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Creamos nuestros cómics

Esta semana hemos tenido el placer de contar con Diego G Reinfeld, narrador oral, guionista y excelente comunicador, para introducirnos en el universo del cómic.

Desde el programa de animación a la lectura (PIALTE) del Cabildo de Tenerife con el proyecto «Cuéntalo en viñetas», Diego ha charlado con el alumnado de 1º ESO sobre la narración oral, personajes, estereotipos y el cuento como vehículo de transmisión cultural. Junto a todo esto y a partir de la lectura del cuento popular «La Niña sin Manos», hemos reflexionado sobre temas sociales de hoy y de siempre, tales como la violencia de género, los derechos del niño o las desigualdades sociales. Ya el alumnado ha estado trabajando las primeras páginas del cómic que terminarán bajo la supervisión del monitor PIALTE durante las próximas tres sesiones.

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“Tu palabra cuenta”

El pasado viernes 26 de febrero tuve la oportunidad de escuchar al alumnado de diversos grupos de 3º de ESO del IES Tegueste narrar historias de todo tipo. Esta jornada era la culminación del proyecto “Tu palabra cuenta” del Plan PIALTE del Cabildo. Y debo admitir, con regocijo, que el alumnado tomaron la palabra y la hicieron valer.

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Como narrador aprecio dos beneficios fundamentales en estos procesos: por un lado, tener la oportunidad de buscar voces jóvenes para crear cantera en este oficio. Como es obvio, hace falta acercar a las personas a la palabra hablada, la palabra viva y el cuento narrado para poder reavivar la llama narrativa que todo y todas tenemos dentro. Poder acudir a los Centros y hablarles del oficio, de las herramientas y escucharles es un primer paso, un tanteo, una aproximación para que sepan que este mundo sigue existiendo y está a su mano.

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Por otro lado, este tipo de ocasiones se convierten para mí en una oportunidad de reflexión y aprendizaje. Es una delicia escuchar nuevas voces, nuevos ritmos, ver cómo las estructuras antiguas del cuento se mantienen tantas veces pese al tiempo que llevan repitiéndose; y al mismo tiempo es alucinante presenciar las nuevas formas de narrar de viva voz, con estructuras más extrañas y dignas del audiovisual, con propuestas novedosas que beben de las narrativas del siglo XXI y renuevan la escena por completo. Así, puedo volver a aprender escuchando a quienes empiezan.

Agradezco al profesorado implicado en el Proyecto por su dedicación y paciencia, y por su conexión con el cuento narrado, conmigo y con el alumnado. Siempre es un placer encontrar espacios como éste, donde el alumnado puede ser y crecer.

Diego G. Reinfeld

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