El CEP El Hierro ofertará en abril y mayo un curso de 12 horas para trabajar contenidos relacionados con la LOMLOE, específicamente en el diseño de situaciones de aprendizaje y todos los elementos que intervienen: fundamentación curricular y metodológica, atención a la diversidad y DUA, evaluación, …
Facilitamos el enlace directo a la matrícula, que estará abierta hasta el 15 de abril de 2024:
El CEP El Hierro ofertará este curso específico NEAE en el mes de mayo. Curso impartido por la asociación Arasaac en el que, aparte de trabajar con los materiales que tiene la asociación, se mosratrá el programa AsTeRICS Grid.
Les facilitamos la información para acceder a la matrícula y el cartel del curso.
El 21 de marzo se ha publicado esta convocatoria. En nuestro ámbito se convoca una plaza para cubrir la vacante de asesoría de Primaria Generalista.
El acceso directo a la solicitud es el siguiente:
El CEP El Hierro ofertará este curso dirigido para todo el profesorado de su ámbito, en especial para el profesorado NEAE.
Las tres sesiones se celebrarán en las instalaciones del centro al ser de modalidad presencial por videoconferencia.
Les facilitamos el enlace directo para la matrícula: https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/7/alisios/cfprec/code/Solicitud.aspx?IdCurso=50799&log=1
El CEP El Hierro es socio participante del proyecto Erasmus+ que desarrolla la OPEEC junto a otros centros del profesorado y departamentos de la Consejería de Educación. Dentro de este proyecto nuestro centro del profesorado ha propiciado la movilidad de profesorado y alumnado de nuestro ámbito. El CEIP Tabique, IES Garoé y el IES Roques de Salmor están realizando en esta semana una movilidad en Estrasburgo, Francia. La acción esperamos que suscite el interés por este tipo de proyectos y contribuya a la demanda de estos en nuestro ámbito.
El sábado 9 de marzo comenzó está experiencia que esperamos sea positiva para profesorado y alumnado.
Esta próxima semana, los días 5, 6 y 7 de marzo, se celebra en las dependencias del CEP El Hierro está tercera edición de estas jornadas organizadas por el IES Garoé, el CEP El Hierro y con las que colabora el eje de Familia de la red Innovas. Esperamos que toda nuestra comunidad educativa y en particular las familias, acudan a este interesante evento.
Les informamos desde la Sociedad de Profesorado de Matemáticas de Canarias «Luis Balbuena Castellano» que regresa el Concurso de Fotografía y Matemáticas con su XXXI edición. Un concurso con el que se persigue agudizar el ingenio y la imaginación de los/as participantes para plasmar en una fotografía la esencia de las matemáticas visible en todos los elementos.
En esta convocatoria contaremos con dos categorías: – Categoría A: con fotografías individuales. – Categoría B: que premia la fotografía que más likes obtenga en nuestras cuentas de Instagram. En esta nueva edición hemos facilitado los procedimientos de participación, pudiendo presentar las fotografías participantes rellenando un formulario que estará disponible desde el próximo lunes 4 de marzo al 21 de abril de 2024.
La próxima semana se llevarán a cabo en nuestro ámbito estas segundas jornadas que tienen como objetivo el fomentar entre el profesorado de la materia la divulgación de la matemáticas desde un aspecto lúdico y recreativo. La Sociedad Canaria Luis Balbuena Castellano de Profesorado de Matemáticas, asociación sin ánimo de lucro, desarrolla una labor de apoyo a la educación trabajando por la mejora de la enseñanza y aprendizaje de las Matemáticas así como en la difusión de la cultura científica. Las actividades son desarrolladas por profesores con larga experiencia profesional, que han dedicado su vida a la enseñanza de las Matemáticas en los distintos niveles y que, una vez jubilados, siguen creyendo en el valor de la educación de una enseñanza activa de las Matemáticas.
La Dirección General de Ordenación de las Enseñanzas, Inclusión e Innovación está organizando las Jornadas Dialogando con la LOMLOE en colaboración con la Fundación CajaCanarias. Las jornadas se celebrarán los días 22, 23 y 24 de febrero en la sede de CajaCanarias, en Santa Cruz de Tenerife.
Una vez implantada la LOMLOE en su totalidad, estas jornadas brindan la oportunidad a la totalidad de la comunidad educativa para profundizar en las claves de la nueva ley y su concreción a Canarias. En este sentido, se han organizado talleres, exposiciones, ponencias y mesas de diálogo dirigidas tanto al profesorado como al alumnado y las familias.
Se encuentra abierto el periodo de inscripción tanto para el profesorado como para las familias.
El enlace en el que toda la comunidad educativa puede inscribirse en estas jornadas es el siguiente: https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/procedimientos/inscripcion-jornadas-lomloe-2024/
Encontrarán información más detallada sobre este evento en el siguiente enlace:
https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/eventos/dialogando-lomloe/
El Programa Escuela y Salud. Área Salud Escolar y Estilos de Vida Saludable pone a disposición de los centros y el profesorado este interesante recurso educativo. No soy un robot es una guía interactiva muy visual y accesible que actúa como programa interdisciplinar para el desarrollo de la educación emocional en profesorado y familias en general y, en alumnado de 5º y 6º de Educación Primaria, principalmente, así como de Educación Secundaria. Del mismo modo, cualquier miembro de los Servicios de Apoyo a la Escuela, así como cualquier persona de la sociedad de forma genérica, puede beneficiarse de este valioso recurso. Su contenido permitirá conocer fácilmente y, de una forma muy visual, qué es una emoción; cuáles son las emociones básicas y sus funciones; qué es una conducta adaptativa y no adaptativa; la discriminación entre emoción, cognición y comportamiento; herramientas y recursos de autorregulación emocional; etc.
Les facilitamos el enlace a la web de la Consejería con toda la información sobre la nueva guía No soy un robot: https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/web/programas-redes-educativas/programas-educativos/escuela_salud/recursos-educativos-y-publicaciones/publicacion_01187/
