Archivo de la categoría: Actividades

Objetivos:

El Servicio de Programas Educativos y Actividades Complementarias desarrolla el proyecto de Actividades Complementarias y Extraescolares “Inventando Crecemos” dirigido al alumnado y profesorado en la que de manera cooperativa crean y desarrollan en el curso escolar 2020- 2021, una idea acerca de un elemento geográfico, histórico, medioambiental o de personajes de relevancia del mundo de la cultura, la educación, el deporte, el patrimonio, etc. de la localidad donde se ubique el centro educativo. El trabajo consistirá en la grabación de un video explicativo de esa idea, dirigido a la comunidad educativa.

Se pretende:

– Fomentar y potenciar el interés del alumnado por la investigación.

– Dotarlo de unas pautas metodológicas que le sirvan para iniciarse en los procesos investigadores.

– Transmitir y conocer la utilidad que tienen los archivos en la historia del pasado y presente de nuestras vidas, viéndolos como entes vivos.

– Analizar y clasificar la información obtenida, diferenciando lo esencial de lo secundario.

– Potenciar el trabajo en equipo y la confrontación de ideas con actitud crítica desde el respeto, valorando las aportaciones de los demás.

– Fomentar capacidades y destrezas lingüísticas, verbales, no verbales, orales, escritas y gestuales que aumenten su patrimonio expresivo y comunicativo.

Dirigido a:

Centros públicos de Educación Primaria y Secundaria de Canarias, bajo la coordinación de una o un docente.

Modalidades de participación:

– Modalidad A1:para trabajar un personaje o hecho relevante, con una duración de 1:30 minutos.

– Modalidad A2: para trabajar un personaje o hecho relevante, con una duración de 3:00 minutos.

– Modalidad A3: para presentar lo más característico de tu municipio, de manera que animes a los demás a conocerlo. Esta modalidad tendrá una duración de 5:00 minutos.

Calendario de la actividad:

Presentación de solicitudes:

Plazo de inscripción: desde el siguiente día de la publicación de la Resolución hasta el 22 de enero de 2021.

Más información en la página del proyecto

Objetivos:

El Servicio de Programas Educativos y Actividades Complementarias desarrolla el siguiente proyecto con la intención de que desde los centros educativos se de a conocer el patrimonio cultural e histórico de su entorno próximo a todos los rincones de nuestra Tierra, utilizando como medio las tecnologías de la comunicación e información. En los tiempos actuales de pandemia de COVID-19 esta propuesta de conocimiento del acervo cultural se hace necesaria para mantener nuestros vínculos sin salir de la propia localidad.

Canarias a Pie de Foto es una propuesta pedagógica en la que el alumnado, de manera colaborativa con familias y personas de su comunidad, crea un vídeo en el que explica la importancia de tres edificaciones o lugares emblemáticos de su entorno próximo, en el que también se valore y muestre, mediante fotografías, los cambios habidos a lo largo del tiempo. En el vídeo deberán mostrar y explicar las fases que han seguido para elaborar el proyecto.

Dirigido a:

Centros públicos de Educación Primaria y Secundaria de Canarias, desde el tercer curso de Primaria hasta el cuarto curso de Enseñanza Secundaria Obligatoria, a partir de grupos de clase estables.

Fases del proyecto:

1. Presentación: como punto de partida, la o el docente ha de buscar, seleccionar y mostrar tres fotografías antiguas de zonas de especial interés de su localidad o entorno, pudiendo contar con las familias para esta labor. A raíz de estas fotografías, el alumnado deberá identificar e investigar, preguntando a las personas próximas o consultando diferentes fuentes.

2. Información: contrastar la información recopilada con la ayuda de la o el docente, utilizando los recursos necesarios para ello (Bibliotecas, páginas web especializadas, ….).

3. Fotografía actual: preparar una visita a los lugares trabajados para sacar fotografías desde la misma perspectiva, si es posible, donde se pueda observar el paso del tiempo. También para recabar más información, pudiendo utilizar terceras personas para ello. El alumnado puede ser parte de las fotogra – fías tomadas.

4. Preparación del video: preparar el guion literario y técnico del vídeo, personas que van a participar, espacios, murales o láminas con las fotografías y material necesario para la elaboración del mismo.

5. Producto: los centros participantes presentarán un vídeo explicativo y un documento en PDF con las seis fotografías seleccionadas, a través del siguiente correo electrónico, escribiendo en el asunto “CANARIAS A PIE DE FOTO + el nombre del centro” : actextraes.educacion@gobiernodecanarias.org

Calendario de la actividad:

Presentación de solicitudes.

Plazo de inscripción: desde el siguiente día de la publicación de la Resolución hasta el 22 de enero de 2021.

Más información en la página del proyecto