Uno de los aspectos que más se trabajan en Educación Infantil son el juego, la actividad y la simulación de roles. Es por ello que a través de la ventita, el alumnado adquiere un aprendizaje significativo, ajustándose a sus propias vivencias y de manera globalizada....
Conocimiento del entorno
Olaf y el verano
Ver referencia de la imagen Con esta Situación de aprendizaje se pretende acercar las diferencias básicas de las estaciones del invierno y el verano al alumnado, partiendo de un personaje que les motiva, Olaf (el muñeco de nieve de la película de dibujos animados...
Nuestra mascota viajera
Justificación y descripción de la propuesta y relación con el PE y otros planes, programas y proyectos del centro: Con esta situación de aprendizaje se pretende que el alumnado conozca lugares y costumbres de sitios que resulten de interés, ya sean los países de...
Pelo, pico, pata
Justificación y descripción de la propuesta y relación con el PE y otros planes, programas y proyectos del centro: La salida a la granja es una actividad que despierta mucha curiosidad y motivación en el alumnado de Educación Infantil. En torno a esta salida el...
¿Qué me pasa, doctor?
Justificación y descripción de la propuesta y relación con el PE y otros planes, programas y proyectos del centro: Este proyecto nace de un tema de motivación para el alumnado de Infantil, cercano y significativo, como es el propio cuerpo. En estas edades los niños y...