Programa «Escribir como lectores», curso 2021-2022

Centros educativos públicos de Educación Primaria y Secundaria de Canarias.

El procedimiento de inscripción se hará previa cumplimentación del formulario de participación.

Plazo de inscripción para los centros interesados en participar: hasta el 24 de septiembre de 2021.

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Proyecto Canarias a Pie de Foto, curso 2021-2022

Canarias a Pie de Foto es una propuesta pedagógica en la que el alumnado, de manera colaborativa con familias y personas de su comunidad, busca una fotografía antigua de un lugar o edificación emblemática del entorno próximo del centro, y a raíz de esa fotografía, se investigarán aspectos como la importancia, necesidad y cambios en el tiempo de ese elemento.

Dirigido a Profesorado junto con el alumnado de Educación Infantil, Primaria, Educación Secundaria, PMAR y FPB, Ciclos Medios y Superiores de Formación Profesional, Bachillerato y Centros de Adultos de Centros públicos.

El proyecto se desarrollará a través de varias fases y tendrá como fechas límites las siguientes:

– Presentación de solicitudes: jueves 11 de noviembre de 2021.

– Entrega de los vídeos, fotografías y Anexos: viernes 11 de marzo de 2022.

– Entrega de Premios: mayo de 2022.

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Proyecto Inventando Crecemos, curso 2021-2022

“INVENTANDO CRECEMOS” consistirá en la grabación de un vídeo explicativo de una idea acerca de un elemento geográfico, histórico, medioambiental o de personajes de relevancia del mundo de la cultura, la educación, el deporte, el patrimonio, etc. de la localidad donde se ubique el centro educativo, dirigido a la comunidad educativa.

Dirigido a Profesorado junto con el alumnado de Educación Infantil, Primaria, Educación Secundaria, PMAR y FPB, Bachillerato y Centros de Adultos de Centros públicos con dos modalidades de participación

Fecha límite de presentación de solicitudes: 11 de noviembre de 2021, entrega de los vídeos y Anexos viernes 11 de marzo de 2022 y entrega de Premios: mayo de 2022.

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Proyecto de actividad complementaria y extraescolar ¡A ESCENA!, curso 2021-2022

El proyecto ¡A ESCENA! consiste en crear, a partir de un hecho puntual de la vida/obra de mujeres canarias de relevancia del mundo de la cultura, la educación, el deporte, las ciencias, etnografía, etc., una pequeña obra de teatro. Esta obra ha de realizarse en una única ubicación y se ha de filmar.

Dirigido a Profesorado o junto con su alumnado de 5º y 6º de Educación Primaria, Educación Secundaria, PMAR, FPB, CEPA y Bachillerato de Centros públicos.

Fecha límite de presentación de solicitudes: 11 de noviembre de 2021. Entrega de los vídeos y anexos: viernes 11 de marzo de 2022 y entrega de Premios: mayo de 2022.

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Matemáticas Newton Canarias, curso 2021-2022

Convocatoria del proyecto Matemáticas Newton Canarias para el curso 2021- 2022. El objetivo general del proyecto es mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje de las Matemáticas a través de estrategias metodológicas basadas en la manipulación y la experimentación, enfatizando la importancia de la resolución de problemas y propiciando la reflexión sobre la práctica docente para incorporar cambios que contribuyan a dicha mejora.

DIRIGIDO A: Profesorado de Centros Educativos públicos no universitarios de Educación Infantil, Primaria y Secundaria de Canarias y asesorías de los Centros de Profesorado de Canarias.

MODALIDADES DE PARTICIPACIÓN:
– Modalidad A: centros que participan junto con su distrito educativo al completo.

– Modalidad B: centros que participaron en el proyecto «Matemáticas Newton Canarias» en la convocatoria del curso 2020/2021.

– Modalidad C: asesorías de CEP.

– Modalidad D: centros de nueva incorporación.

FORMA Y PLAZO DE PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES:
• Plazo de solicitud: del 1 al 23 de septiembre de 2021

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Convocatoria Huertos Escolares Ecológicos, 2021-2022

Abierta la convocatoria del Programa Huertos Escolares Ecológicos para el curso 2021-2022.

El proyecto de Huertos Escolares Ecológicos propone impulsar el trabajo en los huertos como aulas al aire libre, abiertas, flexibles e innovadoras que promueven el desarrollo de aprendizajes sostenibles.
La actividad pedagógica en torno a la utilización del espacio escolar como sustrato para la realización de actividades de aproximación al medio y las acciones humanas implicadas en su aprovechamiento hacen del huerto escolar ecológico una herramienta multidisciplinar que favorece el trabajo en equipo y la convivencia.

DIRIGIDO A:
Alumnado de Escuelas de Educación Infantil, Centros públicos de Educación Infantil y Primaria (CEIP, CEE, CER) y Centros públicos de Educación Secundaria (IES, CEPA, EA, CEO, CIFP). En el caso específico de los CER, la inscripción se realizará por parte del CER y no la escuela unitaria.

PLAZO: Fecha de publicación: 16/06/2021. Plazo de presentación de solicitudes: 10 días hábiles tras la publicación de la resolución.

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A Carlos García: Gracias de corazón!

El pasado miércoles, 16 de junio se realizó, vía online, la sesión formativa titulada «Gratitud y Autocuidado: Emoción, Motivación y Comunicación», con el coach, formador y speaker Carlos García Almonacid. Fue una sesión emotiva, cargada de contenido, citas, experiencias y anécdotas personales. Carlos nos habló de la conexión cuerpo-mente, de la sintonía, la orientación a resultados, la flexibilidad y la agudeza sensorial. Tuvimos ocasión de compartir canciones, saborear anécdotas y reírnos ya que, como decía Charles Chaplin: «Un día sin reír es un día perdido». Carlos nos recordó que está en nuestras manos ser FELIZ y que para ello cada día se nos regala exactamente 86.400 segundos.

«Sé tú el cambio que quieres ver en el mundo» Mahatma Gandhi