Webinar : Las comunidades educativas ante situaciones potencialmente traumáticas (atentados, incendios, guerras, COVID-19…)

Las comunidades educativas ante situaciones potencialmente traumáticas (atentados, incendios, guerras, COVID-19, …)

  • Fecha de la sesión por Cisco Webex: Martes, 26 de mayo de 2020
  • Hora: 17:00 horas
  • Dirigido a: profesorado del ámbito del CEP Telde-Valsequillo
  • Número de plazas: 60
  • Organiza: CEP Telde
  • Plazo de inscripción: Domingo, 24 de mayo de 2020
  • Ponente: Calixto Herrera Rodríguez. Coordinador de Orugas y Mariposas de Colores en los Pupitres de Nuestra Escuela. Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad.

OBJETIVOS

– Promover, entre todas y todos, una alerta concienciada y una respuesta integrada (profesorado, familias, alumnado, comunidad…) para favorecer respuestas restauradoras y resilientes en las comunidades educativas de Gran Canaria, ante los nuevos escenarios que puedan surgir con la crisis socio-sanitaria de la COVID-19.

– Acercarnos a los conceptos de “crisis”, “trauma”, “síndrome de estrés postraumático” y “resiliencia”, y su aterrizaje en el contexto educativo.

– Conocer, a través del análisis de varios ejemplos reales (atentados de Oklahoma de 1995; atentados de las Torres Gemelas, del 11 de septiembre de 2001; atentados de Madrid, del 11 de marzo de 2004; atentados de París, del 14 de noviembre de 2015), el impacto que estos eventos traumáticos pueden tener sobre la población y, en especial sobre la población infantil y adolescente, así como las principales enseñanzas que se han obtenido de ellos, y que nos pueden ayudar a transitar por escenarios de adversidad colectiva como el que estamos viviendo.

– Conocer y reflexionar sobre algunas singularidades de la crisis del COVID-19, sus múltiples impactos y posibles escenarios que pueden abrirse en los centros educativos a raíz de lo vivido y de lo que se está viviendo.

– Valorar la dimensión del profesorado como agente promotor de salud mental y de resiliencia.

– Compartir y sugerir claves de trabajo para el próximo curso escolar 2020-2021.

 

Puedes solicitar la inscripción a través de este formulario:

Boletín de calificaciones #yomequedoencasa

Ofrecemos al profesorado el boletín de calificaciones #yomequedoencasa, como una forma de valorar los otros aprendizajes que nuestro alumnado está adquiriendo.

Pueden descargarlo, en formato pdf, AQUI.

Y también pueden editarlo, para personalizarlo y enviarlo a sus alumnos y alumnas, pulsando AQUI.

Felicitaciones. ¡Buen trabajo!

EXPOSICIÓN VIRTUAL: ESCUELAS EMBAJADORAS DEL PARLAMENTO EUROPEO EN CANARIAS

EXPOSICIÓN VIRTUAL ESCUELAS EMBAJADORAS DEL PARLAMENTO EUROPEO EN CANARIAS

Escuelas Embajadoras del Parlamento Europeo es un programa educativo destinado a alumnado de Centros de Enseñanza Secundaria y de Formación Profesional, que tiene por objeto estimular el conocimiento de Europa y de la democracia parlamentaria europea entre los jóvenes, proporcionándoles un conocimiento activo de la Unión Europea, y del Parlamento Europeo en particular. 

Cinco IES de Gran Canaria se han convertido este curso 2019-2020 en Escuelas Embajadoras del Parlamento Europeo y representantes de las Islas Canarias en este programa. Más información sobre el programa AQUI.

Distribuidos por ámbito de centro de profesorado, los centros participantes son:

CEP LAS PALMAS DE GRAN CANARIAI.E.S. Cairasco de Figueroa – I.E.S. Francisco Hernández Monzón

CEP TELDE:   I.E.S. Valsequillo

CEP GRAN CANARIA SUR: I.E.S. Cruce de Arinaga – I.E.S. Joaquín Artiles

Para mostrar las actividades realizadas en los centros de nuestra Comunidad Autónoma que participan en este programa, desde los Centros del Profesorado Las Palmas de Gran Canaria, Telde y Gran Canaria Sur se está preparando una exposición virtual en la realidad virtual de Second Life.

Teniendo en cuenta la situación actual, esperamos que con el trabajo virtual, de profesorado y asesorías implicados, se pueda tener preparada la exposición para el Día de Europa (9 de mayo). Una tarea que nos planteamos mediante videoconferencias y reuniones virtuales que nos ayuden a seguir con la actividad necesaria desde nuestras casas.

Más información sobre esta iniciativa en el documento que puedes encontrar AQUÍ

Tutoriales del servicio de videoconferencia Webex

En el blog de ATE se han publicado tutoriales para facilitar al profesorado el uso de la herramienta de videoconferencia Cisco Webex. Todo el profesorado ha recibido (o recibirá próximamente) invitación para usar esta herramienta que puede ayudarnos a dar continuidad a nuestra labor docente en estas circunstancias.

Les animamos a usar esta herramienta, válida tanto para la coordinación docente como para la comunicación con los grupos de alumnado, y a consultarnos cualquier duda que les surja.

Accede a la entrada:

http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/ate/2020/03/24/servicio-de-videoconferencia-webex-para-la-educacion-virtual-a-distancia/

 

Itinerario Matemáticas Newton Canarias

El profesorado de los centros que no pertenecen este curso escolar al Proyecto de Innovación Matemáticas Newton Canarias tienen la oportunidad de participar en la formación del mismo. Las diferentes sesiones formativas se ofertarán como parte de un Itinerario formativo en el CEP Telde. La primera ya tiene la matrícula abierta y se celebrará el próximo martes 15 de octubre. Consulta toda la información, y accede a la matrícula, desde la siguiente presentación interactiva: