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Archivo del Autor: Fermín B. Rodríguez
Equipo Directivo
Dirección: María del Pino León
Jefatura de Estudios: Javier Bolaños
Secretaría: Yesenia Betancor
Publicado en Equipo Directivo, Profesorado
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Orientación y Logopedia
Orientadora: María Eugenia Rodríguez González (Geni).
Audición y Lenguaje: Carmen Rey.
Publicado en Profesorado, Servicio de Orientación
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Audiocuentos de «Historias con ECO», curso 21-22
Nuestro alumnado de 3º, 4º y 5º ha participado en la actividad educativa «Historias con ECO», que consistía en la creación de un audiocuento para trabajar la Biodiversidad Canaria.
Con los audiocuentos como herramienta de aprendizaje se da un enfoque interdisciplinar e innovador al trabajo de contenidos de temática medioambiental, poniendo en valor la biodiversidad de las Islas y prestando especial atención a los problemas que suponen un riesgo para la misma.
Aquí les dejamos los excelentes trabajos que realizaron nuestr@s alumn@s. Esperamos que les gusten.
Publicado en Eje 1: Com. lingüística, biblioteca y radio escolar, NOVEDADES
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Infografías sobre el fondo del mar, por infantil de 5 años
El alumnado de Infantil de 5 años está trabajando el fondo del mar y hoy en informática han estado elaborando infografías con Tonga App, una aplicación web de la Consejería de Educación del Gobierno de Canarias.
Aquí les dejamos una pequeña muestra de los trabajos realizados.
Publicado en Eje 2: Ciencias, Tecnología, Ingeniería, Creatividad y Matemáticas (STEAM), NOVEDADES
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Dibujando naves espaciales
El alumnado de Educación Infantil está desarrollando un proyecto sobre el espacio y el universo. A través de este centro de interés se trabajan diversos aspectos del currículo. Así, en Informática han estado dibujando con Paint naves espaciales a partir de formas geométricas que ya conocen: rectángulos, cuadrados, triángulos y círculos.
Aquí les dejamos una muestra de algunos de esos trabajos realizados por el alumnado de la clase de 4 años A:
Publicado en NOVEDADES, Proyectos propios
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Taller de robótica con CIBERLANDIA
El alumnado de 6º de Primaria ha participado en un taller de robótica desarrollado en la Facultad de Ingeniería Informática de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Esta actividad se incluye dentro del proyecto CIBERLANDIA, el cual tiene como objetivo fomentar vocaciones de carácter científico-tecnológico en jóvenes escolares, proporcionando experiencias que les permiten entrar en contacto directo con la universidad y el ámbito investigador.
Nuestros chicos y chicas tuvieron la oportunidad de construir un robor y programarlo, en una actividad muy dinámica, atractiva y motivadora. Se lo pasaron en grande y salieron entusiasmados/as.
Tenemos que agradecerle a Jonathan Alemán, nuestro monitor, su implicación y su buen hacer en la organización y desarrollo de la actividad.
Desde aquí queremos mostrar también nuestro reconocimiento y agradecimiento a las entidades que hacen posible «CIBERLANDIA»: Universidad de Las Palmas de Gran Canaria a través del Instituto Universitario de Ciencias y Tecnologías Cibernéticas, la Escuela de Ingeniería Informática y el Departamento de Informática y Sistemas, Cabildo de Gran Canaria, Cabildo de Fuerteventura, Cabildo de Lanzarote y el Consejo Social de la ULPGC.
Publicado en Eje 2: Ciencias, Tecnología, Ingeniería, Creatividad y Matemáticas (STEAM), NOVEDADES
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Uso adecuado de los grupos de whatsapp
Compartimos en este post información que creemos interesante, recabada de distintas fuentes disponibles en la web, y que sin duda contribuirá a mantener el BUEN CLIMA ESCOLAR que siempre ha caracterizado a nuestra comunidad educativa.
Los grupos de padres y madres en las redes sociales, sobre todo en WhatsApp, son una herramienta tan útil como peligrosa. Útil porque permite mantenerse al día de lo que ocurre en el aula. Peligrosa porque puede dar lugar a equívocos, discusiones, malentendidos y a un uso innecesario del mismo. (www.guiadelnino.com)
No en balde, en la Memoria 2018, la Fiscalía General del Estado advertía sobre el mal uso de las tecnologías tanto entre los menores como entre los padres, y aseguraba que se sabía de la existencia de chats de padres «donde se falta el respeto al profesorado, a compañeros y a la comunidad educativa» (Antena3 Noticias, 13/01/2020)
Existen varias propuestas sobre “consejos para el buen uso de los grupos de whatsapp”. Aquí les dejamos la propuesta que hace www.solohijos.com, “la web para ser mejores padres”:
1. Utiliza el grupo de Whatsapp de la clase para intercambiar información útil sobre tu hijo y el grupo-clase. Si no tienes nada positivo, útil e interesante que aportar mejor no escribas nada.
2. Respeta a los demás y su intimidad: una vez se comparte un contenido ya no hay marcha atrás.
3. No escribas lo que no dirías a la cara. Piénsatelo dos veces antes de enviarlo.
4. No te conviertas en la agenda de tu hijo: deja que aprenda a asumir sus propias responsabilidades.
5. Ante el mal uso de alguno de los miembros del grupo no dejes pasar la ocasión de mostrar tu disconformidad y hacerle ver que no es la manera correcta de proceder.
6. Evita comentar los rumores que se compartan en el grupo e intenta erradicarlos. El rumor es una construcción grupal: todos los que participan o comentan el rumor son sus constructores, pues cada uno de ellos aporta algo al mismo.
7. Si tus intentos de eliminar estas actitudes del grupo son fallidos, siempre tienes la opción de abandonar el grupo y dejar de formar parte del mismo. Aunque algunos no lo entenderán, a veces es la mejor opción.
8. No compartas en el grupo contenidos que atenten contra la privacidad de nadie ni sea ofensivo hacia otros (padres, profesores, etc.).
9. Si tienes algún problema que resolver con el profesor, no lo hagas a través del grupo: ve directamente al centro a hablar con él cara a cara. De esta forma le darás la opción de poder ofrecerte sus argumentos sobre lo sucedido.
Publicado en Centro, Comunicados, Familias, NOVEDADES
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Taller de alimentación saludable
Nazaret, la mamá de Erik, es nutricionista y nos hizo una visita para hablarnos de la alimentación sana.
Nos habló de un montón de alimentos, ¡algunos que ni siquiera conocíamos!, como la pitaya, el brócoli o la chirivía.
Pudimos tocarlos, olerlos… ¡La próxima vez nos los comemos! ?
Fue muy divertido. Aprendimos un montón y nos lo pasamos muy bien.
Publicado en Eje 3: Promoción de la salud y la educación emocional, NOVEDADES
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Seguimos con la formación «Bregando con la brecha»
Ayer tuvo lugar una nueva sesión formativa de «Bregando con la brecha» a cargo de Pedro Melián, criminólogo y miembro de «Tribarte».
La formación al profesorado versó sobre el impacto de las TIC en la sociedad actual y su abordaje desde el punto de vista educativo.
En cuanto a la formación de las familias, el ponente siguió ahondando en las habilidades parentales, es decir, aquellas herramientas que deben poseer las familias para cuidar, proteger y educar a los/as hijos/as.
Publicado en Familias, NOVEDADES, Proyectos propios
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Santa Lucía educa en sostenibilidad

El Ayuntamiento de Santa Lucía de Tirajana, a través de su concejalía de Medio Ambiente, nos ha brindado la posibilidad de participar en un precioso taller formativo sobre la reutilización de los restos orgánicos que generamos para producir compost para nuestro huerto.
La formación, que se desarrollará durante distintas sesiones a lo largo de varios meses, va dirigida tanto al profesorado y personal del comedor como al alumnado de 3º y 4º de primaria, y está impartida por Nature Canariensis, empresa con amplia trayectoria y reconocimiento en el trabajo educativo y medioambiental.
Ya se ha desarrollado la primera sesión con todos los participantes. Aquí les dejamos unas fotos de 3º y 4º.


Publicado en Eje 4: Educación ambiental y sostenibilidad, NOVEDADES
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