25N en el IES La Vega de San José

En torno a este 25 de noviembre desde el IES La Vega de San José hemos querido realizar diferentes actividades donde han estado implicados muchos de los departamentos de nuestro centro.

Teatro: ¿Quién vive? Estampas del desierto

A través del programa Iguálate del Ayuntamiento de Las Palmas de G.C. nos dieron la oportunidad de visitar el Teatro Guiniguada para disfrutar de una propuesta teatral muy interesante, la artista Mónica Aguiar nos trajo una obra muy personal donde a través del lenguaje poético se reflexionaba sobre la violencia y la dominación en el marco de las relaciones. La obra estuvo seguida de un espacio de diálogo donde participaron diferentes centros del entorno.

La obra sirvió además para que nuestro alumnado pudiera conocer el Teatro Guiniguada en el barrio de Vegueta, muy cercano a nuestro centro educativo.

Teatro social: Duele

Siguiendo con la sensibilización a través del teatro, trajimos la propuesta “Duele”, esta propuesta novedosa consiguió mover la emoción y el diálogo a través de una dinámica de teatro social donde el alumnado fue protagonista de la sesión. Una propuesta que consiguió implicar al alumnado durante las dos horas que duró la dinámica.

Trabajos del alumnado contra las violencias machistas

En las aulas y los pasillos del instituto se han expuesto cartelería en denuncia de las violencias machistas y en favor de las relaciones sanas, dejamos algunas imágenes de estos trabajos.

Contra las violencias digitales

Por las relaciones sanas: Quiérete bien, Quiéreme bien.

Árbol colectivo contra la violencia machista

Foto-Collages 25N

Plan lector contra las violencias machistas

Durante la semana del 25 de Noviembre hicimos en la Vega de San José un plan lector alternativo, trabajamos relatos y textos adaptados para cada curso para parar durante una hora y realizar una lectura que permitiera reflexionar sobre la violencia de género. Desde el departamento de lengua se seleccionaron cuentos para 1º y 2º de la ESO, para 3º y 4º de la ESO trabajamos unos relatos de Emilia Pardo Bazán, y para bachillerato trabajamos textos periodísticos, todo acompañado de materiales para la reflexión y el diálogo. Una hora de trabajo donde el centro paró para denunciar las violencias machistas y defender que necesitamos otros modelos de relaciones afectivo-sexuales basadas en los cuidados y en el buen trato.

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SORTEO MESAS ELECTORALES

Les anunciamos que el día 5 de noviembre a las 10:45 horas en el IES La Vega de San José va a tener lugar el sorteo público de candidatos a las mesas electorales del Consejo Escolar.

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Información importante: Consejo Escolar.

Les comunicamos que el próximo miércoles 16 de octubre, tendrá lugar el acto público del sorteo de las personas miembros de la Junta Electoral, a las 17:00 horas en nuestro centro.

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Consejo Escolar

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Horarios Equipo Directivo y Profesorado Curso 24/25

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Acto de presentación de los grupos y comienzo de las clases

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LIBROS Y MATERIALES PARA EL CURSO 24-25

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BECAS NEAE

En la infografía dispones de toda la información para solicitar una beca para alumnado con NEAE.

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PRUEBAS EXTRAORDINARIAS DE 1º DE BACHILLERATO

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X ti: Teatro social para el fomento de las relaciones sanas

El pasado 20 de mayo tuvimos la suerte de contar en nuestro centro con la propuesta de teatro: “X ti: Teatro social ante la violencia de género”. Esta propuesta viene de la Unidad Técnica de Igualdad y Diversidad del Ayuntamiento de Las Palmas de Gran Canaria.

En esta representación participó activamente el alumnado de 4ºA y 4º B de la ESO y 2º de diversificación curricular, destacando la buenísima implicación de todo el alumnado que participó en todas las dinámicas que les propusieron los actores y actrices de la obra.

Este formato de teatro introduce al alumnado en la escena haciéndoles partícipe de los conflictos que allí vemos e invitándoles a actuar en ellos para solucionarlos de la mejor manera posible. 

La obra nos ofrece un tratamiento cercano al mundo de las relaciones y trata de ofrecernos un espejo en el que evaluar cómo estamos construyendo nuestras propias relaciones, animando a la revisión de nuestros vínculos y a cuidar nuestra autoestima como base de la prevención de la violencia de género en el fomento de relaciones sanas, satisfactorias e igualitarias.

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Encuentro de comités de igualdad: ¿Qué pasa con nuestra educación sexual?

El pasado 15 de mayo el comité de igualdad del IES Vega de San José participó en un encuentro con otros comités de igualdad de la isla en el Centro del profesorado de Las Palmas de Gran Canaria. 

El encuentro llevó por título ¿Qué pasa con nuestra educación sexual?, donde se generó un espacio para compartir entre iguales sobre la realidad de la educación sexual en nuestros centros educativos y en la sociedad en su conjunto.

Esta actividad permitió que nuestro comité de igualdad se pudiera encontrar con otros cincuenta alumnos y alumnas de otros centros educativos que también están trabajando los mismos temas. Fue una oportunidad para conocer otras experiencias y facilitar que se dé un diálogo entre alumnado implicado en mejorar la igualdad y la diversidad afectivo sexual de nuestros centros educativos.

El encuentro estuvo dinamizado a través de una serie de talleres donde pudimos reflexionar sobre la educación sexual que estamos recibiendo a través de los medios o internet y compartir la educación sexual que necesitamos para fomentar unas relaciones seguras y satisfactorias.

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RECLAMACIONES DE 2º DE BACHILLERATO

Las notas de 2º de Bachillerato se publican el viernes 17 de mayo. El periodo de reclamaciones estará abierto hasta el próximo martes 21 de mayo a las 12 horas. Para realizar una reclamación deben dirigirse a la administración de nuestro centro, en horario de 9 a 13 horas.

Por otra parte, para consultar los calendarios de realización de las pruebas extraordinarias de 2º de Bachillerato y el de materias pendientes de 1º de Bachillerato, pulsa en los siguientes enlaces:

Exámenes de la convocatoria extraordinaria de 2º bachillerato

Asignaturas pendientes de 1º de bachillerato

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PUERTAS ABIERTAS PARA LAS FAMILIAS. JUEVES 4 DE ABRIL DE 2024, DE 9.30 A 11.00

¡Bienvenidas familias!

Nos complace invitarles a nuestras puertas abiertas en el IES La Vega de San José el próximo jueves 04 de abril de 2024. Será un momento especial para conocer de cerca nuestro espacio educativo y descubrir las oportunidades que ofrecemos para el crecimiento y desarrollo integral de sus hijos/as.

Durante este encuentro, podrán recorrer nuestras instalaciones, conocer a nuestro equipo docente y directivo, y descubrir nuestros programas educativos innovadores y adaptados a las necesidades actuales. Además, tendrán la oportunidad de aclarar sus dudas, conocer nuestras metodologías pedagógicas y entender cómo fomentamos un ambiente de aprendizaje enriquecedor y seguro para todos nuestros estudiantes.

Les esperamos con entusiasmo el jueves 04 de abril de 2024, de 09.30 a 11.00 am. Será un placer recibirles y compartir juntos la pasión por la educación.

¡No falten!

Atentamente,

El equipo directivo. 

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8M en el IES La Vega de San José

En la semana del 8 de Marzo el IES La Vega de San José ha preparando una semana de exposiciones y actividades para defender que en este 8 de Marzo todavía queda mucho camino para conseguir una sociedad más justa.

Ha sido una semana con una implicación fantástica de profesorado y alumnado, queriendo resaltar el trabajo de los alumnos y alumnas que participan en el comité de igualdad que se han implicado en actividades de teatro para la visita de los colegios de primaria de la zona y para otras clases de la ESO.

A continuación les dejamos la crónica de este 8 de Marzo en nuestro centro para que puedan descargarla:

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SALIDA DEL ALUMNADO DE 1º DE DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR

Los alumnos de 3º de la ESO del grupo de diversificación curricular, participan en el Proyecto Cosmoviaje del astrofísico de Tenerife, con motivo de esta implicación, han realizado una salida a la exposición “Otros mundos” organizada por Caixa Forum, en el parque San Telmo. Han contemplado cuarenta impactantes imágenes de los planetas de nuestro sistema solar captadas por las sondas de la NASA y la ESA, y seleccionadas y tratadas por el fotógrafo Michael Benson. 

La salida se ha complementado con una visita guiada de la mano de la profesora del ámbito  socio lingüístico, a través del casco histórico de Vegueta y Triana donde los alumnos han podido conocer y valorar diferentes enclaves de especial interés histórico y artístico”

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VISITA A LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

El viernes 17 de noviembre, con motivo de la Semana de la Ciencia e Innovación en Canarias, el alumnado de 2º bachillerato asistió a un taller de anatomía humana en la Facultad de Ciencias de la Salud. 

Aquí, pudimos repasar en profundidad los diferentes técnicas y estructuras anatómicas mediante aplicaciones digitales de modelos 3D y posteriormente analizar dichas estructuras en muestras reales.

Fue una gran experiencia para relacionar los aprendizajes de cursos anteriores a la realidad, al la vez que muy motivante para aquellas alumnas y alumnos con vocación sanitaria.

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LA ISLA DE EVA

El pasado 15 de Noviembre se representó en nuestro centro la obra de teatro, “La isla de Eva”, con motivo de los actos en torno al 25N, día por la eliminación de las violencias machistas. La actividad se planificó para los cursos de 4o de la ESO y 2o de Diversificación Curricular, el acto fue presentado por la alcaldesa de Las Palmas de Gran Canaria, Carolina Darias San Sebastián, acompañada por la Concejala de Igualdad, María del Carmen Vargas Palmés. “La isla de Eva” proporciona una oportunidad de cuestionar y redefinir conceptos arraigados en torno al amor y la convivencia. Este tipo de iniciativas pretenden ilustrar las complejidades que rodean a las relaciones amorosas y desmantelar las nociones tóxicas que las envuelven.
La metodología empleada se basa en el teatro interactivo a través de diálogos entre personajes que exploran de manera franca y, a veces humorística, los retos y dilemas de las relaciones. Sin limitarse a abordar únicamente la dinámica de pareja, la obra se erige como un bastión de empoderamiento femenino, desafiando los estándares impuestos que erosionan la autoestima en las mujeres. Asimismo, propone desmontar los estereotipos de masculinidad mediante la construcción de relaciones igualitarias libres de roles predefinidos y jerarquías de poder.
Tras las representaciones, se generó un espacio de debate dinámico en el que se abordan
temas de igualdad de género y educación afectivo-sexual para fomentar la reflexión crítica
sobre la autoestima, las relaciones saludables y el amor propio. En el espacio de debate, el
alumnado participó de manera activa generándose un espacio de reflexión y escucha muy
enriquecedor para todas las personas que participamos allí.

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Visita al ITC y a las Salinas de Tenefé

El día 16 de noviembre, el alumnado de 1º de bachillerato de la modalidad de Ciencias y Tecnología visitó el Instituto Tecnológico de Canarias (ITC), ubicado en el municipio de Santa Lucia de Tirajana. Mediante la superación de un Escape room y la visita a las instalaciones y laboratorios, hemos conocido las diferentes lineas de investigación que se están llevando a cabo y los proyectos que elaboran para contribuir en los Objetivos de Desarrollo Sostenible 2030, relacionándolo con los conocimientos en Biotecnología aprendidos recientemente en el aula. También hemos valorado la importancia de la ubicación de Canarias, por su ubicación, clima e insularidad para el desarrollo de muchas investigaciones, muchas de ellas únicas en este lugar.

Aprovechando su cercanía al ITC, nos hemos acercado a las Salinas del Tenefé que, establecida en el siglo XVIII, es una de las que mayor producción de sal tienen actualmente en nuestra comunidad. Aquí hemos conocido paso a paso el proceso de producción.

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MACHOMAN

El pasado 9 de noviembre tuvimos la suerte de contar en nuestro instituto con la obra de teatro Machoman para el alumnado de 1º de Bachillerato B y 1º de Bachillerato C.

Machoman es un proyecto organizado por el colectivo Mojo de Caña que consiste en una pequeña obra en clave de humor donde se trata de ofrecer una mirada transformadora en relación al rol de la masculinidad en nuestra sociedad, buscando abrir espacios de libertad para construir unas relaciones de género más cuidadosas e igualitarias. 

El espacio finalizó con un debate donde el alumnado participó y expresó sus dudas e inquietudes.

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UNIDOS CONTRA LA BASURALEZA

El centro ha sido pionero en este curso académico en participar con el proyecto Libera, dando a conocer, a través de la exposición aportada por el CEP Las Palmas denominada: “Unidos contra la basuraleza”. Los alumnos han desarrollado situaciones de aprendizaje, en las que ha tomado conciencia de cómo prevenir y participar en la protección del medio que nos rodea, reduciendo su huella ecológica en su entorno cercano. Serán embajadores de lo aprendido, transmitiéndolo  a sus familiares y amigos.

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EL RECUERDO DE LAS TRADICIONES

El IES La Vega de San José ha celebrado el 31 de octubre y el 2 de noviembre Halloween y el día de los Finados. Las tradiciones canarias se unieron a las tradiciones irlandesa y de otros lugares del mundo.

El alumnado de 2º ESO, especialmente el de 2º B, celebraron, a través de la decoración de su aula y de un altar, la tradición mejicana e irlandesa donde se fusionaron  la catrina y la calabaza estadounidense (pues en Irlanda se utilizaban nabos con velas). El alumnado tuvo un gran protagonismo y entusiasmo al proyectar con sus ideas una interpretación del recuerdo de aquellas personas que ya no están.

Por otro lado, el alumnado de 1º ESO con su profesorado, de docencia compartida (esTEla), recogiendo la idea de 2º ESO, elaboraron otro altar de tradición mejicana (Recuérdame y viviré para siempre) para recordar a personas como Benito Pérez Galdós, Frida Kahlo y otros famosos ya desaparecidos. Al mismo tiempo, decoraron los pasillos con calderos y conos de castañas tostadas y maragullos que colgados por diferentes lugares asustaban a los que pasaban por allí. Los recuerdos y el suspense se fusionaron.

Una vez realizado todo el trabajo, el alumnado de 2º ESO B se encargó  de realizar una visita guiada al alumnado de los niveles superiores, siendo ésta una gran experiencia y satisfacción para toda la comunidad educativa.

De la misma manera, el alumnado de 1º de Diversificación Curricular, no solamente decoró su aula, sino que, también, investigó sobre las tradiciones canarias, donde se contaban historias de las personas fallecidas y se comían frutos del otoño (castañas, almendras, nueces, cochafisco de millo entre otros productos). Por su parte, el alumnado de 2º de Diversificación recordó las tradiciones de otros lugares como Marruecos, México, Japón, China… haciendo una comparación con las de Canarias.

Por último, se recordaron los lugares de enterramientos en cuevas y túmulos de la población prehispánica y los de nuestro municipio, especialmente los que están situados en la Vega de San José como son el Cementerio inglés y el Cementerio de Vegueta, este último declarado Bien de Interés Cultural en 2010, que son tesoros escondidos de nuestro entorno.

Agradecemos y felicitamos al alumnado y al profesorado por el entusiasmo, el esfuerzo y el trabajo colaborativo que han realizado.

Las tradiciones forman parte de nuestro patrimonio.

Si las recordamos, vivirán en nosotros.

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VISITA DEL ALUMNADO DE 1º DE DIVERSIFICACIÓN AL POEMA DEL MAR

Los alumnos de 1 de diversificación (3º ESO) han visitado el acuario Poema del Mar. En esta visita han podido conocer los procedimientos de conservación de especies marinas y recuperación de especies extintas. Asimismo, han sido conscientes de la necesidad de recuperación ambiental para la conservación de especies. Se les ha explicado los estudios específicos que tienen que tener para trabajar en las instalaciones. Para la cohesión y convivencia del grupo ha sido muy enriquecedor.

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SENTIR EL GÉNERO A TRAVÉS DEL ARTE

Hace unos días se representó en nuestro instituto “Casafobia” una propuesta artística para 4º de la ESO con la que se pretendía reflexionar sobre los manatos de género a través de la música, el teatro y la danza. Fue más que una obra de teatro, ya que se pidió al alumnado que se integrara en la obra y pudieron acompañar a las protagonistas en un viaje por su infancia, madurez y vejez donde pudimos emocionarnos con sus miedos y sueños. Pero nada mejor que leer las reflexiones del propio alumnado para que ellas mismas nos transmitan lo que sintieron al participar en esta obra, les dejamos con algunos fragmentos escritos por alumnado de 4ºA:
“Esta obra habla del hombre y como le afecta en su pasado, presente y futuro sus traumas. La obra habla de los cuidados, los cuidados que no damos, deberíamos aprender y saber cuidar más, es un tema del que no se habla y es muy importante”. María Cárdenes Vega.
“Esta performance se centra en cómo es la masculinidad estereotipada, que es lo que solemos llamar “ser hombre de verdad”, es decir, al hombre se le asocian roles como el ser fuertes, competitivos, poco expresivos, dominantes… y cualquiera que sea diferente se le tratará como si fuera inferior. Me gustó mucho la incorporación de escenas de baile, porque muchas veces hay cosas que no se pueden expresar con palabras.” Eloisa Pérez Campuzano.
“Casafobia, una obra con mucha emoción, sensibiliza sobre los cuidados y las nuevas masculinidades. Esta obra me encantó, me he reído, me ha dado pena y he tenido muchas emociones, te deja un mensaje muy bonito, este mensaje es que estés atento a lo que vives en el presente, porque luego más adelante en el futuro te puedes arrepentir. La obra tiene mucho que ver con la familia, en la obra sale que toda la familia se pelea con el protagonista y la única que le queda es la madre, y pienso que en muchas ocasiones quien siempre va a estar ahí es tu madre.
Lo que más me impresionó de la obra fueron los actores, ya que dos de ellos son hombres, y lo que hacen al bailar es impresionante, ya que ahora mismo, ver a un hombre bailar no es muy común, no está en los estereotipos, me sorprende que no les de vergüenza bailar al público, y en sí que todos los actores no tengan miedo al salir a actuar, me pareció increíble.” Miriam Pérez Mateo.

Una de las cosas que más me gustó fue cuando en una escena salió un chico a bailar, pero no bailó de cualquier manera, sino bailó expresando sus sentimientos como si le doliera aquello” Emma Betancor Navarro

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REUNIÓN DE LAS FAMILIAS CON LOS TUTORES Y TUTORAS

Estimadas familias

Les recordamos que el próximo día 24 de octubre de 17:00 a 18:00 tendrá lugar la primera reunión de las familias con los tutores y las tutoras. La participación de las familias es un pilar fundamental para la buena marcha del centro porque de ella depende, en gran medida, la convivencia escolar y los resultados académicos de nuestro alumnado. Por ello, el equipo directivo y todo el profesorado del IES La Vega de San José les animamos a asistir a las reuniones, para remar juntos en el proceso educativo y personal de sus hijos e hijas.

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SUSPENSIÓN DE LA JORNADA LECTIVA

Estimadas familias,

La Consejería de Educación, Formación profesional, Actividad Física y Deportes ha emitido el siguiente comunicado: 

ASUNTO: SUSPENSIÓN DE CLASES EL MIÉRCOLES Y VIERNES.

La Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes, del Gobierno de Canarias, ha decretado la suspensión, miércoles y viernes, de la actividad escolar en las Islas debido a la actual situación meteorológica en el Archipiélago.

La medida afecta a todo el alumnado y al personal, así como a la actividad lectiva y no lectiva de centros públicos, concertados y privados.

Canarias se encuentra en situación de prealerta por altas temperaturas y calima, y en alerta máxima por riesgo de incendios forestales.

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DÍAS DE LIBRE DISPOSICIÓN

Estimadas familias

Los días que no serán lectivos durante el curso escolar serán:

13 de octubre de 2023

12 y 14 de febrero de 2024

31 de mayo de 2024

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BECAS Y AYUDAS PARA EL ALUMNADO NEAE

Estimadas familias, les compartimos la siguiente información sobre las becas y ayudas para alumnado con NEAE para el curso 23-24:

  • Plazo de presentación en el centro escolar del 8 de mayo al 20 de septiembre de 2023.

Requisitos:

  • Alumnado con TDAH (Trastorno por déficit de atención por hiperactividad), derivadas de discapacidad, de trastornos graves de conducta o de trastornos graves de la comunicación y del lenguaje asociados a necesidades educativas especiales. 
  • Alumnado con Trastorno del espectro autista (TEA) no incluido en el párrafo anterior.
  • Discapacidad o trastornos graves de conducta o trastornos graves de la comunicación y del lenguaje asociados a necesidades educativas especiales para familias numerosas. 
  • Altas capacidades intelectuales.  

Modelo de solicitud y documentación a presentar:

  • Las solicitudes deberán cumplimentarse mediante formulario accesible por internet en la dirección:
  1. https://www.educacionyfp.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/general/05/050140/ficha/050140-2023.html#dc1
  2. https://www.becaseducacion.gob.es/becas-y-ayudas/ayudas-apoyo-educativo/como-solicitarla.html#cuando-debes-solicitarla

Una vez cumplimentada la solicitud telemática:

  • Si el solicitante se puede identificar con cualquier sistema aceptado de firma electrónica, se podrá completar el proceso electrónico de presentación de solicitud acompañado, a través de la página web, en formato PDF (escaneado) la documentación que le sea requerida por la propia aplicación y se entregará en el centro.
  • Si el solicitante no dispone de sistema de firma, una vez cumplimentada la solicitud telemática deberá imprimir el modelo de solicitud en fichero PDF y entregarlo en el centro escolar con su firma y las de los demás miembros computables de la familia.

Todos los solicitantes deben presentar junto con la solicitud:

  • Certificado de discapacidad.
  • Datos bancarios donde aparezca el alumno/a como titular o cotitular.
  • Para el alumnado con Trastorno del Espectro Autista, es necesario aportar:
    • Certificado médico expedido por los servicios de salud sostenidos con fondos públicos si no tuviera certificado de discapacidad.
  • El gabinete psicopedagógico deberá rellenar el apartado que le corresponda del impreso de la beca, así como los siguientes documentos:
    • Memoria del centro donde se va a recibir la reeducación durante 10 meses del curso escolar, en la que conste información detallada de las características del mismo incluyendo número de horas semanales y especialistas que lo prestan, así como el coste mensual.
    • Declaración responsable de la persona que imparta la reeducación pedagógica y del lenguaje. Debe acreditar que tiene la formación necesaria para ello.
    • Justificación del gasto de la beca del curso 2022/23.

Esta convocatoria tiene como novedad que se podrá solicitar un subsidio para gastos adicionales de carácter general. No se requerirá el cumplir requisitos económicos.  La  cuantía  es de  400 euros.

Información sobre el estado de tramitación :      

  • Dirigirse a la Unidad de becas e identificarse como interesados en el expediente con el NIF o NIE correspondiente.
    • https://sede.educacion.gob.es , en el apartado “Mis expedientes”.
    • Consultas sobre las becas para enseñanzas NO UNIVERSITARIAS: c/ Alcade Díaz Saavedra Navarro,42. 3ª planta. Edificio Granadera Canaria,35071 Las Palmas ( pedir cita previa).
    • Teléfono Negociado de Becas:928.45.55.76

Más información sobre la tramitación de las Becas

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Presentación y acogida del alumnado. Curso 23/24

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Celebración de FinaHalloween

El pasado 31/10, nuestro centro vivió su propio día de Finados y Halloween. Aquí les dejamos una ventana a la celebración de este día, donde se unió tradición con diversión. Muchísimas gracias al alumnado y profesorado por su participación en todas las terroríficas actividades propuestas.

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Horario de Atención a las familias

Estimadas familias, recuerden que deben escribir previamente al correo del profesorado para solicitar cita con el tutor o tutora.

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Comunicado de los resultados del sorteo público y convocatoria para la constitución de las mesas electorales (5/11/24).

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Convocatoria y sorteo de los representantes del Consejo Escolar

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Cuentacuentos en La Vega de San José

El pasado 25 de octubre, grandes y pequeños pudimos disfrutar en nuestro instituto de los cuentos de Juan Antonio González para el entretenimiento y aprendizaje de 1º de ESO y los grupos de 6º de Primaria del CEP Rubalcava y CEIP Cervantes. Muchísimas gracias a todos por la acogida de este acto que potencia la historia y narrativa oral en relación al Día de Todos los Santos.

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Documentación Sorteo Público Junta Electoral

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