Archivo del Autor: CEP EL HIERRO

¡Atención, docentes de Infantil y Primaria! El Proyecto EDU-REF presenta «La isla escondida», un cuento ilustrado que se convierte en el recurso perfecto para que el alumnado de 3 a 6 años comprenda de forma sencilla el Régimen Económico y Fiscal (REF) de Canarias.

Un Cuento, un Descubrimiento

Este cuento, el primero de una trilogía, es una herramienta clave para hablar de la realidad geográfica de Canarias: la insularidad y la lejanía. A través de la historia de una valiente capitana que trae suministros esenciales, los niños y niñas entienden por qué el Archipiélago necesita condiciones especiales para crecer y estar conectado con el mundo.

«El REF no es solo una palabra rara, sino una herramienta que nos permite vivir mejor…»

¡El Recurso ya está en tu Centro!

• Para el Aula: El cuento está disponible para utilizarse en el aula. Todos los CEIP y CEO recibieron un ejemplar físico al inicio del curso 2025-2026.
• Préstamo: Puedes solicitar ejemplares adicionales en calidad de préstamo en tu Centro del Profesorado de adscripción.
• Metodología: El recurso incluye un sistema de mediación lectora (Proyecto Viera) que promueve la conversación y el diálogo activo, transformando la lectura en un aprendizaje compartido de conceptos clave.

Visualiza la publicación y las actividades didácticas haciendo clic aquí

Autoría: Ernesto Rodríguez Abad (Texto) y Víctor Jaubert (Ilustraciones). Impulsado por el Comisionado del REF de Canarias.

El cuento está disponible, desde el curso 2025-2026, para utilizar en el aula en calidad de préstamo, solicitándolo al Centro del Profesorado (CEP)

¡Solicítalo en el CEP!

¿Sientes que tu práctica docente necesita un impulso para conectar mejor con tus alumnos? ¡Estás en el lugar correcto! El CEP El Hierro lanza dos formaciones presenciales y súper prácticas para que empieces el segundo trimestre con herramientas de vanguardia en Neuroeducación, Bienestar y Creatividad.

¡Mira lo que tenemos preparado! 👇

1. 🧠 IMPULSO DOCENTE: Neuroeducación, Evaluación Formativa y Bienestar (Con Nino Cervera)

En un mundo que evoluciona rápido, tu enseñanza también debe hacerlo. Este curso te dará las claves para:

• Entender el Cerebro: Diseñar sesiones que realmente maximicen el aprendizaje (¡pura Neuroeducación!).
• Evaluar para Motivar: Cambia el chip de la evaluación punitiva a la formativa.
• Prioriza tu Bienestar: Herramientas prácticas para gestionar el estrés y fomentar la creatividad en ti y en tu aula.

📅 Periodo de Inscripción: ¡Hasta el 08 de enero de 2026!

2. 📝 ESCRITURA, CREATIVIDAD Y GESTIÓN EMOCIONAL EN EL AULA (Con Daniel Martín)

¿Y si te dijéramos que un bolígrafo puede ser la mejor herramienta de gestión emocional? Este curso se centra en el poder de la narración para:

• Conexión Emocional: Usar la escritura como vía para la expresión personal y la gestión de emociones complejas.
• Desarrollo de Competencias: Fomentar la creatividad y la comunicación efectiva de manera divertida.
• Narrar Desde la Vida: Aplicar técnicas prácticas que tus alumnos pueden usar inmediatamente.

📅 Periodo de Inscripción: ¡Hasta el 12 de enero de 2026!

📍 ¡No te Quedes sin tu Plaza!

Ambos cursos son Presenciales y se impartirán en el CEP EL HIERRO.

¿Quién puede apuntarse? Profesorado del ámbito del CEP El Hierro con prioridad (Infantil, Primaria, ESO, Bachillerato, FP y otros).

👉 ¿Cómo me inscribo?

Es muy sencillo. Escanea los códigos QR que aparecen en la imagen adjunta o haz clic directamente en los enlaces de solicitud:

• Inscríbete a Neuroeducación (Exp. M.069565/2025-01): Enlace de Solicitud
• Inscríbete a Escritura (Exp. M.069567/2025-01): Enlace de Solicitud

¡Aprovecha estas 10 horas de cada curso de formación y marca la diferencia en tu aula!

¿Están listos para impulsar un cambio real en la forma en que su alumnado llega a la escuela? El Proyecto STARS vuelve para el curso 2025-2026, invitando a los centros educativos canarios a convertirse en líderes de la movilidad activa, segura y sostenible.

STARS (acrónimo de «Sustainable Travel Accreditation and Recognition for Schools») no es solo un programa; es una estrategia para devolver la autonomía a nuestros jóvenes y transformar los trayectos diarios en una experiencia más saludable y ecológica.

🎯 ¿Qué busca el Proyecto STARS?

El objetivo principal es claro: generar una transformación en las pautas de movilidad del alumnado. Queremos que el trayecto diario al centro educativo pase de ser una rutina pasiva a una oportunidad de desarrollo.

• Cambio Modal: Promover el uso de la bicicleta, el paseo y el transporte público frente al vehículo privado.
• Autonomía y Seguridad: Fomentar una mayor independencia y presencia de la infancia y la juventud en el espacio público.
• Acreditación: Reconocer y certificar el compromiso de los centros con la movilidad sostenible a través de la DGT.

🧑‍🤝‍🧑 ¿Quién puede participar?

Esta convocatoria está dirigida a un máximo de 60 centros sostenidos con fondos públicos de Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria de Canarias.

La distribución de plazas se realiza de la siguiente manera:

Convocatoria: Proyecto STARS (Curso 2025-2026)

El Proyecto STARS (Sustainable Travel Accreditation and Recognition for Schools) está de vuelta para el curso 2025-2026 con el objetivo de transformar la movilidad escolar en Canarias, promoviendo trayectos diarios más activos, seguros y sostenibles para el alumnado.

Objetivos Clave

STARS busca generar un cambio modal mediante:

• La promoción del uso de bicicleta, paseo y transporte público.
• El fomento de la autonomía juvenil en los espacios públicos.
• La certificación de movilidad sostenible a través de la DGT.

Dirigido a

Centros sostenidos con fondos públicos de Educación Infantil, Primaria y Secundaria Obligatoria de Canarias. Se ofertan 60 plazas en total.

Fechas Importantes

¡El plazo de solicitud es limitado y decisivo!

Atención: El plazo de 10 días hábiles para solicitudes comienza el día después de la publicación.

Contacto

Para dudas sobre la convocatoria, contacte a:

prosalud.educacion@gobiernodecanarias.org

pea.educacion@gobiernodecanarias.es

Acceso a solicitud

El Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes ha publicado la convocatoria del programa de Profesorado Visitante para el curso 2026-2027, dirigida a docentes españoles con al menos dos años de experiencia en enseñanza reglada.

El programa tiene como objeto la enseñanza en español en programas bilingües y de inmersión lingüística, así como en la enseñanza del español como lengua extranjera u otras áreas impartidas en español.

El programa ofrece 617 plazas en centros educativos de Estados Unidos, Canadá, Alemania y China, donde el profesorado seleccionado impartirá docencia en español o en programas bilingües de inmersión lingüística.

🕓 Plazo de solicitud: del 7 al 27 de noviembre de 2025 (15:00 h, hora peninsular española)

🌍 Enlace a toda la Info en: https://www.educacionfpydeportes.gob.es/eeuu/convocatorias-programas/convocatorias-eeuu/ppvv.html

📄 Consulta la convocatoria completa en el BOE:

Extracto de la Resolución de 5 de noviembre de 2025 (BOE núm. 267, 6 noviembre 2025)

👉 Solo se puede solicitar un país, y en el caso de Estados Unidos, un único estado.

Si deseas conocer más detalles o resolver tus dudas sobre la convocatoria, puedes conectarte a las sesiones informativas organizadas por las Consejerías de Educación en EE. UU. y Canadá.

🔗 Enlaces a las sesiones Zoom:

• Viernes 14 de noviembre – EE. UU.https://us06web.zoom.us/j/82057755645
• Martes 18 de noviembre – Canadáhttps://us06web.zoom.us/j/82977189596
• Miércoles 19 de noviembre – EE. UU.https://us06web.zoom.us/j/88929450056

Si tu centro participa en AICLE y quieres impulsar la competencia comunicativa y creativa de tu alumnado a través del storytelling, el teatro y los medios audiovisuales, este es el momento de unirse al proyecto.

📌 Toda la información y plazo de inscripción disponible aquí:
➡️ https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/web/programas-redes-educativas/programas-educativos/plurilinguismo/convocatorias-instrucciones/storytelling/index.html

¡Anímense a participar y a vivir una experiencia educativa llena de historias! 📚🌍

La Consejería de Educación ha publicado la convocatoria de Acreditación para la Igualdad dirigida al profesorado de centros públicos de Canarias, con el objetivo de reforzar la coeducación y la promoción de valores de igualdad y diversidad en los centros educativos.

El programa formativo consta de 100 horas en modalidad online y comenzará el 24 de noviembre de 2025. El periodo de inscripción estará abierto del 24 de octubre al 6 de noviembre de 2025.

La convocatoria contempla dos modalidades:
• Modalidad A: para docentes sin formación previa suficiente en igualdad (120 plazas).
• Modalidad B: para docentes que acrediten al menos 150 horas de formación en igualdad (30 plazas).

Toda la información y el acceso a solicitudes se encuentra disponible en la web de la Consejería. Para consultas, pueden contactar con: perfeccionamiento.educacion@gobiernodecanarias.org o llamar al 922 423 682.

Toda la información la encontrarán en el siguiente enlace:

Desde el Área de Plurilingüismo y Educación Intercultural y el Área de Educación Ambiental y Sostenibilidad, les invitamos a participar en el proyecto “Cultivating Futures: Pedagogical Gardens for Language Learning”, una iniciativa educativa que une sostenibilidad y aprendizaje de lenguas a través de experiencias prácticas en el huerto escolar.

A través de este proyecto, aprenderás a diseñar tu propio huerto, planificar cultivos y realizar tareas de mantenimiento mientras mejoras tu competencia comunicativa en inglés.

La formación estará coordinada por Joana Conde, formadora con amplia experiencia en proyectos Erasmus+, educación ambiental y sostenibilidad. Toda la formación se desarrollará íntegramente en lengua inglesa, ofreciendo una oportunidad única para aprender en un contexto real y significativo.

Este proyecto está especialmente dirigido a los centros que participan en el programa AICLE, preferentemente desde el área de Conocimiento del Medio, así como a aquellos que trabajan dentro del Eje 4 de Sostenibilidad.

Cultivating Futures ofrece formación docente, acompañamiento personalizado y recursos para que cada centro pueda desarrollar un huerto pedagógico como espacio de aprendizaje interdisciplinar.

🌿 Datos clave del proyecto

• Dirigido a: centros públicos de Canarias participantes en el programa AICLE
• Duración: de noviembre a febrero
• Incluye: formación, acompañamiento y libramiento económico para la compra de materiales del huerto escolar
• Inscripciones abiertas en:
  👉 https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/procedimientos/convocatoria/cultivatingfutures-25-26

Les informamos de la apertura del período de inscripción para la acción formativa #HACKABARBI: Prevención de problemas de salud mental derivados de las violencias estéticas, organizada por la Dirección General de Personal y Formación del Profesorado.

Esta formación, de 10 horas de duración y modalidad presencial por videoconferencia, se enmarca dentro del programa Aulatic 2025-2026 y tiene como principales objetivos:

💠 Visibilizar las violencias estéticas (gordofobia, gerontofobia, racismo, entre otras) desde una perspectiva de género e interseccionalidad.
💠 Promover la diversidad corporal y étnica, contribuyendo a la construcción de identidades libres de opresiones sociales.
💠 Fomentar estrategias educativas de autocuidado y responsabilidad afectiva, fortaleciendo el bienestar emocional del alumnado.

📅 Detalles de la actividad

• Fechas: 29 y 30 de octubre, 5 y 12 de noviembre de 2025
• Horario: de 16:00 a 18:30 h
• Duración: 10 horas
• Plazas: 50
• Modalidad: Presencial por videoconferencia (ámbito autonómico)
• Ponentes: Lucía Gavela Torres y Noelia Hernández González

🎯 Dirigido a:

• Asesorías de igualdad y convivencia
• Coordinaciones del eje de Igualdad y Educación Afectivo Sexual y de Género
• Profesorado de Educación Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional

👉 Descripción del curso
👉 Enlace a la solicitud

🗓️ Fechas importantes

• Periodo de inscripción: del 15 al 22 de octubre de 2025
• Periodo de reclamaciones: del 24 al 27 de octubre de 2025

📌 La inscripción se realiza en línea a través del portal de formación del profesorado.

Esta acción formativa representa una valiosa oportunidad para seguir avanzando en la implementación del Plan de Igualdad y Coeducación del Sistema Educativo Canario 2023-2028, promoviendo una educación más inclusiva, equitativa y emocionalmente saludable.

¡Atención profesorado de Canarias! 🌟
Hoy se abre la matrícula del curso “Inteligencia artificial y enseñanza de lenguas: posibilidades, recursos y retos”, desarrollado junto a Conecta13 y el Área PLEI Canarias.

Descubre cómo la IA puede transformar la enseñanza de lenguas, aprende a usar recursos prácticos y reflexiona sobre los retos educativos del siglo XXI.

📅 Fechas clave

• Matrícula: desde hoy, 3 de octubre ✅
• Inicio del curso: 14 de octubre
• Webinar inaugural: 17:00 h (Canarias) / 18:00 h (Península) 💻

ℹ️ Información y matrícula

• Detalles del curso: Más información
• Inscripción: Apúntate aquí ✍️

⏳ Duración y plazas

• Duración: 10 horas
• Plazas disponibles: 50
• Se reserva un 10% de plazas para:
  • Asesorías de Lenguas Extranjeras de los CEP
  • Inspección Educativa
  • Personal técnico de la DGOEII

💡 Recomendación para centros AICLE y Bachibac

Aunque no está dirigido específicamente a AICLE o Bachibac, este curso puede ser muy útil para los centros que participan en estos programas. Se recomienda difundirlo entre su profesorado.

✨ ¡No pierdas la oportunidad de explorar la IA aplicada a la enseñanza de lenguas y enriquecer tu práctica educativa!

¿Eres docente y quieres generar un impacto real dentro y fuera del aula? El curso “Educación transformadora y aprendizaje cooperativo”, impartido por Nino Cervera Martín y Natalia Rodríguez Valls, te ofrece herramientas prácticas para innovar en tu enseñanza.

Aprenderás a:

• Diseñar proyectos con impacto educativo y social.
• Fomentar en tu alumnado habilidades de acción ecosocial.
• Aplicar el aprendizaje cooperativo y la disciplina positiva para mejorar la convivencia y el trabajo en equipo.
• Mejorar tu práctica docente a través de seguimiento y autorregistro.

No dejes pasar la oportunidad de convertirte en un agente de cambio y llevar tu aula a otro nivel. ¡Inscríbete y transforma la educación desde dentro!

https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/7/alisios/cfprec/code/DatosCurso.aspx?id=54952

https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/7/alisios/cfprec/code/Solicitud.aspx?IdCurso=54952&log=1