En esta situación pretendemos comenzar el curso escolar de una forma divertida e integrar desde el primer momento estrategias y técnicas cooperativas. Se propone al alumnado que inventen juegos para revisar y practicar oralmente los conocimientos básicos ya adquiridos el curso anterior.

Autor/a(s): Eloísa Ramos Déniz.
Etapas/Áreas/Materias – 3º Educación Secundaria Obligatoria, LOMCE, Primera Lengua Extranjera (Inglés)

ESO. LOMCE

Tipo(s) de situación de aprendizaje: Tarea.

Diseño de la situación de aprendizaje

 

Ref. a la imagen representativa:
Let´s build our revision games Huevo de madera. La imagen destacada ha sido descargada del Banco de imágenes y sonidos del INTEF y está sujeta a una licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Unported (Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual)(CC BY-NC-SA 3.0)
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