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«Juan Negrín, un canario en la Historia», una exposición para el alumnado de todas las islas 2022/2023

Gracias al Proyecto «Difusión y divulgación de la exposición itinerante: «Juan Negrín un canario en la historia», solicitado por la Fundación Juan Negrín y subvencionado por el Instituto Canario de Desarrollo Cultural (ICDC) en la Convocatoria de Patrimonio 2022, todos los centros de Canarias tienen acceso a la Exposición en su isla.

«Juan Negrín, un canario en la Historia», una exposición para el alumnado de todas las islas 2022/2023

La Exposición consta de consta de 12 roll-up de 85×200 cm., disponible en calidad de préstamo en los Centros de Profesorado de El Hierro, Fuerteventura (Puerto del Rosario), Gran Canaria (Las Palmas de Gran Canaria), Lanzarote, La Palma, La Gomera, y Tenerife (Santa Cruz de Tenerife), con la conformidad de la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias. La exposición va acompañada de actividades didácticas basadas en el juego y de un Concurso titulado “Descubre a Negrín” que pueden ver en la página web de la Fundación: https://fundacionjuannegrin.es/material-didactico/exposicion-itinerante-juan-negrin-un-canario-en-la-historia/

De esta manera, el alumnado de toda Canarias y, también aquellas entidades que lo soliciten, tienen acceso a la Exposición itinerante dentro de su propia isla.

Solo se puede valorar y conservar lo que se conoce, por lo que la exposición intenta llegar al alumnado para que conozca primero, valore después y, por último, contribuya a la defensa de los valores democráticos. Para el profesorado es una oportunidad de trabajar la Memoria democrática y la conservación de nuestro Patrimonio.

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STEAM Abierta la inscripción del proyecto «Mujeres Científicas Canarias»

Les comunicamos que ya está abierta la inscripción del proyecto «Mujeres Científicas Canarias» del área STEAM para el curso 2022-2023:

https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/web/programas-redes-educativas/programas-educativos/steam/convocatorias/proyecto-mujeres-cientificas-canarias/

El proyecto «Mujeres Científicas Canarias» presenta al alumnado la realidad de la investigación científica y tecnológica desde la visión de mujeres que actualmente desarrollan su labor investigadora en instituciones académicas de la Comunidad Autónoma de Canarias, mostrando la posibilidad real de alcanzar el estatus de investigadora sin que el género sea un impedimento o un condicionante.

El proyecto está dirigido al alumnado de centros públicos de Canarias que impartanEducación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional. La inscripción está abierta hasta el 29 de noviembre de 2022, inclusive.

Enlace a la resolución del proyecto: https://www.gobiernodecanarias.org/cmsweb/export/sites/educacion/web/_galerias/descargas/r_1475_mujeres_cientificas_canarias_22_23.pdf

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Boletín Informativo de Formación del Profesorado – Noviembre 2022

Nos complace remitirle información actualizada sobre recursos LOMLOE y teleformación del 1º trimestre del curso 2022/2023. Si no puede ver bien este boletín electrónico haga clic aquí para verlo mejor.

Boletín Informativo de Formación del Profesorado
Nº 121, noviembre de 2022

Novedades en LOMLOE



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Campus Autodirigido
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Vídeos de (IN)Formación LOMLOE
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Centro de Desarrollo Curricular


Oferta de teleformación – 1º trimestre del curso 2022/2023

La Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes presenta una nueva oferta formativa de teleformación. Se convocan 17 actividades, lo que supone un total de 760 plazas.

Temática. Actualización en metodologías, competencias y revisión curricular
Título Horas Plazas Inscripción en línea
Comunicación canarias: producción audiovisual en el ámbito educativo 30 30 Inscripción

(Solo podrá seleccionar una actividad de este lote de 3)

Comunicación canarias: prensa escrita digital educativa 30 30
Comunicación canarias: radio digital educativa 50 30
Educación emocional y para la creatividad 40 50 Inscripción
Temática. La atención a la Diversidad
Título Horas Plazas Inscripción en línea
Terapia auditiva verbal: aprendizaje de la lengua oral a través de la audición en niños con implante coclear y audífono en casa, con la familia y en la escuela 50 30 Inscripción

(Solo podrá seleccionar una actividad de este lote de 4)

Detección, identificación e intervención escolar en el alumnado con DEA 60 25
Detección e identificación del alumnado que presenta discapacidad intelectual (DI) e intervención escolar en él 40 25
Respuesta educativa al alumnado con diversidad funcional auditiva y visual (Sordoceguera) 30 40
Temática. La Mejora de la convivencia y del clima escolar
Título Horas Plazas Inscripción en línea
Promoción de la salud mental, resiliencia y prevención del estrés 20 100 Inscripción
Atención educativa de niños, niñas y adoslescentes víctimas de violencia de genero en situaciones de riesgo y desprotección 30 30 Inscripción
Los riesgos del trabajo en el aula: prevención del deterioro de la convivencia e intervención para restablecerla 30 50 Inscripción
Temática. Plurilingüismo: hablar otra lengua
Título Horas Plazas Inscripción en línea
Recursos para el aprendizaje AICLE 20 50 Inscripción
"Reencontre": une approche aux tice en cours de FLE 50 30 Inscripción
Temática. Desarrollo de la competencia digital docente. La formación en el uso de las TIC
Título Horas Plazas Inscripción en línea
Edición de partituras con musescore 30 40 Inscripción
Introducción al lenguaje de programación con PYTHON 30 50 Inscripción
Temática. Objetivos de Desarrollo Sostenible
Título Horas Plazas Inscripción en línea
Agenda 2030. Los objetivos mundiales de desarrollo sostenible. ¡Conócelos y actúa! 30 100 Inscripción
Temática. La organización escolar y la cultura participativa
Título Horas Plazas Inscripción en línea
Introducción al reglamento de Protección de Datos. Educación 25 50 Inscripción

¿Necesita ayuda?

Si necesita ayuda o ha detectado algún comportamiento inesperado no dude en hacer uso de la siguiente dirección de contacto del Servicio de Perfeccionamiento de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad indicando en el asunto del mensaje el siguiente texto: "Consulta relativa al boletín informativo de formación del profesorado (Boletín nº 121)".

perfeccionamiento.educacion

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Jornadas de Matemáticas recreativas

El CEP El Hierro, en colaboración con el CEIP Valverde, IES Garoé, CEIP Tigaday y el IES Roques de Salmor, organiza unas Jornadas de Matemáticas recreativas los próximos 17 y 18 de noviembre de 2022.

Las actividades son desarrolladas por profesores con larga experiencia profesional, que han dedicado su vida a la enseñanza de las Matemáticas en los distintos niveles y que, una vez jubilados, siguen creyendo en el valor de la educación de una enseñanza activa de las Matemáticas. Se pretende enseñar Matemáticas a través de planteamientos lúdicos, así como técnicas y estrategias para la resolución de problemas.

Poster Jornadas matemáticas Recreativas (1).pdf

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STEAM Proyecto PrimROV: mar, ciencia y robótica en Primaria

El proyecto «PrimROV: mar, ciencia y robótica en Primaria», impulsado en colaboración con la Plataforma Oceánica de Canarias (PLOCAN), tiene como principal finalidad acercar el conocimiento de nuestro entorno marino al alumnado de 5º y 6º de Primaria de los centros públicos de Canarias, trabajando valores de respeto medioambiental e introduciendo contenidos de aprovechamiento y uso sostenible de nuestro medio natural marítimo y costero, de vital importancia para Canarias.

Dentro del proyecto se trabajan conceptos de pensamiento computacional, diseño e impresión 3D, programación y robótica, de una forma integrada e inclusiva. Cada centro participante preparará un prototipo de nave acuática motorizada y controlada mediante una placa arduino (o similar).

Dirigido a:

Centros públicos no universitarios de Canarias que impartan 5º y 6º de Educación Primaria.

Forma y plazo de presentación de solicitudes:

Fecha de publicación: 03/11/2022.

Plazo de presentación de solicitudes: 10 días hábiles, contados a partir del día siguiente a la fecha de publicación de esta resolución.

Acceso a la solicitud del Proyecto PrimROV: mar, ciencia y Robótica en Primaria

Datos de contacto:

Para cualquier consulta sobre esta convocatoria puede contactar a través de la dirección de correo electrónico: programasteam.educacion.

Contacto para dudas técnicas: formulario de reporte de incidencias técnicas

Bases de la convocatoria:
Convocatoria:

Resolución de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad, por la que se aprueba el proyecto «PrimROV: mar, ciencia y robótica en Primaria» para su desarrollo, durante el curso escolar 2022-2023, con el alumnado de 5º y 6º de Educación Primaria de centros públicos de Canarias, y se dictan instrucciones para regular el procedimiento de inscripción.

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STEAM Abierta la inscripción del proyecto «EduROV: Robótica Submarina para Secundaria» del área STEAM

Buenos días, compañeros y compañeras.

Les comunicamos que ya está abierta la inscripción del proyecto «EduROV: Robótica Submarina para Secundaria» del área STEAM para el curso 2022-2023:

https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/web/programas-redes-educativas/programas-educativos/steam/convocatorias/proyecto-edurov/

El proyecto «EduROV: Robótica Submarina para Secundaria», impulsado en colaboración con la Plataforma Oceánica de Canarias (PLOCAN), tiene como principal finalidad acercar el conocimiento de nuestro entorno marino al alumnado de Educación Secundaria Obligatoria de los centros públicos de Canarias, trabajando valores de respeto medioambiental e introduciendo contenidos de aprovechamiento y uso sostenible de nuestro medio natural marítimo y costero, de vital importancia para Canarias. Como producto final, el alumnado de los centros participantes deberá concebir, diseñar y construir sus propios prototipos de vehículos robóticos teleoperados (ROVs).

El proyecto está dirigido al alumnado de centros públicos de Canarias que impartan Educación Secundaria Obligatoria. La inscripción está abierta hasta el 11 de noviembre de 2022, inclusive.

Enlace a la resolución del proyecto: https://www.gobiernodecanarias.org/cmsweb/export/sites/educacion/web/_galerias/descargas/normativa-internas/221024_resolucion_1359_edurov_22_23.pdf

Ernesto Serrano Collado
Asesor de Secundaria y Bachillerato
CEP El Hierro
922 76 06 70 / Ext. 24533

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STEAM Abierta la inscripción del proyecto «Desde el CEP a la Luna» del área STEAM

Buenos días, compañeros y compañeras.

Les comunicamos que ya está abierta la inscripción del proyecto «Desde el CEP a la Luna» del área STEAM para el curso 2022-2023:

https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/web/programas-redes-educativas/programas-educativos/steam/convocatorias/proyecto-desde-cep-a-la-luna/

El objetivo principal del proyecto «Desde el CEP a la Luna» es dar a conocer recursos y estrategias pedagógicas que permitan mejorar la práctica docente en el ámbito de las ciencias en la Educación Primaria. En primer lugar, se llevará a cabo el diseño de un campamento lunar (Moon Camp Challenge) en el que el alumnado analizará las condiciones medioambientales en la Luna comparándolas con las de la Tierra y trabajarán en grupo para idear y diseñar en 3D su propio refugio o base lunar utilizando la aplicación de diseño Tinkercad. En segundo lugar, tendrá lugar la Misión en la Luna, en la que el alumnado profundizará en el uso del razonamiento lógico y el pensamiento computacional, con el objetivo de entender la importancia de una comunicación efectiva, empleando instrucciones claras y secuenciadas, para poder operar un rover que tendrán que situar en un escenario lunar.

El proyecto está dirigido al alumnado de centros públicos de Canarias que impartan5.º y 6.º de Educación Primaria. La inscripción está abierta hasta el 11 de noviembre de 2022, inclusive.

Enlace a la resolución del proyecto: https://www.gobiernodecanarias.org/cmsweb/export/sites/educacion/web/_galerias/descargas/normativa-internas/221026_resolucion_1358_desde_el_cep_a_la_luna_22_23.pdf

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¿Por qué seguir usando Brújula20 y Aula Digital Canaria?

El profesorado de centros públicos de Canarias sigue contando también en este curso con las programaciones y situaciones de aprendizaje de Brújula20, además de con el entorno digital interactivo del Aula Digital Canaria. Si bien la nueva ley educativa (LOMLOE) se ha implantado en el presente curso escolar para los niveles de número impar, las programaciones y situaciones de aprendizaje de Brújula20 siguen, en muchos aspectos, estando vigentes, en tanto en cuanto los principios que guían al Programa están recogidos en la LOMLOE. Entre ellos, se pueden destacar la propuesta de modelos competenciales e inclusivos, con metodologías activas, trabajo cooperativo, con integración de las tecnologías digitales, evaluación competencial, enfoque multidisciplinar, en contextos reales de aprendizaje y con contenidos relacionados con los saberes básicos, además de vinculados a los planes y ejes temáticos de la CEUCD y a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).

Para ello se ha realizado un video promocional sobre Brujula20 y Aula Digital Canaria que esperamos que les resulte de su interés

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TIC Píldora del viernes: Juego ciberseguridad ‘Quién es quién’

En la píldora formativa de hoy viernes,
¡Ya estamos en octubre! Y como cada año desde 2012, se celebra el Mes Europeo de la Ciberseguridad. Por este motivo, la Oficina de Seguridad del Internauta (OSI) ha lanzado el juego ‘Quién es quién’ con el objetivo de que la ciudadanía aprenda a identificar las amenazas a las que se enfrentan cada día en Internet.
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Este evento es promovido por la Comisión Europea y por ENISA (Agencia de la Unión Europea para la Ciberseguridad) y el lema elegido es ‘Think Before U Click’, que traducido en español es ‘Piensa antes de hacer clic’. ¿Se les ocurre alguna forma mejor de enseñar a los usuarios a identificar las ciberestafas y ciberamenazas que con un juego? No, ¿verdad? Esto mismo han pensado en la OSI y por eso han desarrollado ‘Quién es quién’, un juego divertido en el que poner a prueba los conocimientos que tenemos sobre las distintas amenazas que circulan por Internet, y a través del cual, aprenderemos también los métodos usados por los ciberdelincuentes para engañarnos.

El juego está pensado para dos personas y contiene un total de 66 fichas de ciberataques, 33 para cada jugador. Las instrucciones del mismo facilitan una leyenda para ayudarnos a leer las fichas y comprender los ciberataques que debe descubrir nuestro adversario.

Para jugar, es interesante hacer uso de la guía de la ‘Guía de ciberataques’, puesto que se puede escanear el código QR (cómo escanear de manera segura y fiable) de las fichas, para que un jugador realice preguntas específicas y el otro jugador intente adivinar a qué ciberataque se está haciendo referencia. Al mismo tiempo, se pueden utilizar la guía y otros recursos de nuestra web por si se desconoce la respuesta a la pregunta.

Les recomendamos que para que lo paséis en grande con sus amigos y familiares, y para hacer el juego más divertido y sacar así el máximo provecho, jueguen al mejor de 5 rondas. Recuerden que el objetivo es que aprendáis a identificar los tipos de amenazas, así como a defenderse en caso de ser víctimas de cualquier ataque. Por ello, cuantas más veces jueguen y más preguntas realicen, más claro y más aprenderán sobre ciberseguridad.

Les animamos a que descarguen el juego, ¡seguro que se lo pasan en grande!

URL Para descargar el juego: https://www.osi.es/quien-es-quien-ciberataques

Un saludo y espero que les sea útil

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Renovación del Consejo de Dirección del CEP El Hierro

Les comunicamos que a partir de hoy 20 de octubre de 2022 se llevará a cabo el proceso de renovación del consejo de dirección del CEP El Hierro, puesto que este se debe renovar cada 3 años.

Según la normativa al respecto (BOC nº 33 de 15 de febrero de 2011) se deben elegir tres miembros del consejo general(formado por todas las jefaturas de estudio y el equipo pedagógico del cep) de entre las jefaturas de estudio de los centros del ámbito del cep que deseen formar parte de este órgano colegiado.

Pueden ver adjuntos el calendario del proceso y el modelo de solicitud de participación en el consejo de dirección que deben remitir las jefaturas de estudios en el plazo indicado en el calendario que es hasta el 24 de octubre de 2022.

Candidatura Consejo de Dirección 2022.odt
calendario-2022-renovacion-cd.pdf

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