El periódico EL DÍA se hace eco del cierre de curso Erasmus Plus

El periódico EL DÍA estuvo con nosotros ayer para celebrar nuestro final de curso Erasmus Plus.

Fue un día cargado de nervios por la entrega de las notas y por la visita de Dulce García y Dunia Tejera en representación de la Dirección Territorial de la Consejería de Educación y Ángeles Mantecón, la directora de la ONG The Monkey Girl que nos acompañaron en este evento Erasmus Plus para celebrar el último día de clase

Además, el AMPA, en representación no solo de toda la comunidad educativa del Andrés Bello (alumnado, familias, profesorado y personal de administración y limpieza) sino también del alumnado y el profesorado del instituto noruego Fyllingsdalen videregaende skole, hizo entrega a la ONG The Monkey Girl de los 574€ recaudados que irán destinados a:

  • amadrinar los 3 años de estudios de Mónica Mendy para que acceda a la universidad/estudios superiores.
  • amadrinar un año de estudios de Fatou Bintou para que termine sus estudios hasta grado 10 (4ºESO).
  • una bicicleta para otro estudiante del poblado de Sambuyang Iceland, en Gambia para que pueda desplazarse al instituto más cercano que se encuentra a 8km del poblado.

Continuamos nuestro festival final de curso con las actuaciones de nuestro alumnado que desde el departamento de inglés prepararon varias representaciones artísticas consistentes en una obra teatral escenificado por alumnado de 2ºESO y un monólogo realizado por una aluma de 4ºESO así como la interpretación de la canción de «I’m not the only one» de Sam Smith y la recreación de la lectura de Mulan realizada por el alumnado de 1ºESOC.

Del mismo modo el alumnado de 4ºESO realizó un sketch humorístico en español e incluso hubo un número final de magia matemática llevado a cabo por el alumnado de 1ºBachillerato.

El profesorado también quiso dar la despedida al curso escolar realizando una representación musical para el alumnado.

Para finalizar la jornada, el alumnado disfrutó de diversas actividades deportivas además de muchas risas, intercambio de impresiones y sentimientos encontrados.

Nos sentimos muy orgullosas y orgullosos de haber conseguido superar nuestras expectativas este año y estamos seguros de que durante el próximo curso, podremos conseguir recaudar los 250€ correspondientes a los 2 años restantes para llevar a Fatou hasta la universidad y conseguir además, amadrinar a otra estudiante más.

Esperamos que esta cooperación internacional con el poblado de Sambuyang Iceland en Gambia se mantenga en el tiempo, estrechando lazos entre ambas culturas y de este modo lograr que cada año, que nuestra comunidad educativa amadrine al menos a un estudiante en la comunidad de Sambuyang.

Imposible contener las lágrimas por la despedida del alumnado y profesorado que continuarán su futuro en otros lugares y otros centros. Sin duda han dejado una imborrable huella en nuestros corazones y se llevan con ellos una parte del Andrés Bello, porque QUIEN FUE DEL ANDRÉS, SIEMPRE SERÁ DEL ANDRÉS.

¡Feliz verano a nuestro alumnado, profesorado, personal de mantenimiento, limpieza y administración y a nuestras queridas familias!

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Vuelven las Jornadas voluntarias Eramus Plus

El viernes y hoy lunes nos hemos reunido nuevamente los voluntarios de Eramus Plus y otro alumnos. Seguimos conectando la Redinnov-as y Erasmus fusionando a todo el alumnado que quiere trabajar en la mejora activa de nuestro centro, creando el comité de voluntariado PIDAS. De este modo, continuamos con los trabajos de difusión en nuestro centro.

En esta primera fase hemos trabajado en la entrada de nuestro centro terminando de pintar los zócalos y marcos de madera y las paredes con los colores de nuestro centro y de la unión europea, así como el mueble de la entrada con la bandera LGBTBI.

A falta de algunos detalles, casi hemos finalizado con nuestra entrada y en los próximos días seguiremos trabajando en otros espacios del centro.

Arrancamos con mucha alegría e ilusión para seguir transformando nuestro centro apostando por la Internacionalización de la educación.

¡Gracias a todos nuestro alumnado voluntario por formar parte!

Testimonios de las familias

Compartimos en esta entrada mostraremos algo que nos han enviado desde una de las familias y que con su permiso, compartimos con todo nuestro centro, ya que creemos que describe perfectamente cómo Erasmus nos trasnforma y abre nuestras mentes y nuestros corazones.

Muchas gracias por permitirnos compartirlo.

«En estos días yo estuve en contacto con la madre de nuestro visitante noruego, contándole brevemente lo que hacían los chicos durante el día y mandándole algunas fotos.
Nuestro invitado es un chico muy educado y respetuoso y para nosotros ha sido un placer hospedarlo. Fue muy curioso descubrir como su cultura es tan distinta de la nuestra aunque no estemos tan lejos.
Nos gustó su tranquilidad , su tono de voz constante y mantenido y su manera de expresarse con los ojos (no gesticulando mucho pero si mirándote siempre a la cara ).
El pedir siempre permiso y el intentar no molestar para nada es otro valor que hemos admirado en él. Mantener una conversación, al principio no fue muy fácil porque él se dedicaba más bien a responder a preguntas pero con el pasar de los días pareció más hablador.
Los silencios entre nosotros a veces nos incomodaban un poco y solo después de unos días, aprendimos que para él era algo normal.

Concluyo diciendo que para nosotros ha sido una experiencia enriquecedora y hemos pasado una semana muy placentera. ¡Gracias Erasmus+!»

Y también compartimos con el permiso de la familia noruega, uno de los mensajes que envió a nuestros homólogos noruegos:

¡Hasta pronto!

Termina esta experiencia de intercambio Erasmus Plus. Estos días han pasado volando pero es el momento de despedirse. Muchas emociones nos llenan y se hacen patentes los vínculos creados y el cariño hace que nos emocionemos.

Os dejamos aquí todos esos sentimientos plasmados por algunas de las participantes.

«Esta experiencia ha sido una de las mejores que he vivido, y sin duda alguna la repetiría mil veces más. Recomiendo mucho que vivan esta experiencia ya que aparte de haber mejorado muchísimo mi inglés, en tan solo durante una semana, he conseguido conectar con una maravillosa persona que fue parte de mi familia y siempre será bienvenida en mi casa. Además, de esta increíble experiencia me llevo a un amigo muy especial que conocí gracias a este Erasmus y que me hace muy feliz. Sin duda repetiría sin pensármelo y deseo que más gente pueda vivir esto también.»

«Llegó el día de la despedida. Al despertar esa mañana, Aisha, la noruega que he estado acogiendo, me dijo que tenía una sorpresa. Me dió tres cartas: una para mí, otra para mis padres y la última para mi abuela, expresando lo agradecida que estaba de tenernos como host family y lo mucho que nos va a extrañar.
Con lágrimas en los ojos y un gran pesar, subimos a mi azotea y tomamos juntas la última bocanada de aire antes de marcharse. Finalmente llegamos al intercambiador, donde el resto de noruegos y sus host families nos esperaban. La emoción se podía sentir en el aire y a penas pude parar de abrazar a mis nuevos amigos. Con el corazón en un puño prometimos volvernos a ver y finalmente, nos deseamos buena vida.»

Visita a «Papá Teide»

El Teide es sin duda un lugar que no podemos dejar de visitar y admirar. Aunque a nuestros ojos pueda perder grandiosidad por la costumbre de verlo a diario, todos los que lo ven por primera vez sienten esa sensación única de asombro por la mezcla de sensaciones.

Nuestros visitantes hablan de la variedad de los colores y texturas de nuestro volcán, así como de sus laderas, nuestro cielo y ese océano y el mar de nubes creando un paisaje tan diferente a su Bergen natal que por momentos creen estar en otro planeta.

Paseamos también por el Puerto de la Cruz y la Orotava y aprecian similitudes con La Laguna. Tuvimos la oportunidad de conocer parte de la historia y muchas anécdotas y curiosidades de nuestra cultura que han hecho de este un cierre perfecto para esta movilidad Erasmus.

Comentan que de las cosas que más les han gustado de este intercambio ha sido el Teide, nuestra comida no solo por el tipo de comida que se parece en parte a la de Noruega, sino por la forma de comer compartiendo platos y sociabilizando. Destacan también la relación tan cercana entre nuestros profesores y nuestro alumnado y ponen en valor el buen ambiente laboral en nuestro centro y nuestra forma de dar clases para que el alumnado esté activo y colaborando entre ellos, hablando y aprendiendo los unos de los otros, siempre en el centro del proceso enseñanza-aprendizaje. También les han gustado nuestros deportes canarios y nuestros lugares históricos.

Por otra parte, aprecian mucho el esfuerzo de las familias y de nuestro alumnado por hacerles sentir como en casa y compartir con ellos sus hogares y su tiempo. Terminan esta experiencia con la sensación de haber aprendido mucho más que idiomas.

Terminamos la tarde con una última reunión entre los profesores participantes de ambos países en la que comenzamos a hablar de futuras movilidades y más intercambios. Mientras, nuestro alumnado se reunía para cenar y compartían últimas risas y conversaciones con la idea de que esta no será la última vez que se verán.

Más clases compartidas

En el día de hoy, el alumnado de Bergen ha compartido varias sesiones de español con 1ºBtoA y B, así como una sesión de Educación Física con 1ºBtoC y dos sesiones de inglés con 1ºBtoA y 4ºESOA. Además disfrutaron un teatime con parte del alumnado del 2Bto

Os dejamos el resumen de las distintas actividades realzadas y las impresiones de nuestro alumnado.

CLASES DE LENGUA

«En el Andrés Bello, tuvimos un intercambio cultural a través de juegos lingüísticos. Los alumnos de 1° de bachillerato B junto con el alumnado noruego de Erasmus, pasamos una hora compartiendo nuestro idioma con juegos como el ahorcado, hombres lobo, pasa palabra, el teléfono…
Se jugó de forma que el alumnado del Andrés Bello pudiese aprender inglés y que los estudiantes noruegos pudiesen aprender palabras en español.»

CLASES DE EDUCACION FISICA

La lucha canaria es sin duda un deporte para aprender y compartir siendo además, uno de los símbolos de nuestra cultura.

Practicarlo juntos fue toda una experiencia para el alumnado de ambos países. Además encontramos algunas similitudes con la lucha en Noruega, que también está cargada de orgullo, fuerza y tradición.

CLASES DE INGLES

«La clase de inglés con el grupo de noruega estuvo interesante intentando adivinar quien mató a Jenny. En esta sesión sociabilízamos con otros chicos noruegos. Uno en especial que me tocó en mi grupo fue Ismael, un chico de noruega que habla bastante bien español y pudimos comunicarnos en español aunque la clase era en inglés. A final, tuvimos que adivinar quien fue el asesino de Jenny con una serie de preguntas y visualizando un vídeo, al final de la clase tuvimos que tener una conclusión y explicarla. Nos gustó bastante la actividad y compartirla con nuestros compañeros y compañeras noruegas hizo que fuera mucho más especial y diferente.»

TARDE CON LAS FAMILIAS

«Durante la semana de Erasmus, mi querida noruega y yo, pasamos algunas tardes en familia y otras con amigos. Con la familia, podemos destacar la ruta por todo el norte de la isla que más que una tarde, fue un día completo. Comenzamos a las 10 de la mañana y fuimos desde Santa Cruz hasta Buena Vista del Norte, donde nos paramos a comer en un restaurante de comida casera. Probamos diversos platos típicos de Canarias. A la vuelta, fuimos parando en diferentes municipios: Los Silos, Garachico, Icod de los Vinos, La Orotava… En ellos vimos sitios y símbolos representativos de la isla. Fue un día bastante completo y divertido.»

La prensa publica nuestra jornada ecodeportiva y solidaria Erasmus

El periódico EL DÍA y la TELEVISIÓN CANARIA se han hecho eco de nuestra Jornada Eramus Plus en la playa de Las Teresitas. Esta jornada comenzó con una caminata de 4km, que son solo la mitad de los 8km de ida que diariamente realizan los estudiantes de Sambuyang Iceland, en Gambia, para poder llegar a su instituto donde realizan sus estudios de bachillerato y así poder optar a una educación superior o universitaria.

Solo 4km y llegamos todos cansados y acalorados a la playa donde además realizamos una actividad que une ERASMUS PLUS con la RED CANARIA-INNOVAS para conseguir un objetivo múltiple: trabajar la multiculturalidad, los idiomas y la comunicación lingüística; la educación ambiental; la promoción de la salud; la inclusión de nuestras familias; la cooperación para el desarrollo y la solidaridad y la igualdad. De este modo llevamos a cabo no solo una caminata, sino una recogida de residuos y diversas actividades deportivas con un fin solidario: que nuestro AMPA convirtiese nuestros km y los kg de basura en euros y junto con las aportaciones que ha ido realizando nuestro alumnado, profesorado y personal de servicios lograsemos apadrinar a Monica, una buenísima estudiante que con nuestra aportación través de la ONG The Monkey Girl en su proyecto «Apadrina a un estudiante» podrá continuar con sus estudios y optar a un futuro mejor.

Cabe destacar que en Sambuyang Iceland, el alumnado que termina de estudiar en su centro puede, si tiene posibilidades económicas, matricularse en el High School que se encuentra a 8km del poblado. Las familias que pueden permitírselo, optan por invertir en los estudios de los varones, con lo que las mujeres se quedan en casa con las madres, cuidando de la familia y preparándose para casarse.

Esperamos llegar a conseguir el dinero para los 3 años de estudios de Monica. Seguiremos informando.

¡Muchas gracias a toda la comunidad educativa del Andrés Bello!

Minuto 1:53:18
Minuto 38:06
Minuto 35:25

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Jornada cultural Erasmus Plus en La Laguna

CLASE DE HISTORIA DE CANARIAS EN LA LAGUNA

La Jornada Cultural Erasmus Plus de hoy se ha desarrollado mediante una actividad desde la materia de Historia de Canarias de 1Bto en la que el alumnado de la materia ha preparado una visita guiada para el alumnado Noruego por las calles de San Cristóbal de La Laguna.

El alumnado de Historia de Canarias de 1°BACH ha desarrollado una actividad de aprendizaje-servicio basada en guiar al alumnado Erasmus procedente de Noruega por el casco histórico de San Cristóbal de La Laguna. Para ello, durante las últimas semanas lectivas han llevado a cabo investigaciones por parejas acerca de las características históricas, arquitectónicas y artísticas de los principales edificios de la ciudad. Tras ello, redactaron un guion explicativo de cada edificio y el pasado martes, pusieron en práctica dicho trabajo al explicar los monumentos más relevantes al alumnado procedente del señalado país nórdico.

La valoración que realizamos de la actividad fue positiva a juzgar por el interés del alumnado visitante y de la fluida comunicación entre este y el alumnado de nuestro centro.

TARDE EN SANTA CRUZ

Algunos de nuestros alumnos nos cuentan como vivieron la tarde cultural en Santa Cruz con sus homólogos noruegos:

«El martes fuimos algunos de los compañeros noruegos y canarios al Burguer King junto con Mya nuestra nuestra auxiliar de conversación. Después de comer estuvimos dando una vuelta por Plaza España y la Calle Castillo.

A las 5 llegamos al MUNA (museo de la naturaleza y la arqueología). Todos los estudiantes noruegos junto a sus profesores y varios alumnos del Andrés Bello, tanto alumnado que acogió estudiantes de intercambio como otro alumnado del instituto estuvimos una hora y media aprendiendo sobre la cultura canaria, explorando todos sus espacios durante varias horas siguiendo la guía explicativa del museo.

Esta visita les ha acercado a la historia de Canarias y han podido comprender las características endémicas de nuestros orígenes encontrando similitudes y diferencias con sus orígenes vikingos.

Finalmente quedamos para ir a comer algo al 100 montaditos y recuperar fuerzas»


Lunes de intercambio

Por la mañana, el alumnado noruego compartió sus sesiones habituales de español con 1BtoD y E, y de matemáticas y español con 4ªESOB y C. Además, realizamos un teatime donde el alumnado del 2Bto pudo conversar con nuestros invitados e invitadas.

Nuestro alumnado ha dejado testimonio de las actividades realizadas con nuestro invitados e invitadas.

CLASE DE ESPAÑOL

«En la actividad de clases de español con Iris nos lo hemos pasado súper bien. Fue todo súper dinámico y súper divertido para todos. Jugamos a unos cuantos juegos bastante interactivos, sobre todo para ellos, que organizamos entre nosotros para enseñarles un poquito más de nuestro idioma. Entre estos juegos estaba, el pasapalabra que mediante definiciones de palabras tenían que adivinar la palabra, el lobo, que consiste en que todos son un pueblo y hay un asesino, un cazador y un policía y se tiene que descubrir quien es el asesino mientras el asesino va matando, el dixit, que es de cartas y tienes que adivinar la carta incorrecta y por último el story dados, hay que lanzar unos dados con figuritas y con lo que salga formular una historia e ir enlanzandolas con las de los demás compañeros. Jugaron a todos los juegos y nos reímos un ratito entre todos. Fue una experiencia muy guay ya que nos gustó mucho poder aportar un poco en el aprendizaje de nuestro idioma enseñándoles de una manera un poco diferente en la que cooperábamos todos y pues nos conocíamos un poco más ya que teníamos la oportunidad de hablar con ellos y echarnos unas risas.»

CLASE DE MATES

CLASES DE ESPAÑOL

TEATIME

«El lunes 24 de abril durante el recreo, los alumnos noruegos y algunos alumnos de 2 bachillerato compartimos una pequeño teatime en el que pudimos comunicarnos, hablar sobre las diferencias culturales entre los dos países y las cosas que nos unían. Para comunicarnos, usamos como lengua común el inglés y, en ocasiones especiales para mostrar algunas palabras, el español. Durante los 30 minutos que tuvimos, pudimos conocer a diferentes estudiantes que habían tenido la oportunidad de ver diferentes zonas de la isla y que nos contaban con ilusión sus experiencias durante el poco tiempo que habían pasado aquí.»

TARDES CON LAS FAMILIAS

En las actividades con las familias por la tarde, otra de nuestras alumnas nos comenta lo siguiente:

«La llegada de mi invitada llegó en una semana la cual fue de las más estresantes, dado que sería mi fiesta de 15 años, la mejor para una niña de Latinoamérica. Gracias a la ayuda, ilusión y compañía de mi querida invitada salió todo de maravilla. A la vez que aprendíamos una de la otra nuestros idiomas, nos sirvió para conocer nuestras tradiciones y cultura. Llegamos a conocernos muchísimo, reír y compartir ideas más de lo que me esperaba. Esta experiencia fue totalmente positiva y la volvería a repetir una y mil veces.»