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Erasmus + KA 201 COMPUTATIONAL THINKING AT SCHOOL

Entre algunas acciones asociadas al desarrollo del  este proyecto se encuentran las de difusión en el marco internacional Europeo de aquella acciones derivadas de la coordinación internacional de los miembros del proyecto. En este ocasión a través del nuestro proyecto «Voces para la radio» hemos creado un radio podcast donde hablamos entre los socios nacionales de la intención del proyecto, cómo se ha adaptado en el contexto de incertidumbre del presente curso y algunas de las aplicaciones didácticas implementadas.

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Justificación proyectos de Innovación 2020/2021

El siguiente enlace dirige a la plataforma web en la que los centros podrán proceder con la justificación de la participación en Proyectos de innovación durante el curso escolar 2020/2021.

https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/6/dgoie/webdgoie/scripts/justPro_20_21/inicio.asp

Red Educativa InnovAS
Proyecto de innovación: Isla Arcoíris
Proyecto de innovación: Normalizando la Diversidad
Proyecto de Innovación: Huertos Escolares Ecológicos
Proyecto de innovación: Desenredos
Proyecto de innovación: Equal Lab
Proyecto de innovación: Diversigualdad: Las Aventuras de Adri
Proyecto de innovación: El Espejo en que me miro
Congreso de Jóvenes Lectores y Escritores de Canarias 2021
Proyecto de innovación: Enseñar Africa. Una mirada en positivo
Proyecto de innovación: Cría Poesía
Proyecto de innovación: Ajedrez educativo. Educando personitas, no campeones
Proyecto de innovación: Estrategias de Pensamiento Visual (VTS)
Proyecto de Innovación: Foro de la Infancia
Proyecto de Innovación: Visibles

El plazo para presentar la documentación requerida es hasta el próximo día 30 de junio .

Si los centros tienen algún problema con el acceso, o duda con la justificación a presentar, pueden remitir un correo a esta dirección (vestalcd@gobiernodecanarias.org), o llamar al teléfono 928455492 (horario de mañana).

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Convocatoria pública de plazas vacantes de asesoría de formación de los centros del profesorado. Listado definitivo de adjudicación de plazas elaborado por la comisión de baremación y asesoramiento.

https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/edublog/cprofeslalaguna/wp-content/uploads/sites/284/2021/05/listado_definitivo_-comision_baremo.pdf

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Programa esTEla

Abierto el plazo hasta 16 de junio de 2021 para la inscripción en el nuevo Programa esTEla para el curso 2021/2022. El Programa esTEla tiene como objetivo general facilitar la transición del alumnado entre las etapas de Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria para prevenir el absentismo y el abandono escolar temprano, mejorar el rendimiento y reducir la desigualdad de oportunidades. Este programa se desarrollará en distritos escolares conformados por centros educativos públicos de la Comunidad Autónoma de Canarias que imparten las etapas de Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria.

http://bit.ly/estela2122

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Proyecto Voces para la radio

El CEP La Laguna inició a principios de este curso escolar el proyecto “Voces para la radio” con la intención de mostrar este recurso como un canal para difundir los productos realizados en los centros y, al mismo tiempo, servir de modelo para estimular propuestas pedagógicas relacionadas con esta herramienta. Los contenidos en torno a los que giran los productos radiofónicos están vinculados con los ejes temáticos de la Red Innovas, de la divulgación científica y cualquier otra actividad de interés educativo para la comunidad. 

El proyecto desarrollado  en colaboración con Radio Tejina ha ido creciendo en función de las demandas de los centros  y cuenta en la actualidad con 4 secciones tituladas:

  • Filosofía cotidiana
  • Historia de Canarias
  • Ciencia e Igualdad
  • La Voz de tu centro

En esta primera entrega publicamos los programas elaborados dentro de la sección Historia de Canarias, con las intervenciones de Victorio Díaz y  María del Carmen González.

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Convocatoria pública de plazas vacantes de asesoría de formación de los centros del profesorado. Anexo XII.

https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/edublog/cprofeslalaguna/wp-content/uploads/sites/284/2021/05/scan_0095.pdf

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PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN DE LAS ASESORÍAS DE LOS CENTROS DEL PROFESORADO DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE CANARIAS EN EL CURSO 2020-2021

Publicada la RESOLUCIÓN DEL DIRECTOR GENERAL DE ORDENACIÓN, INNOVACIÓN Y CALIDAD EDUCATIVA POR LA QUE SE CONSTITUYEN LAS COMISIONES Y SE ESTABLECE EL PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN DE LAS ASESORÍAS DE LOS CENTROS DEL PROFESORADO DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE CANARIAS EN EL CURSO 2020-2021.

En ella se ordena la constitución de las comisiones y regula el procedimiento de evaluación de las asesorías de los centros del profesorado, seleccionadas en las convocatorias públicas de 4 de abril de 2018 y 22 de marzo de 2019, para cubrir en régimen de comisión de servicio las citadas plazas de asesorías, así como establecer el procedimiento para dicha evaluación. 

https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/web/personal/docente/procedimientos/otros_procedimientos/asesorias_cep/evaluacion-asesorias-cep/

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Plan de centros para la Convivencia, curso 2021/2022

Abierto hasta el 30 de junio el plazo de inscripción para la participación en el Plan de centros para la Convivencia, curso 2021/2022. Este programa tiene como objetivos: 1. Promover o consolidar la transformación de los planes de convivencia de los centros en modelos alternativos que desarrollen valores prosociales, procesos de diálogo y estrategias de convivencia positiva, prevención y gestión de conflictos. 2. Impulsar el desarrollo de una educación emocional que permita al alumnado disponer de herramientas para mejorar su bienestar individual, familiar y social. 3. Impulsar una metodología de trabajo integrada con los diferentes ejes de la Red Canaria- InnovAS y proyectos de centro. 4. Contribuir a la mejora de los resultados del rendimiento escolar, a las tasas de idoneidad, titulación y absentismo, y prevenir el abandono escolar. 5. Fomentar la participación de las familias y del alumnado, así como la del resto de la comunidad educativa. Más información y acceso a la solicitud en el siguiente enlace:

http://bit.ly/convive2122