Archivo mensual: noviembre 2009

¿Qué diría Nietzsche hoy sobre la religión?

¿Que diría Nietzsche sobre la polémica del anuncio publicitario que aparecía en las guaguas de la Comunidad Catalana, promovido por asociaciones ateas o agnósticas, en el que podía leerse: “Posiblemente Dios no existe. Deje de preocuparte y disfruta de la … Sigue leyendo

Publicado en Historia de la Filosofía (2º bachillerato) | Deja un comentario

Verdad como perspectiva: Nietzsche y Ortega

Ortega y Gasset, al igual que Nietzsche, reivindica la idea de perspectiva como consecuencia de la importancia extrema que atribuye a la vida, su fragilidad, contingencia y multiplicidad. [Donde Ortega habla de la «Sierra del Guadarrama», nosotros podemos hablar del … Sigue leyendo

Publicado en Historia de la Filosofía (2º bachillerato) | Deja un comentario

Mímicas del sepulturero

Mimicas del Sepulturero Esta un canción del grupo canario Advertencia titulada «Mímica de sepulturero». Su clara inspiración nietzscheana nos permite, de un modo sugerente, aproximarnos a uno de los núcleos del pensamiento del «filósofo errante»: la crítica a la filosofía … Sigue leyendo

Publicado en Historia de la Filosofía (2º bachillerato) | Deja un comentario

HUMANO,DEMASIADO HUMANO (Documental sobre Nietzsche)

«Humano, demasiado humano» Esta es una de las expresiones utilizadas por Nietzsche para referirse a sí mismo, y al núcleo de su filosofía. ¿Qué te sugiere esta expresión? ¿Con qué términos de la filosofía de Nietzsche podría relacionarse?

Publicado en Historia de la Filosofía (2º bachillerato) | Deja un comentario

¿Para qué sirve la filosofía?

Esta es una de las cuesiones clave de la filosofía contemporánea. En Nietzsche encontramos una crítica a la filosofía, pero hay también una propuesta de un modo nuevo de entender el ejercicio de la razón, del pensamiento: la vida, los … Sigue leyendo

Publicado en Historia de la Filosofía (2º bachillerato) | Deja un comentario

La intolerancia

¿Qué es la intolerancia? ¿A qué tipo de manifestaciones está ligada? ¿Qué son los prejuicios? Define: racismo, xenofobia, antisemitismo ¿Qué es el integrismo? ¿En qué consiste el integrismo religioso o fundamentalismo? ¿Cuáles son sus tipos? ¿Se puede hablar de integrismo … Sigue leyendo

Publicado en educación ético-cívica | Deja un comentario

La constitución y los estatutos

¿La democracia es algo minoritario? ¿Explica por qué? ¿Qué es el constitucionalismo? ¿Cuál es su origen histórico?¿Cuáles son las primeras constituciones? ¿A qué se oponen? ¿Qué valores defienden? ¿Cuál es la primera constitución española? ¿Qué establece? Enumera las diversas constituciones … Sigue leyendo

Publicado en educación ético-cívica | Deja un comentario

Vocabulario de la 2ª evaluación

Intolerancia prejuicio racismo xenofobia antisemitismo integrismo fundamentalismo constitucionalismo adicción uso (drogas) autonomía moral heteronomía

Publicado en educación ético-cívica | Deja un comentario

LA ECONOMÍA PONE UN PRECIO A TODO (DEBATE)

¿Qué precio tiene el aire que respiramos? ¿Qué vale una especie que desaparece?

Publicado en educación ético-cívica | Deja un comentario

Frases célebres de Nietzsche, filósofo vitalista

Elige 3 de las siguientes frases de Nietzsche, y haz un comentario que refleje lo que te sugiere o te da que pensar: Cuando me encuentro con una criatura, encuentro la voluntad del poder. Lo que me preocupa no es … Sigue leyendo

Publicado en educación ético-cívica | 2 comentarios