Abr 1, 2024 | Acciones Formativas, Educación Primaria, ESO Y Bachillerato, Formación, Metodologías, WEB del CEP de Telde
Esta Acción PUntual «Aprendizaje Basado en Proyectos: Competencias para la Vida en el Siglo XXI», está diseñada para proporcionarte las habilidades esenciales necesarias para implementar esta metodología activa en tu aula, especialmente en entornos digitales, fomentando el trabajo cooperativo. El objetivo principal es potenciar en el alumnado las competencias y habilidades clave para el siglo XXI: Comunicación, Colaboración, Pensamiento Crítico y Creatividad.
- Dirigido a: Personal docente de centros públicos de EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA y BACHILLERATO.
- Calendario: 23 de abril del 2024.
- Horario: De 16:00 a 19:00
- Modalidad: Presencial en CEP Telde
- Ponentes: CRISTINA NARANJO GIL
MATRICÚLATE AQUÍ HASTA EL DÍA 15 DE ABRIL
Mar 22, 2024 | Acciones Formativas, Convocatorias, Formación, WEB del CEP de Telde
Les adjuntamos la Oferta de teleformación para el 2º trimestre del curso 2023/2024 en el Boletín Informativo de Formación del Profesorado
Nº 124, de marzo de 2024 del Servicio de Perfeccionamiento del Profesorado de La Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes al que puedes acceder pinchando en cualquiera de las imágenes.
Mar 21, 2024 | Acciones Formativas, Convocatorias, EcoAulas, Educación Ambiental y Sostenibilidad, Erasmus +, Formación, Internacionalización, Proyectos, Recursos Educativos, Red Canarias InnovAS, WEB del CEP de Telde
This project-based course aims to inspire and empower teachers to become agents of change in making their schools more eco-friendly. Participants will engage in hands-on, fun, and interactive activities while exploring the 9 R»s of sustainability (Rethink, Respect, Refuse, Reduce, Reuse, Recycle, Rot, Reinform, Revolutionize) and emphasize the importance of leading by example. Highlighting that every small action counts, together we can spread seeds of change for a more sustainable future.
Deep Understanding of the 9 R»s of Sustainability: Participants will gain comprehensive knowledge and a profound understanding of the 9 R»s of sustainability (Rethink, Respect, Refuse, Reduce, Reuse, Recycle, Rot, Reinform, Revolutionize) and their significance in creating eco-friendly schools.
Enhanced Leadership Skills: Participants will develop leadership skills necessary to inspire positive change within their educational communities. They will learn effective strategies to lead by example and motivate others to adopt sustainable practices.
Practical Implementation: Participants will engage in hands-on activities and interactive games that foster creativity, resourcefulness, and problem-solving skills. They will acquire practical knowledge on repurposing everyday items, exploring sustainable alternatives, and implementing environmental solutions within their schools.
Increased Environmental Consciousness: Participants will develop a heightened awareness of the environmental impact
- DIRIGIDO A Profesorado del ámbito del CEP de Telde EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA, BACHILLERATO, FORMACIÓN PROFESIONAL participante en los talleres cultivating futures y/o perteneciente al eje 2 de la RED Innovas y/o con huertos escolares en su centro educativo
- Calendario: 16, 17 y 18 abril
- Horario: 16.00-19.20
- Duración: 10 horas
- Modalidad: Presencial en CEP Telde
- Ponentes: Joana Barros Mendes Nazaré Conde
MATRICÚLATE AQUÍ HASTA EL DÍA 8 DE ABRIL
Mar 19, 2024 | #CompDigEdu, #MRCDD, Acciones Formativas, Convocatorias, Formación, WEB del CEP de Telde
MATRICÚLATE AQUÍ SELECCIONANDO EL NIVEL ELEGIDO HASTA EL 27 DE MARZO
Mar 14, 2024 | Acciones Formativas, Convocatorias, Educación Especial, Formación, Metodologías, NEAE, Recursos Educativos
CEP Telde propone esta Acción PUntual formativa en la que NOS ACERCAMOS A LAS AULAS ENCLAVE con el objetivo de acercarnos a la realidad diaria de las Aulas Enclave a través de la exposición de experiencias en primera persona compartiendo formas de organización, recursos y metodologías aplicables en dichas aulas.
- Dirigido a: Personal docente de centros públicos de EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA, BACHILLERATO, FORMACIÓN PROFESIONAL.
- Calendario: Martes 23 de abril de 2024
- Horario: 16.30-19.30
- Modalidad: Presencial en CEP Telde
- Ponentes: Mª NIEVES RODRÍGUEZ ROBAINA y ÉRIKA PÉREZ REMÓN
MATRICÚLATE AQUÍ HASTA EL DÍA 15 DE ABRIL
Mar 6, 2024 | Acciones Formativas, Convocatorias, INNOVACION, Patrimonio Social, Cultural e Histórico Canario, Red Canarias InnovAS, WEB del CEP de Telde
El Servicio de Innovación Educativa de la Dirección General de Ordenación, de las Enseñanzas, Inclusión e Innovación de la Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes del Gobierno de Canarias, a través del Área de Patrimonio Social, Cultural e Histórico Canario y su Programa Enseñas organiza las III Jornadas Virtuales sobre Patrimonio y Educación en Canarias.
Estas jornadas se conciben como un espacio para la reflexión y el debate en torno a la educación patrimonial en el archipiélago, poniendo en relación los principios de sociedad y educación. En esta ocasión, se pone énfasis en la potencialidad de las TICs para trabajar el patrimonio cultural desde el ámbito educativo.
De igual forma, y continuando con lo planteado en anteriores edificaciones de las Jornadas, se apuesta por una visión del patrimonio cultural como elemento fundamental para la formación de una ciudadanía crítica, responsable y participativa. De este modo, a través de la participación de especialistas en la materia se abordarán cuestiones relativas a la Educación y el Patrimonio Cultural. Además, se incluirán experiencias educativas desarrolladas desde el Eje de Patrimonio social, cultural e histórico canario (Red InnovAS), así como pequeñas charlas sobre otras temáticas complementarias.
- Dirigidas al profesorado no universitario de la Comunidad Autónoma de Canarias.
- Calendario: Días 16, 17 y 18 de abril de 2024
- Horario: 16 y 17 de abril: de 16:00 a 20:00 h; 18 de abril: 16:00 a 19:00 h.
- Duración: 11 horas
- Modalidad PRESENCIAL POR VIDECONFERENCIA
MATRICÚLATE AQUÍ HASTA EL DÍA 3 DE ABRIL DE 2024
