¿ Y SI INVESTIGAMOS SOBRE LOS DINOSAURIOS?
La propuesta surgió en la asamblea de la mañana un soleado día de primavera finalizando ya nuestro proyecto sobre LAS ISLAS CANARIAS.
Con cierta frecuencia, a lo largo de este curso escolar, los dinosaurios aparecían en el aula bajo diversas formas y tamaños. De este modo libros, álbumes, imágenes, cromos, muñecos o videos acompañaron las conversaciones y los juegos de los niños y las niñas deseosos de compartir sus conocimientos sobre estos animales.
Las señales eran evidentes y el interés despertado motivó la pregunta que fue secundada por la mayoría: ¿ Y si investigamos sobre los dinosaurios?.
Y ese ha sido nuestro proyecto para finalizar el curso:
LOS DINOSAURIOS
En la búsqueda de información sobre los dinosaurios nos encontramos con varios libros ( y un cuento) que nos parecieron muy interesantes. Con preciosas imágenes e ilustraciones.
Algunos los fuimos ojeando en la asamblea ,otros los disfrutamos en el rincón de la biblioteca.
También creamos el rincón de los dinosaurios donde diseñamos nuestro parque jurásico particular : jugamos con los dinosaurios, escuchamos sus sonidos , observamos cómo nacieron dos pequeños dinosaurios de un huevo ( sin duda un momento mágico y sorprendente) e imitamos sus rugidos.
En el rincón de los artistas contamos con la valiosa colaboración de nuestros compañeros y compañeras de 5º de Primaria que nos ayudaron ( en equipo) a hacer unos huevos de dinosaurio.
¡ Muchas gracias compañeros!
En el rincón de la escritura escribimos palabras nuevas ( paleontólogo, fósil).
En el rincón de la asamblea exponemos el trabajo realizado.
HEMOS APRENDIDO Y DISFRUTADO MUCHO CON ESTE PROYECTO
Y, sobre todo, hemos comprobado los beneficios de trabajar en rincones de aprendizaje para desarrollar nuestras competencias básicas e inteligencias múltiples.
Y ahora a pintar nuestras bolsas para llevar todo el trabajo del trimestre a casa
¡ FELIZ VERANO!
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