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Curso: Transformación del centro en un espacio creativo. Concepto y metodologías
Modalidad: Presencial (videoconferencia) 20 plazas – 10h.
Ponente: Francisco Miguel Domínguez Relaño
Fecha de inicio: 29/04/2021
Lugar de celebración: EOI Valverde
Temporalización:
- Sesión 1: jueves 29 de abril de 15:00 a 18:30
- Sesión 2: miércoles 5 de mayo de 15:00 a 18:30
- Sesión 3: martes 11 de mayo de 15:00 a 18:00
Descripción:
En el contexto del análisis y evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje en su conjunto, tanto en los enfoques teóricos de este, como garantía de ajuste a un contexto en constante y veloz transformación, como en los medios y recursos que lo componen y garantizan su eficiencia y significatividad, ha adquirido una gran relevancia el análisis de los espacios educativos donde se desarrolla la acción docente.
Esta propuesta formativa pretende activar la trasformación de dichos espacios para facilitar su ajuste a las nuevas demandas metodológicas, tecnológicas y sociales, y dotar de recursos a los centros educativos para proceder a dicha trasformación.
Partiendo de la realidad de dichos centros, y reflexionando desde el conocimiento de recursos, metodologías y propuestas innovadoras, se fomentará la toma de decisiones para provocar dicha transformación de forma efectiva y eficaz.
Dirigido a:
Personal docente que imparta en centros dependientes de la Comunidad Autónoma Canaria: EDUCACIÓN PRIMARIA., BACHILLERATO, EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA, EDUCACIÓN PROFESIONAL Y ESCUELAS DE IDIOMAS
Criterios de selección:
- Profesorado de la EOI Valverde
- Profesorado del ámbito CEP El Hierro
- Profesorado de ámbito de otros CEP de Canarias (hasta un máximo del 20% de las plazas ofertadas si no se cubren con el profesorado del ámbito).
PROGRAMA
Metodología: Teórico – práctica
Contenidos:
- Concepto de espacio educativo creativo.
- Características de un espacio educativo creativo: interacción, presentación, desarrollo, investigación, intercambio y creación.
- Metodologías activas y espacios creativos educativos.
- Recursos y herramientas TIC integradas en los espacios creativos educativos (Croma Key, robótica, dispositivos móviles, realidad aumentada y virtual, impresión 3D, radio digital escolar, etc).
- Recursos y herramientas para la transformación de espacios educativos.
- Diseño del espacio desde la realidad: aulas, pasillos, patios, sala de profesores, baños, comedores, pasillos, etc.
- Herramientas de trabajo colaborativo.
- Proyectos: “Aulas del futuro” y “Espacios Creativos de Canarias”.
- Proyecto de la CEUCD de Canarias: “Espacios creativos. Aulas del futuro en Canarias”.
- Propuestas didácticas adaptadas a espacios creativos educativos.
- Ideas para la transformación de espacios educativos.
- Buenas prácticas sobre la adaptación de espacios educativos.
- Movimiento MAKER
Publicado en Instalaciones, Programas, Tecnología Educativa, TIC
Etiquetado aulas del futuro, espacios creativos, tic
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Acción puntual: Herramientas para la creación de materiales en lenguas extranjeras
Modalidad: Presencial (videoconferencia) 30 plazas – 2h.
Ponente: Eva Suárez Guillén
Hora: 12:00 a 14:00
Fecha de inicio: 21/04/2021
Lugar de celebración: CEP El Hierro
Descripción:
Esta acción puntual pretende mejorar la competencia digital docente a partir del diseño y creación de materiales y recursos. Se trabajarán estrategias para aprender a planificar, estructurar, diseñar y publicar materiales que fomenten la Competencia Comunicativa en Lenguas Extranjeras .
Se plantea el uso de las herramientas en línea gratuitas Canva y Genially de una forma básica para la elaboración de materiales a partir de plantillas. Estas aplicaciones favorecen el trabajo creativo del alumnado.
Dirigido a:
Profesorado de cualquier enseñanza
Criterios de selección:
- Profesorado del ámbito CEP El Hierro
- Profesorado de ámbito de otros CEP de Canarias (hasta un máximo del 20% de las plazas ofertadas si no se cubren con el profesorado del ámbito).
PROGRAMA
Metodología: Teórico-Práctica
Contenidos:
- Creación de una cuenta de usuario para Canva y Genially.
- Conceptos básicos de la interfaz de ambas plataformas.
- Exploración de las herramientas fundamentales.
- Creación de diseños a partir de plantillas: presentaciones, infografías, mapas conceptuales…
- Personalización de plantillas.
- Búsqueda en bancos de recursos gratuitos como la Mediateca de la Consejería y otros externos.
- Uso correcto de contenidos digitales, tanto propios como ajenos.
- La Ley de Protección de Datos y su importancia en el entorno educativo.
Publicado en Lenguas Extranjeras, Lenguas Extranjeras, Sin categoría, Tecnología Educativa, TIC
Etiquetado herramientas, lenguas extranjeras
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Curso: Uso avanzado de EVAGD
Modalidad: Presencial (videoconferencia) 20 plazas – 10h.
Ponente: Candelaria María Báez Hernández
Fecha de inicio: 13/04/2021
Lugar de celebración: CEP El Hierro
Temporalización:
- Sesión 1: Martes 13 de abril de 16:00 a 19:00
- Sesión 2: Martes 20 de abril de 16:00 a 19:30
- Sesión 3: Martes 27 de abril de 16:00 a 19:30
Descripción:
El Proyecto EVAGD tiene como objetivo fundamental proporcionar un espacio complementario de apoyo a la educación presencial de los centros públicos no universitarios de la Comunidad Autónoma de Canarias, para facilitar el trabajo colaborativo en red y para la adquisición de distintas habilidades y conocimientos, así como el desarrollo de las competencias, potenciando metodologías activas y la participación a toda la comunidad educativa.
Dirigido a:
Profesorado de cualquier enseñanza
Criterios de selección:
- Profesorado del ámbito CEP El Hierro
- Profesorado de ámbito de otros CEP de Canarias (hasta un máximo del 20% de las plazas ofertadas si no se cubren con el profesorado del ámbito).
Criterios de certificación:
Esta acción formativa consta de 10 horas presenciales.
La asistencia es obligatoria para la certificación. Excepcionalmente, y por causa debidamente justificada, se podrá certificar a los participantes si la asistencia supera el 85% de las sesiones presenciales.
PROGRAMA
Metodología: Teórico-Práctica
Contenidos:
- Novedades de EVAGD: gamificación, editor ATTO, Google Drive, Jitsi, Microsoft TEAMS, matrícula automática.
- Wiki.
- Actividades H5P.
- Actividades condicionadas.
- Libro de calificaciones.
- Cuestionarios.
Acción puntual: Producción de vídeos con tabletas como recurso educativo
Modalidad: Presencial (videoconferencia) 30 plazas – 3h.
Ponente: Sara González Castellanos
Fecha de inicio: 13/04/2021
Lugar de celebración: EOI Valverde
Horario: de 10:00 a 13:00h.
Descripción:
Acción orientada a profesorado en la que se pretende en primer lugar que conociendo cómo
funciona el lenguaje audiovisual, se pueda seleccionar la mejor manera de ofrecer aplicación en el aula; Y, en segundo lugar, conociendo algunas de las herramientas existentes en el mercado de aplicaciones, se pueda llevar a cabo técnicamente.
Dirigido a:
Personal docente que imparta en centros dependientes de la Comunidad Autónoma Canaria: EDUCACIÓN PRIMARIA., BACHILLERATO, EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA, EDUCACIÓN PROFESIONAL Y ESCUELAS DE IDIOMAS
Criterios de selección:
- Profesorado de la EOI Valverde
- Profesorado del ámbito CEP El Hierro
- Profesorado de ámbito de otros CEP de Canarias (hasta un máximo del 20% de las plazas ofertadas si no se cubren con el profesorado del ámbito).
PROGRAMA
Metodología: Teórico – práctica
Objetivos:
- Distinguir los diferentes formatos de vídeo existentes, sus características y diferencias.
- Analizar, comprender y manejar las características y aspectos que definen los diversos aspectos del lenguaje audiovisual.
- Elaborar vídeos, discriminando entre las diferentes aplicaciones existentes según las funcionalidades específicas de cada una de ellas.
- Dominar las características principales de cada una de ellas.
Contenidos:
- Conceptos de vídeo digital.
- El lenguaje audiovisual en el aula.
- Video-capturas de escritorio con AZ Screen Recorder.
- Creación de vídeos con Quik: fotos narradas y clips de vídeo
- Edición de vídeo con Kinemaster.
Curso: Iniciación al G Suite Educativo de la Consejería de Educación
Modalidad: Presencial (videoconferencia) 20 plazas – 10h.
Ponente: Alberto Suárez Vega
Fecha de inicio: 7/04/2021
Lugar de celebración: CEP El Hierro
Temporalización:
- Sesión 1: miércoles 7 de abril de 16:00 a 19:00
- Sesión 2: miércoles 14 de abril de 16:00 a 19:30
- Sesión 3: miércoles 21 de abril de 16:00 a 19:30
Descripción:
Esta acción formativa pretende iniciar al profesorado en el servicio G Suite Educativo de la Consejería de Educación, el cual ofrece acceso a un paquete de herramientas y servicios de Google, basados en la nube, a personal autorizado (docentes y alumnado) de los centros educativos públicos
Dirigido a:
Profesorado de cualquier enseñanza
Criterios de selección:
- Profesorado del ámbito CEP El Hierro
- Profesorado de ámbito de otros CEP de Canarias (hasta un máximo del 20% de las plazas ofertadas si no se cubren con el profesorado del ámbito).
Criterios de certificación:
Esta acción formativa consta de 10 horas presenciales.
La asistencia es obligatoria para la certificación. Excepcionalmente, y por causa debidamente justificada, se podrá certificar a los participantes si la asistencia supera el 85% de las sesiones presenciales.
PROGRAMA
Metodología: Partiendo de actividades prácticas, el/la ponente mostrará las funcionalidades de cada herramienta para el trabajo del profesorado
Objetivos:
- Conocer las ventajas del servicio G Suite Educativo de la Consejería de Educación
- Conocer las herramientas integradas en el servicio G Suite Educativo de la Consejería de Educación.
- Conocer los diferentes tipos de cuentas que existen en el servicio G Suite Educativo de la Consejería de Educación.
- Promover e impulsar la adquisición de las destrezas y conocimientos relacionados con el uso del kit de herramientas que ofrece G Suite Educativo en el marco del convenio con la CEUCD y los nuevos modelos de metodologías activas.
- Favorecer la interacción, la colaboración y la creación de contenidos entre el alumnado y el profesorado
- Crear espacios para la comunicación, el debate y la interacción
- Facilitar el trabajo en equipo y la resolución de problemas, la comunicación eficaz, el análisis y procesamiento de información, la habilidad para adquirir los conocimientos específicos necesarios para desarrollar una tarea o trabajo, la autonomía y la responsabilidad personal y social.
Contenidos:
- Qué es el servicio G Suite Educativo de la CEUCD y servicios.
- Alta docente y gestión de alumnado.
- Web de referencia de ATE (Convenio, características, videotutoriales y FAQ).
- Destrezas y conocimientos relacionados con el uso del kit de herramientas que ofrece G Suite Educativo en el marco del convenio con la CEUCD y los nuevos modelos de metodologías activas.
- Uso de las diferentes herramientas para la gestión de la comunicación (Gmail, Calendar, Jamboard y Meet)
- Concepto de Google Classroom como espacio de trabajo digital. Creación de tareas en Google Classroom y gestión de tareas entregadas.
- Uso de herramientas ofimáticas de Google (Documentos, Hojas de cálculo y Presentaciones)
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Etiquetado curso, google, gsuite
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Tareas de Google en aulas virtuales de EVAGD
Se ha publicado en el blog de EVAGD la noticia de que se ha integrado las Tareas de Google del G Suite Educativo de la Consejería de Educación en EVAGD.
Esta integración ofrecerá al profesorado la posibilidad de redactar, recoger y enviar comentarios sobre las tareas de Google desde la misma aula virtual de EVAGD.
Si quieres saber como añadir estas tareas de Google en cualquier aula virtual de EVAGD, lee la siguiente entrada del blog de EVAGD.
Acción puntual: Uso seguro y responsable de Internet
Modalidad: Presencial (videoconferencia) 30 plazas – 2h.
Ponente: Daniel Amo
Fecha de inicio: 22/03/2021
Lugar de celebración: EOI Valverde
Horario: de 8:30 a 10:30h.
Descripción:
Acción puntual en formato de taller que trata de profundizar en el uso seguro de Internet. Se pretende dotar al profesorado de los conocimientos necesarios y de las herramientas adecuadas para desarrollar su competencia digital y la de su alumnado en el área de seguridad, especialmente en los apartados relacionados con la protección de dispositivos y la protección de datos personales e identidad personal.
Dirigido a:
Personal docente que imparta en centros dependientes de la Comunidad Autónoma Canaria: EDUCACIÓN PRIMARIA., BACHILLERATO, EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA, EDUCACIÓN PROFESIONAL Y ESCUELAS DE IDIOMAS
Criterios de selección:
- Profesorado de la EOI Valverde
- Profesorado del ámbito CEP El Hierro
- Profesorado de ámbito de otros CEP de Canarias (hasta un máximo del 20% de las plazas ofertadas si no se cubren con el profesorado del ámbito).
PROGRAMA
Metodología: Teórico – práctica
Objetivos:
- Aproximar al profesorado al concepto de Competencia digital y de sus diferentes áreas
- Conocer el área de Seguridad de la Competencia Digital Docente.
- Comprender y valorar la importancia de la protección de dispositivos y de los datos personales e identidad digital.
- Descubrir los principales factores de riesgo en el uso de Internet.
- Familiarizarse con las medidas de protección a tener en cuenta y ponerlas en práctica.
Contenidos:
- La Competencia Digital Docente y el área de Seguridad .
- Protección de dispositivos.
- Información privada y contraseñas.
- Protección de datos personales e identidad digital.
- Copias de seguridad.
- Fiabilidad de las páginas web.
- Datos personales.
- Timos y riesgos en servicios de mensajería.
- Redes sociales e identidad digital.
Publicado en Calendario de actividades, Formación, TIC
Etiquetado formación, seguridad, tic
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INCIBE lanza una guía de ciberataques para usuarios no técnicos
En el documento se examinan más de 30 tipos de ataques diferentes y se ofrecen pautas para que los usuarios sepan cómo actuar ante ellos o cómo evitarlos.
El Instituto Nacional de Ciberseguridad (INCIBE) pone a disposición de los ciudadanos la ‘Guía de ciberataques. Todo lo que debes saber a nivel usuario’. Se trata de una guía que pretende convertirse en documento de referencia para aquellos usuarios de Internet interesados en conocer los tipos de ciberataques a los que se exponen, sin necesidad de tener grandes conocimientos técnicos.
El documento, escrito en un lenguaje sencillo y cercano, recoge las características de todos los ciberataques posibles a los que los ciudadanos pueden enfrentarse con el simple hecho de navegar por la Red. Además, se detalla cómo se realizan estos ataques, el interés que tienen los ciberdelincuentes para ejecutarlos o qué deben hacer los usuarios para estar protegidos específicamente frente a cada uno de ellos y evitar así ser víctimas.
La guía está dividida en cuatro grandes categorías: ataques a contraseñas, ataques por ingeniería social, ataques a las conexiones y ataques por malware. En ella se examinan más de 30 tipos de ataques diferentes, abarcando tanto los más populares, como el phishing, los virus o las aplicaciones maliciosas; como aquellos menos conocidos.
Como complemento, el manual ofrece un decálogo de buenas prácticas en ciberseguridad para mejorar la protección de los dispositivos y la seguridad de la información frente a los ciberataques.
La ‘Guía de ciberataques. Todo lo que debes saber a nivel usuario’ está disponible para su descarga a través de la web de la Oficina de Seguridad del Internauta (OSI) de INCIBE.
Además, ante cualquier duda a la hora de navegar, INCIBE recuerda a los usuarios que tienen a su disposición la Línea de Ayuda en Ciberseguridad, (017), gratuita y confidencial.
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Etiquetado ciberseguridad, guia, incibe, osi
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