COMUNICADOS DEL CENTRO
XVIII Concurso de postres de Navidad
Anímate a participar en el concurso de postres navideños organizado por el proyecto de familias y participación educativa, el APA Garehagua y la asociación de alumnos AMAP.
Abriendo las puertas a la Navidad
Presentamos la decoración navideña del centro, inaugurada para el recibimiento de las familias para la entrega de notas el pasado 3 de diciembre.
Han colaborado en la misma dieciocho tutorías (participando en el concurso de decoración de puertas navideñas), el departamento de Religión, el departamento de Música (incluyendo ambientación musical con villancicos), Montserrat Rosés Bosch y Carmen Santana Luis y el proyecto Erasmus +, entre otros.
Agradecemos especialmente a los antiguos vicedirector y conserje, Anselmo Brito Álvarez y José Manuel San Gil Calero la elaboración del tradicional Belén, que permanecerá hasta enero en la entrada principal del edificio.
Destino a la felicidad
Entrevista al profesor y alumnas de Douarnenez
Sebestyen Fulup-Szigli, de 3º de ESO y Paola González Ramírez e Iliana Rodríguez Hernández, de 2º de Bachiller entrevistan al profesor Emmanuel Guillou y a las alumnas Océane Peuziat, Marie Marchadour, Louise Boulogne y Rozen Arzel, de Douarnenez (Francia) que nos cuentan sus impresiones durante su movilidad de corta duración en nuestro instituto, celebrada entre el 17 y 27 octubre.
Si quieres conocer las actividades que realizaron, sus impresiones y las similitudes y diferencias con las clases en la Bretaña Francesa, escucha este nuevo programa de Radio Marímbola.
El IES Villa de Mazo refuerza el vínculo con las familias con un ciclo formativo de talleres
El IES Villa de Mazo da un paso más en su apuesta por la participación familiar al lanzar un ciclo de talleres formativos dirigido a madres, padres y tutores del centro. Esta iniciativa se enmarca en el Programa PROA+, FSE+, con la colaboración del programa esTEla y del APA Garehagua, e impartida por Susana Pérez Santos, psicóloga del Proyecto Asieta – Proyecto Hombre Canarias, reconocida por su experiencia en el acompañamiento de familias en contextos educativos.
Un inicio prometedor: el primer taller
El ciclo arrancó el 18 de noviembre con la sesión titulada “Mi hijo/a adolescente y yo”, impartida por Susana Pérez Santos. En esta primera convocatoria, las familias participaron activamente para compartir sus inquietudes sobre la adolescencia, una etapa de grandes transformaciones para los jóvenes y para quienes les rodean.
Durante el taller, se abordaron preguntas clave: ¿Cómo acompañar los cambios emocionales? ¿Cómo dialogar sin juzgar? ¿Qué estrategias utilizar para mantener una relación cercana y saludable? Las dinámicas propuestas permitieron una reflexión genuina y compartida entre los asistentes.
El valor de encontrarse: testimonios de familias
Los participantes valoraron muy positivamente la experiencia. Algunas madres y padres compartieron que “nos sentimos muy escuchados y comprendidos”, destacando además la importancia de que el instituto organice espacios donde las familias puedan encontrarse, dialogar y construir en conjunto.
Este tipo de encuentros no solo ofrece recursos prácticos, sino también refuerza el sentido de comunidad y pertenencia al centro educativo.
Próximos talleres:
Tras el éxito de la sesión inicial, el IES Villa de Mazo anuncia tres nuevos talleres para continuar fortaleciendo la implicación familiar:
- 27 de enero: “Comunicamos más allá de las palabras”
- 24 de marzo: “La autonomía es enseñar a ser”
- 26 de mayo: “Adicciones, una mirada conjunta”
Cada taller ha sido diseñado para responder a temas relevantes que afectan tanto al alumnado adolescente como a sus familias, abordando dinámicas emocionales, relaciones, libertad responsable y prevención.
La colaboración como pilar del proyecto educativo
Para la dirección del centro, la colaboración con las familias no es un extra, sino un pilar esencial: la educación debe ser una tarea compartida entre el hogar y la escuela. El IES Villa de Mazo considera que este tipo de iniciativas promueven una comunidad más cohesionada, favorecen la corresponsabilidad y enriquecen el proceso educativo.
Además, contar con una profesional como Susana Pérez Santos refuerza la calidad del ciclo: su trayectoria en psicología familiar garantiza un enfoque sensible, práctico y adaptado a las necesidades reales de los asistentes.
Invitación abierta para la comunidad
El IES Villa de Mazo anima a todas las familias del centro a sumarse a estos talleres. No es necesario tener formación previa ni experiencia: el objetivo es ofrecer un espacio accesible, de confianza y transformación. El centro también agradece la colaboración del APA Garehagua, que contribuirá con una merienda al final del primer taller, fomentando un ambiente distendido y cercano.
Mª Elaine Medina Pérez, coordinadora del proyecto PROA + del IES Villa de Mazo.
Entrega de calificaciones de la primera evaluación
El próximo miércoles 3 de diciembre se realizará la entrega de las calificaciones correspondientes a la primera evaluación, en horario de 17:00 a 19:00 horas.
El profesorado tutor estará en el aula correspondiente a su grupo para entregar los boletines, mientras que el resto del profesorado (no tutor) estará disponible en horario de 17:00 a 19:00 horas, para atender cualquier consulta que pudiera surgir por parte de las familias.
Las calificaciones se publicarán también en la web y en la App de Pincel Ekade.
Si no puede acudir en ese horario y desea una entrevista presencial, debe ponerse en contacto con su tutor para solicitar cita.
Entrevista al coordinador para el bienestar y la protección del alumnado, Vicente Brito Rodríguez
Café concierto el sábado 29 de noviembre
Últimas actividades del Proyecto Erasmus + en el IES Villa de Mazo
Acogida del alumnado en movilidad de Larga Duración de Ceccano, Italia
El 16 de noviembre llegaron a la isla de La Palma cuatro alumnas italianas, con su profesora de español, Anna Marcocci, para compartir actividad lectiva con el alumnado de 4º ESO del IES Villa de Mazo. Las alumnas participantes son Matilde Mattone, Noemi Ielpo, Giorgia Protani y Samia Ardovini. La estancia se desarrollará hasta el 20 de diciembre, acogidas con las familias de Dubraska Méndez Quintero, Sophia Valezca Alvarado Bouquette, Adriana García Camacho y Vanesa León Herrera.
Durante 5 semanas las alumnas asisten a las mismas sesiones que nuestros alumnos, y comparten también las actividades extraescolares y el tiempo con las familias y el resto del alumnado del centro. Esperamos que estén cómodas y disfruten de la experiencia.
Acogida del alumnado de Osijek en la modalidad de Grupo
Entre el 9 y el 15 de noviembre nos ha acompañado un grupo de tres docentes y seis alumnos del centro educativo Osnovna Skola Visnjevak. Durante una semana, los jóvenes croatas han participado en las actividades lectivas con el alumnado de 3º ESO y realizado varias visitas para conocer los lugares de interés en la isla.
El lunes 10 de noviembre conocieron el municipio de Mazo, y estuvieron invitados por el ayuntamiento a visitar la Casa Roja. También participaron en un taller de telar en la Escuela Insular de artesanía. Por la tarde disfrutaron de una visita guiada por Santa Cruz de la Palma.
El martes 11 subieron al Observatorio del Roque de Los Muchachos y pudieron pasear por el sendero que sirve de mirador de La Caldera de Taburiente.
El miércoles y jueves se suspendieron las actividades extraescolares, y los jóvenes lo dedicaron a pasar tiempo con las familias de acogida.
El viernes 14 pudieron visitar la zona sur de la isla, observar el impacto del volcán Tajogaite en la zona del Paso y un paseo por los Llanos de Aridane.
El sábado se despedían de nosotros en el aeropuerto de la isla, con el compromiso de seguir trabajando en actividades conjuntas.
Nieves María Pérez Acosta. Coordinadora Erasmus+





























































