El centro educativo, dentro de su proyecto de cooperativas escolares, quiere fomentar en el alumnado la capacidad de emprender.
Con esta situación de aprendizaje el alumnado se iniciará en la identificación y conocimiento de los elementos y principios básicos de la puesta en marcha de un proyecto o cooperativa, podrá adquirir y desarrollar hábitos de comportamiento autónomo en relación con el trabajo y orientados a las relaciones interpersonales, además de conocer las normas de funcionamiento grupales y desarrollar hábitos de conciencia emprendedora referidos a una empresa u otro tipo de asociación. Así mismo, adquirirán el código escrito a través de cartas…Todo ello como ya he mencionado será en LL.EE. y en LCL, tratando en todo momento de que el alumnado mejore la comunicación principalmente en lengua Extranjera Inglés.

Autor/a(s): Rita María Pérez Caballero.
Etapas/Áreas/Materias – Educación Artística, Lengua Castellana y Literatura, Lengua Extranjera: Inglés, Matemáticas

PRIMARIA. Educación Artística, Lengua Castellana y Literatura, Lengua Extranjera: Inglés, Matemáticas

Tipo(s) de situación de aprendizaje: Simulación.

Descargar adjuntos

Diseño de la situación de aprendizaje

 

Ref. a la imagen representativa:
Nuestra escuela emprende Imagen destacada descargada de morgueFile free photo: X985CW 007.jpg By DuBoix. JPEG URI: http://mrg.bz/UqY2iE/a>
A %d blogueros les gusta esto: