La materia de Música en la etapa de Educación Secundaria Obligatoria tiene como finalidad proporcionar al adolescente las herramientas necesarias para construir sus propios gustos musicales, fundamentados a través de la experimentación e indagación del hecho musical. Conocer, comprender y apreciar las distintas manifestaciones de su entorno o contexto cultural, a través de la práctica musical o de la investigación, contribuirá a su propio conocimiento, proporcionándole un desarrollo integral interviniendo en su formación emocional e intelectual. Esta materia contribuirá al desarrollo de valores tales como el esfuerzo, la constancia, la toma de decisiones, el compromiso, la asunción de responsabilidades, el espíritu emprendedor y crítico entre otros.
La materia está dividida en cuatro bloques estrechamente relacionados entre sí y que contribuyen a desarrollar los objetivos generales de la etapa en la mayoría de sus dimensiones. En el primer bloque «Interpretación y Creación», se integran la expresión instrumental, vocal y corporal con la improvisación y la composición, contribuyendo al trabajo cooperativo en equipo y la asunción de compromisos en pos del éxito del conjunto, la consolidación de hábitos de disciplina y la iniciativa personal, así como afianzar los hábitos de cuidado y salud corporales en favor del desarrollo personal y social. Con el segundo bloque, «Escucha», con el que se dota al alumnado de las herramientas esenciales para disfrutar de la audición, se desarrolla el espíritu crítico al emitir juicios y valoraciones sobre la música escuchada expresándose con corrección, oralmente y por escrito. Un tercer bloque, «Contextos culturales y musicales», que establece la relación entre cultura e historia, en el que se enseña a identificar y diferenciar el estilo y las características básicas de diferentes períodos históricos y de diferentes contextos, para valorar y respetar los aspectos básicos de la cultura y la historia propias y de los demás. Finalmente, el cuarto y último bloque, denominado «Música y Tecnologías», con el que se pretende abarcar los aspectos más destacados de la interacción entre Música y nuevas tecnologías en una sociedad en la que la relación entre ambas disciplinas es cada vez más estrecha e interdependiente, adquiriendo una preparación básica en este campo, especialmente en la creación, la información y la comunicación.
| COMPONENTES DEL DEPARTAMENTO |
| JD: Elisabet Alemán Delgado(ealedel@canariaseducacion.es) |
| David León Suárez (dleosua@canariaseducacion.es) |
| José Carlos Cejudo Rodríguez(jcejrod@canariaseducacion.es) |
