Mar 5, 2024 | Convocatorias, Educación Ambiental y Sostenibilidad, Educación de Adultos, Educación Primaria, ESO Y Bachillerato, FP
El Gabinete Literario de Las Palmas de Gran Canaria colabora en La «CAMPAÑA ITINERANTE PARA LA INFORMACIÓN Y SENSIBILIZACIÓN SOBRE EL CAMBIO CLIMÁTICO Y SUS EFECTOS EN EL ARCHIPIÉLAGO», actuación promovida desde La Consejería de Transición Ecológica y Energía del Gobierno de Canarias, a través de las “Oficinas Verdes de Canarias”
La Campaña cuenta con un servicio gratuito de visitas guiadas a la exposición dirigida a diferentes perfiles de público:
- Destinatarios: Alumnado de 5º y 6º de Educación Primaria; Educación Secundaria Obligatoria; Formación Profesional; Personas adultas (grupos organizados en general)
- Las visitas serán dinamizadas por un/a educador/a ambiental a través de un recorrido interpretativo con paradas temáticas y dinámicas que fomenten la participación y el debate.
- Duración de la visita guiada es de 50 minutos por sesión/grupo siendo la ratio máxima de 30 personas por sesión.
- Lugar Gabinete Literario de Las Palmas de Gran Canaria
PARA PARTICIPAR CON TU ALUMNADO CONTACTA CON EL GABINETE LITERARIO EN info@gabineteliterario.com / 928 369 146.
Mar 5, 2024 | Bachillerato, Convocatorias, Educación de Adultos, FP, Igualdad y Educación Afectivo Sexual y de Género, Red Canarias InnovAS, WEB del CEP de Telde
El CEP Telde, en colaboración con el Área de Igualdad y Educación Afectivo Sexual organizan la obra de teatro «Basta de flores», de la Autora Naomi Ackerman y llevada a escena por La compañía tinerfeña de teatro educativo TEATRAPA Plus.
Jamás se olvida lo que se aprende en teatro con emoción. Monólogo de Estela, una joven de familia normal, acomodada, quien se encuentra de pronto en medio de una dramática relación de violencia doméstica.Ella cuenta cómo su pareja va cerrando el círculo de su existencia y la aísla de su entorno social.
La protagonista se niega a ver esa realidad, mientras crecen su sentimiento de culpa, su vergüenza y su miedo. Se hunde en un abismo de desesperación.
Pero llega un momento en el que decide tomar las riendas de su destino, hacerse responsable de su vida y reencontrar su autovaloración.
BASTA DE FLORES refleja el drama de millares de mujeres de cualquier clase social en todo el mundo. Pero tiene salida, antes de que sea demasiado tarde… Tras la representación dramática, que dura una hora, hay un forum inmediato, que sirve para reafirmar y aclarar en caliente las impresiones causadas por la obra; y recibe emotivos testimonios espontáneos del público, que suele aportar valiosos elementos de percepción y de solución para las presuntas o probables víctimas de desigualdad y de violencia. La duración de este debate abierto depende de la participación de la concurrencia.
Mar 5, 2024 | Acciones Formativas, Convocatorias, Proyectos, Recursos Educativos, WEB del CEP de Telde
INSCRÍBETE AQUÍ Y PARTICIPA EN FAMILIA
Mar 5, 2024 | Acciones Formativas, Convocatorias, Formación, Metodologías, WEB del CEP de Telde
El lettering es el arte de dibujar letras y palabras. El objetivo del curso es que el alumnado aprenda la técnica en profundidad, especialmente el “brush lettering”, mediante el uso de rotulador de pincel, en combinación con distintos recursos gráficos y métodos complementarios como el “bullet journal” y aplicación de otras fuentes caligráficas adicionales para conseguir un conocimiento amplio y completo del campo a
tratar.
Además, aprenderán las aplicaciones de esta técnica al área docente y cómo puede repercutir positivamente en su alumnado, potenciando en ellos la vertiente artística y sensorial.
En este curso CURSO: LETTERING COMO RECURSO DOCENTE el alumnado aprenderá desde cero la técnica de lettering con pincel o “brush lettering”. Conceptualmente, he dividido el curso en 4 bloques diferenciados que coincidirán con las 3 jornadas. Además, en cada una de ellas habrá una dinámica final
donde pondrán en práctica los conocimientos del día.
- Calendario: 23 abril, 7 y 14 de mayo
- Horario: 16:20-19:40
- Duración: 10 horas
- Modalidad: Presencial en CEP Telde
Ponentes: Irina del Pino Arráez Trujillo
MATRICÚLATE AQUÍ HASTA EL DÍA 12 DE ABRIL
Mar 1, 2024 | Acciones Formativas, Convocatorias, Educación Ambiental y Sostenibilidad, Formación, Huertos escolares, Red Canarias InnovAS, WEB del CEP de Telde
El CEP Telde convoa esta Acción PUNTUAL: LOS ÁRBOLES FRUTALES EN LOS HUERTOS ESCOLARES que busca la transformación de los espacios educativos como medio para fomentar las relaciones con la naturaleza y personales, la generación de espacios de sombra natural, el desarrollo integral de la persona naturalizando el espacio y dando continuidad a las actividades que se realizan en el Huerto Escolar con la inclusión de los árboles frutales, justifican la propuesta de establecer una acción formativa encaminada a la plantación de árboles, a su cuidado y mantenimiento en el entorno educativo.
- Dirigido a: Personal docente de centros públicos.Coordinadores del EJE 2 Educación Ambiental y sostenibilidad del ámbito del CEP TELDE y profesorado que tiene huerto escolar o que quiere empezar uno.
- Calendario: Martes 12 de marzo
- Horario: 16.00-19.00
- Presencial en CEP Telde
- Ponentes: ANTONIO NAVARRO DEL PINO
MATRICÚLATE AQUÍ HASTA EL DÍA 8 DE MARZO
Mar 1, 2024 | BuenasPracticas, Concurso, Convocatorias, Educación de Adultos, Educación Especial, Educación Infantil, Educación Primaria, EOI, ESO Y Bachillerato, FP, WEB del CEP de Telde
El profesor de nuestro ámbito Rubén Galán Torres (IES José Frugoni Pérez) que fue elegido finalista en los Premios EDUCA ABANCA Mejor Docente de España 2023, ha quedado 6° clasificado en los #premiosEDUCAABANCA en la categoría de Educación Secundaria y Bachillerato, fallo conocido en la Gala de los Premios que tuvo lugar conjuntamente con la celebración del 7º Congreso Mundial de Educación EDUCA 2024 el pasado 24 de febrero del 2024 en La Coruña.
Desde el CEP Telde, damos la enhorabuena a Rubén por este reconocimiento a su trabajo por visibilizar y empoderar el trabajo del profesorado en general. También felicitamos al IES José Frugoni Pérez, La Rocha, a su claustro y a toda su comunidad educativa, por ser parte y disfrutar de este reconocimiento.
Los Premios EDUCA ABANCA están organizados por la Plataforma de profesores EDUCA, la Obra Social Abanca que, Desde 2017 convocan anualmente los Premios EDUCA a los Mejores Docentes de centros públicos y privados de España con el fin de reconocer la labor desempeñada por los docentes, buscando realzar socialmente su figura, misión y su implicación en el proceso de enseñanza de su alumnado, mejorando así la VISIBILIDAD de la labor docente. Considerados como los «Goya» de la educación, «son unos premios que dan voz a los alumnos/as para que sean ellos/as quienes reconozcan a los/as docentes que destacan por su buena práctica».
Pueden proponer y, por tanto, cubrir el formulario:
- Alumnado de cualquier etapa educativa Infantil, Primaria, Secundaria, Bachiller, Formación Profesional e Universidad. Para Educación Infantil y Primaria serán las familias quienes deban enviar la propuesta.
- Alumnado y familias del alumnado que recibe docencia en centros de Educación Especial, Hospitales y Cárceles.
- Alumnado de centros de enseñanza no formal/academias.
Es requisito obligatorio que el alumnado se encuentre matriculado en el curso académico vigente y su profesor propuesto debe impartirle docencia durante ese mismo curso.
Pueden ser propuestos los docentes en activo en el curso académico reconocido por el Certamen y que ejerzan su docencia en un centro público, concertado o privado de España de cualquier etapa educativa y enseñanzas regladas, desde Educación Infantil hasta la Universidad. También docentes de centros de enseñanza no formal como academias.
PROPÓN AQUÍ UN DOCENTE PARA LOS PREMIOS EDUCA AL MEJOR DOCENTE DE ESPAÑA 2024
