Durante los días 13 y 14 de febrero, el ámbito científico-tecnológico del IES Agaete Pepe Dámaso organizó unas jornadas dedicadas a la ciencia con motivo del día internacional de la mujer y la niña en la ciencia (11 de febrero). El objetivo era acercar la ciencia y la tecnología a nuestro alumnado, fomentando la participación activa en la práctica científica.
El jueves 13 de febrero, los alumnos/as de 2°ESO, 1°PDC y 1°de Bachillerato mostraron y explicaron una serie de experimentos de Biología y Geología y Física y Química, al alumnado de los colegios CEIP Sánchez y Sánchez, y CEIP Ana Betancor Estupiñán. También realizaron un taller en el que construyeron un proyector de hologramas y asistieron a un espectáculo de ilusión y magia. Por último, se les organizó una gymkana científica.
El viernes 14 de febrero el alumnado de 4°ESO, 2°PDC, 1°y 2° de Bachillerato asistió a una charla, por videoconferencia, impartida por una ex-alumna del centro, Ariadna Calcines del Rosario, quien actualmente ocupa la Dirección del diseño de óptica del Departamento de Física de la Universidad de Durham, en Reino Unido. Desde aquí, queremos agradecerle el haber sido tan inspiradora. Su pasión por la astrofísica y su trayectoria nos han mostrado que con esfuerzo y dedicación, los sueños pueden hacerse realidad. Nos encantó su manera amena de transmitirnos no solo conocimientos, sino también valiosos consejos sobre la importancia de estudiar aquello que nos apasiona y nunca rendirnos. Ha sido una experiencia motivadora para todos, especialmente para nuestros estudiantes, que hoy se llevan un gran aprendizaje. ¡Gracias por ser un ejemplo a seguir!
La última actividad que hicimos ese viernes 14 de febrero, la disfrutaron los alumnos/as de 1°, 2° y 3°ESO, y 1°PDC, una Gymkana de ciencia.
II SEMANA DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA
DESAYUNOS SALUDABLES
Un desayuno saludable es fundamental para comenzar el día con energía y bienestar.
Desde Vicedirección y los Ejes de Pidas de Educación Ambiental y Sostenibilidad, y Promoción de la Salud y la Educación Emocional; conscientes de ello, se organizó el pasado día 11 de febrero en la sala del profesorado de nuestro centro, el IES Agaete Pepe Dámaso, un desayuno saludable.
Relacionado con la temática de esta semana, el Día de los Enamorados, pero también el día de celebración del compañerismo y la amistad, el profesorado aportó a una amplia mesa en la que predominaron el color rojo y los corazones, símbolos también de nuestra salud, diversos productos: plátanos ecológicos, brochetas de frutas, frutos secos, tostadas con mermelada y guacamole, yogur griego con frutas, zumo de naranja, frutas, humus, queso con fresas, papaya troceada, pan integral y otros tantos productos, que demuestran que un desayuno puede ser sabroso al mismo tiempo que saludable.
Agradecemos a los compañeros su aportación y esperamos poder repetir la experiencia.
VISITA A GÁLDAR A LOS TALLERES REALIZADOS POR EL UAD DE GÁLDAR, Y PATROCINADOS POR EL SERVICIO CANARIO DE SALUD
El miércoles 5 de febrero, el alumnado de 3º de Educación Secundaria Obligatoria se desplazó al municipio de Gáldar coincidiendo con alumnado de su mismo nivel académico de otros centros de Guía y Gáldar, para recibir una charla y realizar unos talleres con la temática del Buen Uso de la pornografía. La charla fue impartida por el Sexólogo y Trabajador social Moisés Oliva, en ella se desmitificaron muchos de los conceptos que tienen los adolescentes sobre la pornografía, pudiendo el alumnado además de participar, preguntar dudas que pudieran tener sobre los temas tratados y realizando seguidamente unos talleres junto a sus compañeros, donde se daba especial importancia a la forma de relacionarse con sus iguales, a respetar la opinión y deseos de los demás y de la propia persona.


CONCIERTO ESCOLAR “EOLO”
El pasado 29 de enero, el Departamento de Música del IES Agaete Pepe Dámaso organizó una salida complementaria al Teatro Guiniguada de Las Palmas de Gran Canaria, donde los alumnos de 1ºESO, 4º ESO y 2º PDC disfrutaron de la actuación de la sección de viento y percusión de la Orquesta Filarmónica de Gran Canaria junto al reconocido saxofonista alemán Andreas Prittwitz. La temática del concierto estuvo inspirada en la mitología griega y dedicada a Eolo, el dios de los vientos. Esta experiencia no solo fue un deleite auditivo, sino también una excelente manera de conectar la música con la cultura y la historia.
El alumnado disfrutó y aprendió con el concierto, no solo en el ámbito musical sino en el social, interiorizando habilidades como la actitud en una salida y el comportamiento en un teatro.


CHARLA SOBRE CUIDADOS BUCODENTALES
El pasado lunes 27 de enero el alumnado de 1º, 2º, 3º y 4º de la ESO, 1º y 2º del Programa de Diversificación Curricular y las Aulas Enclave asistió en el Salón de Actos de nuestro centro a una charla sobre “Prevención en la higiene bucal, conocimiento de las partes de la boca, técnica del cepillado, lesiones comunes y prácticas odontológicas” impartida por el personal de la Clínica Dental Alma de Las Palmas de Gran Canaria. Además de los aspectos anteriores se realizó al alumnado interesado, previa autorización, una revisión dental con el objeto de identificar posibles problemas.
Fue una jornada en la que el alumnado aprendió aspectos muy importantes sobre el cuidado de su boca a través de sencillas, claras y novedosas informaciones. Agradecemos a Elena y a Beatriz que se hayan acercado a nuestro centro y hayan colaborado en la idea de que la salud es un aspecto que todos debemos tener muy en cuenta.


DÍA DE LA PAZ
El IES Agaete Pepe Dámaso quiso celebrar, ahora más que nunca, el día de la Paz para inspirar al alumnado y formarles en la cultura de la Paz. A primera hora el alumnado ayudante de las aulas leyó el siguiente manifiesto:
MANIFIESTO PARA EL DÍA ESCOLAR POR LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA, CANARIAS, 30 de enero 2025.
Estudiantes, profesorado y el conjunto de personas de la comunidad educativa del IES Agaete Pepe Dámaso estamos preocupadas por el crecimiento de la violencia en todas sus formas, por la proliferación de manifestaciones de intolerancia, así como por la persistencia de las guerras, como la de Ucrania en el corazón de Europa. Y en este año, con especial atención al Genocidio perpetrado por Israel contra el pueblo de Palestina, en donde han sido asesinadas más de 40.000 personas y de ellas el 20% son menores.
Reflexionamos sobre el valor y el significado de la paz, renovamos nuestro compromiso para ser constructoras de ella en nuestra vida personal, familiar, social y global y a luchar por crear un mundo en paz y más justo que tendremos que hacerlo todas las personas juntas.
Conscientes de que la paz no solo es la ausencia de conflictos, fortalecemos nuestro compromiso con la Cultura de Paz que implica:
– Respetar la vida, el fin de la violencia como práctica de solución de los conflictos y la promoción del activismo no violento por medio del diálogo, la cooperación y en especial de la educación para la Tolerancia y la Paz.
– Respeto pleno a la dignidad de la persona.
– Defensa y promoción de los Derechos Humanos y las libertades fundamentales.
– Compromiso con la resolución pacífica de los conflictos.
Por el respeto y la defensa de la igualdad de derechos y oportunidades para todas las personas.
Por el respeto a la libertad de expresión, opinión e información, impidiendo toda forma de abuso y agresión.
Por la solidaridad entre todos los pueblos.
Por el respeto y protección de la naturaleza para las generaciones presentes y futuras.
Por la adhesión y defensa a los principios de libertad, justicia, democracia, tolerancia, solidaridad, cooperación, pluralismo, diversidad cultural y social, diálogo y entendimiento a todos los niveles de la sociedad y entre las naciones, animados por un entorno que favorezca la paz y la no violencia.
En Canarias a 30 de enero de 2025
Posteriormente, en el recreo, se celebró el concierto “88 teclas por la paz”. Durante los días anteriores, todo el alumnado del centro ha escrito mensajes aludiendo a la paz en una hoja con forma de pluma y se ha tapizado el piano de cola del centro con ellas.
LAS AULAS ENCLAVE VISITAN LA BIBLIOTECA MUNICIPAL
El pasado martes 21 de enero, las aulas enclave acudieron a la Biblioteca Municipal de Agaete “Manuel Alemán”.
Allí nos atendieron dos bibliotecarias muy amables que nos la mostraron y nos explicaron cómo funciona, cómo se organiza, cómo debemos cuidar los libros y nos animaron a todos a hacer uso de la biblioteca, no sólo para leer o coger libros en préstamo, sino también para estudiar, consultar, etc.
El alumnado completó la ficha para hacerse usuario y realizó una búsqueda de información en varios libros que eligieron ellos mismos.
La biblioteca de Agaete nos resultó un entorno de aprendizaje muy bonito, acogedor e interesante para acudir en más ocasiones.




Prácticas de laboratorio en la Facultad de Ciencias del Mar
La Sociedad Atlántica de Oceanógrafos (SAO) en colaboración con la Facultad de Ciencias del Mar de la ULPGC ha ofrecido unas prácticas de laboratorio al alumnado de 4º de ESO. Nuestro grupo de la asignatura de Biología de 4º de ESO tuvo la oportunidad de acudir a las instalaciones de la Universidad y realizaron dos prácticas. La primera de Paleontología: reconocimiento de fósiles y la segunda de Anatomía y Ecología trófica.



Jornada de Puertas Abiertas en la Universidad de La Laguna
El alumnado de 2º de bachillerato viajó hasta Tenerife para disfrutar de la Jornada de Puertas Abiertas en la Universidad de La Laguna el día 23 de enero de 2025.

CIENCIA SHOW. MONÓLOGOS CIENTÍFICOS
El miércoles 22 de enero el alumnado de 3º de la ESO y de 1 º de Bachillerato del IES
Agaete Pepe Dámaso asistió a un espectáculo de monólogos científicos en el Museo
Elder de la Ciencia y la Tecnología. La visita está incluida en la primera fase de un
proyecto que se está llevando a cabo en el centro: Ciencia Show Canarias 2025. Dicho
proyecto, en colaboración con Big Van Ciencia, tiene como objetivo principal la
promoción de las vocaciones científicas y tecnológicas entre las y los jóvenes a través
de los monólogos educativos con contenido puramente científico de tipo stand-up
comedy (monólogos humorísticos). En la siguiente fase del proyecto el alumnado
deberá crear su propio monólogo para participar en un concurso a nivel de toda
Canarias.

