VI JORNADAS DE INNOVACIÓN PARA LA MEJORA DE LA COMPETENCIA COMUNICATIVA

El Eje temático  Comunicación Lingüística, Bibliotecas y Radios Escolares de la RED CANARIA InnoVas  convoca las VI JORNADAS DE INNOVACIÓN PARA LA MEJORA DE LA COMPETENCIA COMUNICATIVA unas jornadas que no te puedes perder entre el 15 y el 17 de noviembre de 2022.

DESTINADO A:   Profesorado de centros públicos coordinadores del eje 4 de la red InnovAS y Resto de profesorado interesado de centros sostenidos con fondos públicos.

CERTIFICACIÓN: 10 HORAS

INSCRIPCIÓN AQUÍ HASTA EL 17 DE OCTUBRE

PROYECTO EDUCATIVO ‘UN PATRIMONIO DE EMOCIONES’ (CURSO 2022-2023)

El patrimonio conforma un elemento de cohesión social y de pertenencia grupal que favorece la vivencia de la experiencia emocional y de disfrute. Es así que la belleza en torno al patrimonio va más allá del propio valor estético, además de cumplir  un papel renovador en el interior de las personas en conexión con los bienes patrimoniales en las escalas moral y espiritual (UNESCO, 1962).

Siguiendo esta línea, la RED CANARIA InnoVas,  por medio de sus ejes de   Patrimonio Social, Cultural e Histórico Canario  (PROGRAMA ENSEÑAS), y  Promoción de la Salud y la Educación Emocional  (Programa Escuela y Salud) no presenta el PROYECTO EDUCATIVO ‘UN PATRIMONIO DE EMOCIONES’ (CURSO 2022-2023)  con el que se buscan  trabajar y vincular elementos de la educación patrimonial y la educación emocional.

DIRIGIDO A alumnado de la etapa de Educación Primaria de los Centros públicos de Educación Infantil y Primaria (CEIP, CEE, CER, CEO). En el caso específico de los CER, la inscripción se realizará por parte del CER y no, por la de la escuela unitaria.

INSCRIPCIÓN AQUÍ HASTA EL 18 DE  OCTUBRE

GEORRUTAS, USANDO EL ENTORNO COMO RECURSO EDUCATIVO (CURSO 2022-2023)

El proyecto «Georrutas, usando el entorno como recurso educativo» consiste en el desarrollo de actividades de formación y visitas de campo guiadas y tutorizadas que han sido diseñadas por el profesorado de la Escuela de Ingenierías Industriales y Civiles (EIIC) de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC), en colaboración con personal docente del Instituto de Oceanografía y Cambio Global (IOCAG) y de la Universidad de La Laguna (ULL).

Estas actividades tienen como finalidad despertar en el profesorado la motivación hacia el uso de metodologías activas.

Las georrutas permiten al alumnado contextualizar sobre el terreno aprendizajes incluidos en los currículos de varias materias de Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato.

DESTINATARIOS: Centros públicos no universitarios de la Comunidad Autónoma de Canarias que impartan las etapas de Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato.

INSCRIPCIÓN AQUÍ HASTA EL DÍA 13 DE OCTUBRE.

 

 

 

I FORO DE ARTE Y GÉNERO

El Foro Educativo Arte y Género se ha concebido como un espacio para profundizar en las dinámicas estructurales que han caracterizado las relaciones de poder del sistema patriarcal y su incidencia en la historia del arte.

La finalidad de esta iniciativa es propiciar un espacio de formación y reflexión sobre el arte y su relación con el género, contribuyendo así a la inclusión de la perspectiva de género en las producciones artísticas elaboradas por el alumnado y el desarrollo del sentido crítico hacia los códigos culturales discriminatorios que están presentes en el ámbito artístico.

DIRIGIDO A: Centros públicos no universitarios de la Comunidad Autónoma de Canarias, en los que se imparte:

  1. Bachillerato: 

-Modalidad de Artes: itinerario de Artes Plásticas, Imagen y Diseño e itinerario de Artes Escénicas, Música y Danza.

-Modalidad de Ciencias: itinerario de Ciencias de la Salud e itinerario Científico-Tecnológico.

-Modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales: itinerario de Humanidades e itinerario de Ciencias Sociales.

  1. Enseñanzas Profesionales de Artes Plásticas y Diseño: Ciclos formativos de Grado Medio y Ciclos Formativos de Grado Superior.

INSCRIPCIÓN AQUÍ HASTA EL 17 DE OCTUBRE

PROGRAMA ITESPLUS (CURSO 2022-2023)

La Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias desde su Área de Salud Escolar y Estilos de Vida Saludable del Servicio de Innovación de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad, a través del Eje temático Promoción de la Salud y la Educación Emocional pertenciente a la RED CANARIA InnoVas,  nos presenta su PROGRAMA ITESPLUS (CURSO 2022-2023), con el que persigue Implementar un programa de prevención del tabaquismo y del consumo de alcohol en escolares de Enseñanza Secundaria Obligatoria mediante las tutorías (encajaría incluirlo en el Plan de Acción tutorial).

DIRIGIDO A Alumnado de Educación Secundaria obligatoria (desde 1º a 4º de ESO) PARA IMPLEMENTAR EN EL AULA MEDIANTE EL PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL. 

INSCRIPCIÓN AQUÍ HASTA EL 31 DE OCTUBRE

 

 

 

MISIÓN ALBA: DESAFÍO CIENTÍFICO EN EL SINCROTRÓN (CURSO 2022-2023)

El Programa STEAM: Fomento de las Vocaciones Científicas y la Creatividad  convoca el PROYECTO/DESAFÍO  «MISIÓN ALBA: DESAFÍO CIENTÍFICO EN EL SINCROTRÓN»  para el  CURSO 2022-2023,una experiencia educativa dirigida al alumnado de 5º y 6º de Educación Primaria. A través de esta iniciativa, el alumnado, además de seguir algunas de las materias que incluye el currículo académico en esos cursos, experimenta en primera persona la ciencia que se lleva a cabo en el Sincrotrón ALBA , una de las infraestructuras científicas más importantes del Mediterráneo, a través de los temas del proyecto (íntimamente relacionados con la actividad de la instalación científica), pero también a través del contacto con su personal científico, que les guiará y motivará durante el desarrollo del mismo.

DIRIGIDO A alumnado de 5º y 6º de Educación Primaria de centros públicos de Canarias.

 

ACÉRCATE A LA INGENIERÍA (CURSO 2022-2023)

Desde el Área STEAM para el Fomento de las Vocaciones Científicas y la Creatividad, de la Dirección General de Ordenación Innovación y Calidad, en colaboración con la La Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC) ,  Escuela de Ingienerías Industriales y Civiles (EIIC)nos presenta el proyecto «ACÉRCATE A LA INGENIERÍA», que tiene como objetivo despertar la curiosidad y el interés del alumnado de 4º de ESO por el área de conocimiento de la tecnología a través de talleres relacionados con diferentes especialidades del ámbito de las ingenierías.

Los centros que se inscriban podrán participar en una de las siguientes temáticas relacionadas con la ingeniería:

• Ingeniería Geomática.

• Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo de Productos.

• Ingeniería Química e Ingeniería Química Industrial.

Dirigido a

Centros educativos públicos de Canarias que impartan 4º de Educación Secundaria Obligatoria.

INSCRIPCIÓN AQUÍ HASTA EL 13 DE OCTUBRE

PROYECTO EDUCATIVO ‘MENUDOS SILBADORES’ (CURSO 2022-2023)

El proyecto educativo PROYECTO EDUCATIVO ‘MENUDOS SILBADORES’ (CURSO 2022-2023)  promovido por el eje de  Patrimonio Social, Cultural e Histórico Canario y su PROGRAMA ENSEÑAS, pertenicientes a la Red Educativa Canaria-InnovAS  busca divulgar  el silbo gomero como forma de comunicación de valor singular en toda Canarias y promocionar su  aprendizaje y conservación como parte del patrimonio cultural de Canarias.

Dirigido a Alumnado de centros públicos de Educación Infantil y Primaria (CEIP, CEE, CER) y centros públicos de Educación Secundaria (IES, CEPA, EA, CEO, CIFP). En el caso específico de los CER, la inscripción se realizará por parte del CER y no la escuela unitaria.

PRESENTA TU SOLICITUD DE PARTICIPACIÓN AQUÍ HASTA EL 14 DE OCTUBRE

PROCESO DE ELECCIÓN DE MIEMBROS DEL CONSEJO DE DIRECCIÓN DEL CEP TELDE

 

Ha sido convocado el proceso para la elección de miembros del Consejo de Dirección de este CEP.
Destinatarios: Jefaturas de Estuldios, EOEP, profesorado integrante de Agrupaciones del Profesorado (Grupos de trabajo, seminarios…) del ámbito del CEP Telde (Telde, Valsequillo y Marzagán)
Plazo del 29 de septiembre al 6 de octubre para miembros del consejo General (Jefaturas de Estudios)
Plazo del 29 de septiembre al 20 de octubre para el resto de los colectivos.

ANEXO CANDIDATURA CONSEJO DE DIRECCIÓN CEP TELDE 2022

APU PRIMEROS PASOS EN EL DISEÑO E IMPRESION 3D


La irrupción de la tecnología de impresión 3D presenta el reto de conocer cómo estos medios tecnológicos pueden dar soporte a actividades de enseñanza-aprendizaje, utilizados como vía para adquirir conocimiento y desarrollar capacidades organizativas y de creación, así como el de la cultura «maker, en la que se potencia que los individuos creen artefactos adaptados a sus necesidades o mejore los ya existentes, utilizando la tecnología.

El objetivo que persigue esta APU PRIMEROS PASOS EN EL DISEÑO E IMPRESION 3D es  analizar el uso educativo de las impresoras 3D en la educación, conociendo el proceso de impresión 3D, desde el diseño hasta la producción, así como la participación activa del alumnado en el proceso.

Destinatarios: Profesorado de todos los niveles educativos.

Día 26 DE OCTUBRE DE 2022

Horario: 16:00-19:00 HORAS

PRESENCIAL EN CEP Telde.

MATRÍCULA ABIERTA AQUÍ HASTA EL 18 DE OCTUBRE