Informativo de Formación del Profesorado
Nº 121, noviembre de 2022

Novedades en LOMLOE



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Campus Autodirigido
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Vídeos de (IN)Formación LOMLOE
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Centro de Desarrollo Curricular


Oferta de teleformación – 1º trimestre del curso 2022/2023

La Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes presenta una nueva oferta formativa de teleformación. Se convocan 17 actividades, lo que supone un total de 760 plazas.

Temática. Actualización en metodologías, competencias y revisión curricular
Título Horas Plazas Inscripción en línea
Comunicación canarias: producción audiovisual en el ámbito educativo 30 30 Inscripción

(Solo podrá seleccionar una actividad de este lote de 3)

Comunicación canarias: prensa escrita digital educativa 30 30
Comunicación canarias: radio digital educativa 50 30
Educación emocional y para la creatividad 40 50 Inscripción
Temática. La atención a la Diversidad
Título Horas Plazas Inscripción en línea
Terapia auditiva verbal: aprendizaje de la lengua oral a través de la audición en niños con implante coclear y audífono en casa, con la familia y en la escuela 50 30 Inscripción

(Solo podrá seleccionar una actividad de este lote de 4)

Detección, identificación e intervención escolar en el alumnado con DEA 60 25
Detección e identificación del alumnado que presenta discapacidad intelectual (DI) e intervención escolar en él 40 25
Respuesta educativa al alumnado con diversidad funcional auditiva y visual (Sordoceguera) 30 40
Temática. La Mejora de la convivencia y del clima escolar
Título Horas Plazas Inscripción en línea
Promoción de la salud mental, resiliencia y prevención del estrés 20 100 Inscripción
Atención educativa de niños, niñas y adoslescentes víctimas de violencia de genero en situaciones de riesgo y desprotección 30 30 Inscripción
Los riesgos del trabajo en el aula: prevención del deterioro de la convivencia e intervención para restablecerla 30 50 Inscripción
Temática. Plurilingüismo: hablar otra lengua
Título Horas Plazas Inscripción en línea
Recursos para el aprendizaje AICLE 20 50 Inscripción
"Reencontre": une approche aux tice en cours de FLE 50 30 Inscripción
Temática. Desarrollo de la competencia digital docente. La formación en el uso de las TIC
Título Horas Plazas Inscripción en línea
Edición de partituras con musescore 30 40 Inscripción
Introducción al lenguaje de programación con PYTHON 30 50 Inscripción
Temática. Objetivos de Desarrollo Sostenible
Título Horas Plazas Inscripción en línea
Agenda 2030. Los objetivos mundiales de desarrollo sostenible. ¡Conócelos y actúa! 30 100 Inscripción
Temática. La organización escolar y la cultura participativa
Título Horas Plazas Inscripción en línea
Introducción al reglamento de Protección de Datos. Educación 25 50 Inscripción

¿Necesita ayuda?

Si necesita ayuda o ha detectado algún comportamiento inesperado no dude en hacer uso de la siguiente dirección de contacto del Servicio de Perfeccionamiento de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad indicando en el asunto del mensaje el siguiente texto: "Consulta relativa al boletín informativo de formación del profesorado (Boletín nº 121)".

perfeccionamiento.educacion

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Jornadas de Matemáticas recreativas

El CEP El Hierro, en colaboración con el CEIP Valverde, IES Garoé, CEIP Tigaday y el IES Roques de Salmor, organiza unas Jornadas de Matemáticas recreativas los próximos 17 y 18 de noviembre de 2022.

Las actividades son desarrolladas por profesores con larga experiencia profesional, que han dedicado su vida a la enseñanza de las Matemáticas en los distintos niveles y que, una vez jubilados, siguen creyendo en el valor de la educación de una enseñanza activa de las Matemáticas. Se pretende enseñar Matemáticas a través de planteamientos lúdicos, así como técnicas y estrategias para la resolución de problemas.

Poster Jornadas matemáticas Recreativas (1).pdf

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