El alumnado de 1º y 2 º de ESO del IES Agaete Pepe Dámaso disfrutó de una jornada en el Parque Arqueológico de Maipés gracias al Ayuntamiento de Agaete. En la visita conocieron el espacio funerario aborigen y realizaron talleres.
El profesorado de Geografía e Historia pudo mostrar lo explicado en clase y profundizar en la Historia de Canarias.
El pasado 23 de abril se celebró en nuestro centro el Día del Libro. Esta fecha coincide con la muerte de los autores más destacados de la literatura universal, el inglés William Shakespeare y el español Miguel de Cervantes; pero también con la muerte del Inca Garcilaso de la Vega.
Se trata de un día en el que debemos reconocer la importancia de los libros en nuestra sociedad y asimismo reivindicar el valor de la lectura, fundamental en todas las edades. Una fecha, la del Libro, en la que se pone en valor el papel de la literatura; un arte cuyo instrumento es la palabra, hablada o escrita, que sirve para reflejar ideas, sentimientos y retratar no sólo el mundo real sino también el creado a partir de la imaginación.
Nuestra pequeña aportación consistió en dos exposiciones: una, con dibujos pintados por el alumnado de los primeros cursos de Educación Secundaria donde don Quijote y Sancho pasean por parajes naturales de las diferentes islas; y otra, consistente en una recreación del estudio del insigne escritor cervantino.
Enmarcado en el Proyecto de Innovación y Desarrollo del aprendizaje sostenible (PIDAS), dentro del Eje 4: “Educación Ambiental y Sostenibilidad” y aprovechando la celebración del Día de la Tierra se han diseñado las Jornadas de la Sostenibilidad en el IES Agaete Pepe Dámaso. A continuación pueden leer el cartel con el programa.
El alumnado de 3º ESO impartió una clase a alumnado de 1º y 2º de ESO tratando los problemas ambientales y las soluciones a dichos problemas. Se hizo entrega de premios a alumnado de 1º y 2º de ESO que visitó la finca de Osorio y estuvieron realizando juegos y actividades.
El miércoles, 23 de abril, el alumnado de 4º de ESO y 1º de bachillerato realizaron una visita al Monumento Natural Monte Amagro. El objetivo de la visita fue realizar un Estudio de Impacto Ambiental (EIA) del entorno, analizando el paisaje, la flora y la fauna, los impactos ambientales negativos y proponer planes de restauración.
El día siguiente hubo una charla de actividades sostenibles con las abejas, la apicultura, impartida por Juan Felix Díaz de maraseo miel. Además, se realizaron visitas guiadas de la Fauna del Litoral Canario por parte de alumnado de 1º de bachillerato al grupo de 2º de ESO.
Para terminar, durante toda la semana, ha habido una exposición cedida por el CEP Gran Canaria Noroeste, titulada “Basuraleza”. Esperamos que, un año más, todo el alumnado termine la semana algo más sensibilizado hacia los problemas ambientales y poco a poco tome una actitud más activa en la necesidad de cuidar nuestro planeta para un futuro sostenible.
A continuación verán unas fotos de las actividades realizadas durante las jornadas.
El pasado 9 de abril, los alumnos y alumnas de 4º ESO y 1º de Bachillerato disfrutaron de una enriquecedora salida cultural que combinó historia, música y diversión. La jornada comenzó con una visita a la Casa Museo Néstor Álamo, ubicada en Santa María de Guía, donde los estudiantes pudieron sumergirse en la vida y obra de uno de los grandes exponentes de la música y cultura popular canaria. El alumnado pudo conocer in situ su importante legado en nuestra cultura, especialmente en la música popular y la investigación etnográfica. La visita les permitió apreciar cómo su trabajo ha influido en la identidad de las Islas, generando interesantes reflexiones sobre el valor del patrimonio cultural.
Seguidamente, asistimos a la propuesta escénico-musical Madre Mía (casi Mamma Mia), realizada por los alumnos y alumnas del IES Guía, un espectáculo lleno de humor, música y emoción que transportó al público desde el mítico triunfo de ABBA en Eurovisión hasta una divertida historia de enredos en un crucero con destino a la isla de Kalokairi. La obra combinó una vibrante puesta en escena con los grandes éxitos del icónico grupo sueco, narrando una trama donde el amor, la amistad y la búsqueda de la identidad se entrelazaron en situaciones cómicas y sorprendentes.
En el IES AGAETE PEPE DÁMASO, la creatividad y la sostenibilidad se unen en esta exposición de instrumentos elaborados por los alumnos y alumnas de 1º de ESO. Esta iniciativa, enmarcada dentro del área de MÚSICA, demuestra cómo materiales cotidianos pueden transformarse en sorprendentes instrumentos con sonidos únicos.
Desde rascadores con cartón hasta maracas con botellas de plástico, arpas, cajones o sandungas, los estudiantes han dado una segunda vida a objetos que parecían destinados al reciclaje. Además de fomentar la conciencia medioambiental, este proyecto ha permitido desarrollar la imaginación y descubrir las propiedades acústicas de distintos materiales.
¡Enhorabuena a todos los participantes por su esfuerzo y creatividad!
“La música no solo se escucha, también se construye con ingenio y sostenibilidad.”
La Comunidad Educativa del IES Agaete Pepe Dámaso les invita a estudiar con nosotros. A continuación, les presentamos toda nuestra oferta formativa:
ENSEÑANZAS QUE SE IMPARTEN:
– ESO
– BACHILLERATO
– FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA
– AULAS ENCLAVE
– CICLOS FORMATIVOS DE GRADO BÁSICO DE IMAGEN PERSONAL: FP ADAPTADA
– CICLOS FORMATIVOS DE IMAGEN PERSONAL:
o CICLO FORMATIVO DE GRADO MEDIO DE PELUQUERÍA
o CICLO FORMATIVO DE GRADO MEDIO DE ESTÉTICA
o CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR DE ESTÉTICA
– CICLO FORMATIVO DE ACTIVIDADES FÍSICAS Y DEPORTIVAS (NUEVO)
o CICLO FORMATIVO DE GRADO MEDIO DE GUÍA EN EL MEDIO NATURAL Y DE TIEMPO LIBRE
En los Ciclos Formativos de peluquería se les prepara para convertirse en Técnicos en peluquería, barbería, posticería, manicura y pedicura. Además de agentes comerciales, recepcionistas y asesores de equipos del sector.
En los Ciclos Formativos de estética se convertirán en técnicos esteticistas, en manicura y pedicura, maquillaje, tratamientos estéticos integrales, en pigmentación, depilación mecánica avanzada, en aparatología, drenaje linfático y, mucho más. Además, obtendrán preparación para ser asesores, agentes comerciales, vendedores en el sector…
Se inicia un nuevo Ciclo Formativo de actividades físicas y deportivas. Es un Ciclo Formativo de Grado Medio de Guía en el medio natural y de tiempo libre. Se recibirá una capacitación para diseñar itinerarios de naturaleza, organizar actividades físico-deportivas en el medio natural, guía en actividades en el medio ambiente, monitor de tiempo libre en campamentos, socorrista, etc.
Folleto del Ciclo de grado medio en el medio natural y de tiempo libre:
Folleto de los Ciclos Formativos de Imagen Personal:
El pasado 7 de abril, coincidiendo con el “Día Mundial de la Salud” se celebró en nuestro Centro un “Desayuno saludable” organizado por Vicedirección y los Ejes Pidas de Sostenibilidad, y Salud y Educación Emocional.
Durante la hora del recreo profesorado y alumnado, reunidos en torno a una “gran mesa”, degustaron platos preparados con los distintos productos saludables aportados por los grupos de las Aulas Enclave, Formación Básica Adaptada, Educación Secundaria Obligatoria, Programas de Diversificación Curricular, Bachillerato, Ciclos de Imagen personal y por los docentes.
Fueron varios los platos que se pudieron degustar. La mayor parte de ellos elaborados con verduras y frutas de temporada (tomates, fresas, plátanos, papaya, kiwi, uvas…).
A través de esta actividad se pretende concienciar al alumnado sobre la importancia de un buen desayuno, de una alimentación sana y equilibrada.
Frutas y verduras, cuyos restos orgánicos, serán además objeto de una campaña de compostaje.
Agradecemos tanto a los compañeros como a los alumnos su buena disposición y esperamos poder volver a realizar esta actividad en un futuro. Gracias…
El día 28 de marzo el IES Agaete Pepe Dámaso se vistió de carnaval.
El trabajo comenzó semanas antes preparando los disfraces desde las tutorías de 1º y 2º de ESO. El alumnado de la asignatura de música formó la batucada “Los damarcianos” y prepararon unos temas y sus disfraces. Las aulas enclave trabajaron una situación de aprendizaje relacionada con la lectura de cuentos y libros. Las bibliotecarias de Agaete les acompañaron en el proceso favoreciendo el conocimiento de la biblioteca y el préstamo de libros para elegir personajes para el carnaval.
Ya el día 28, desde las ocho de la mañana, alumnado y profesorado comenzó a prepararse para el pasacalles que se celebró en el pueblo. Salimos desde el colegio del pueblo y nos dirigimos hasta la plaza de la iglesia, cantando y bailando, a ritmo de batucada. En ella participó el alumnado de 1º y 2º de ESO, las Aulas enclave, la Formación Profesional Adaptada y el alumnado que formaba la batucada de los diferentes grupos de ESO. En la plaza continuó la fiesta y a las 12:30 volvimos al instituto.
En el instituto nos esperaba, en el patio, el alumnado de 2º de bachillerato que nos presentó su espectáculo de acrosport. De allí comenzamos la fiesta en el salón de actos. Batucada, música, baile, disfraces, premios y presentaciones llenaron el Salón de actos de alegría, diversión y sentimiento de comunidad.
Agradecer el compromiso del profesorado y del alumnado para que la fiesta se sintiera tan brillante, motivadora y alegre. Para muestra, dejamos algunas fotos y videos a continuación.
El alumnado de 2º de Bachillerato disfrutó de una jornada de puertas abiertas en la ULPGC. Los/as alumnos/as se separaron por grupos y acudieron a los diferentes Campus Universitarios. Se desplazaron con transporte público y pudieron vivir la experiencia de sentirse “casi” universitarios. Cada facultad tenía un horario para recibir el alumnado y les informaron de la carrera Universitaria que decidieron visitar. Espero que cada día tengan más claro qué desean estudiar. Mucha suerte para el último trimestre y la PAU.
