El Proyecto NEAE +21 tiene como objetivo general mejorar la incorporación a la vida adulta del alumnadomayor de 21 años con discapacidad intelectual, desde un modelo de educación inclusiva, que garantice la igualdad de derechos y oportunidades para todas las personas. En este sentido, se plantean los siguientes objetivos específicos:

  1. Ofertar y cubrir en el proyecto, 21 plazas, conforme a la distribución establecida en el apartado 5 de esta Resolución, adaptadas a las características y necesidades del alumnado al que va dirigida la medida.
  2. Actualizar, difundir e implementar un programa formativo para la incorporación a la vida adulta que promueva el desarrollo de conocimientos, habilidades y destrezas personales y sociales para el alumnado mayor de 21 años con discapacidad intelectual.
  3. Promover la colaboración y coordinación con otros agentes sociales para la participación en actividades formativas, laborales, recreativas y sociales.
  4. Asesorar y acompañar a las familias en los procesos de incorporación a la vida adulta de sus hijos e hijas con discapacidad intelectual.
  1. Estas instrucciones serán de aplicación en las unidades creadas para el desarrollo del Proyecto NEAE+21, en el curso 2025-2026, teniendo como objeto concretar los objetivos del proyecto, regular su organización y funcionamiento, así como establecer los recursos humanos docentes y no docentes necesarios.
  2. El proyecto se desarrollará en los CEPA, a través de la modalidad de enseñanza no formal. Durante el curso 2025-2026, se mantendrá en funcionamiento en las unidades creadas, en las islas de Gran Canaria y Tenerife.
  3. La Administración educativa podrá determinar la creación de nuevas unidades el próximo curso escolar.
  • Destinatarios: Personas que hayan estado escolarizadas en AE, en un CEE, en un programa de Formación Profesional Adaptada o en otros estudios de la Enseñanzas de Personas Adultas, atendiendo a los requisitos de acceso y participación del programa.
  • Requisitos de acceso:Podrán participar en el proyecto:
  1. El alumnado que cumpla 21 años y no supere los 24 años en el curso escolar que inicia el proyecto.
  2. Tener reconocida una discapacidad intelectual de carácter leve o moderado, conforme a la clasificación del DSMV, en su versión actual.
  3. Haber finalizado su escolarización excepcional en AE, CEE, CEPA o en un programa de Formación Profesional Adaptada, o finalizar en el presente curso escolar.
  4. No ser usuario o usuaria de otro servicio o recurso para personas con discapacidad intelectual.
  5. Disponer de un nivel de autonomía personal suficiente para cursar el programa. No es requisito indispensable tener adquirido las competencias académicas básicas, aunque sí es necesario un nivel de comprensión y comunicación que permita el intercambio de información.

 

  • Forma y plazo de solicitud de plaza en el proyecto NEAE+21: La solicitud de plaza se realizará, preferentemente de manera presencial, , en el centro educativo que se seleccione (CEPA Farola de Santa Cruz o el CEPA Telde-La Herradura) conforme al modelo disponible en el Anexo II. B, estando accesible además en el propio centro educativo o en la página web de la CEFPAFD.