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DÍA INTERNACIONAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Cada 3 de diciembre se conmemora el Día Internacional de las Personas con Discapacidad, una fecha para recordar que la diversidad forma parte de nuestra realidad y que la inclusión es un compromiso de todos y todas.

Aunque hemos avanzado mucho como sociedad, aún persisten barreras arquitectónicas, digitales, comunicativas, educativas y sociales que limitan la participación plena de muchas personas. En nuestros centros educativos, en nuestras calles y en nuestros entornos cotidianos, todavía queda trabajo por hacer.

Por eso, esta jornada nos invita a reflexionar y, sobre todo, a actuar: derribar esas barreras es responsabilidad colectiva, y cada gesto, cada adaptación y cada mirada respetuosa contribuye a construir una comunidad más accesible, justa y humana.

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🎃 Halloween 2025 🦇

El pasado viernes vivimos un día muy especial en el centro. Además de seguir conociendo nuestras tradiciones canarias, como los Finaos, tuvimos la suerte de disfrutar también de una jornada llena de actividades relacionadas con Halloween.

La mañana comenzó con un desfile al que se sumó todo el centro, repleto de disfraces originales, sonrisas y algún que otro sustito divertido. A continuación, el alumnado disfrutó de un baile preparado en la asignatura de Música, que llenó el patio de ritmo, energía y un ambiente muy propio de estas fechas.

Pero, sin duda, uno de los momentos más destacados para el alumnado de tercer ciclo fue el terrorífico (pero muy divertido) escape room que les esperaba nada más entrar a sus aulas por la mañana. Entre risas, algún sustito y mucha emoción, tuvieron que trabajar en equipo para descifrar pistas, resolver enigmas y superar pequeños retos que ponían a prueba su ingenio. Una experiencia diferente, llena de cooperación y buen humor, que convirtió el inicio de la jornada en una auténtica aventura.

Y, para rematar el día, el alumnado sorprendió con desayunos… ¡tan ingeniosos que podrían haber sido parte del escape room!

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Charla sobre TDAH

Hoy hemos tenido la suerte de contar con la visita de un padre del centro, Luca Miceli, que ha compartido con el alumnado de 3°, 4°, 5° y 6° de Primaria sus conocimientos para ayudarnos a conocer mejor el TDAH y a comprender cómo viven el día a día las personas con este diagnóstico, cuáles son sus fortalezas, los retos a los que se enfrentan y, sobre todo, la importancia de la empatía, la paciencia y el apoyo.
El alumnado participó activamente en la charla y se mostró comprensivo con las diferentes formas de ser y aprender.
Queremos dar las gracias de 🧡 a Luca por su generosidad, cercanía y por dedicar su tiempo a sensibilizar sobre esta realidad.
LA DIVERSIDAD NOS ENRIQUECE.

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BIENESTAR ANIMAL

El pasado 6 de octubre celebramos en el colegio el día del BIENESTAR ANIMAL con la visita de la protectora ADEPAC. Por eso, durante estas semanas estamos colaborando para mejorar la vida de muchos perros que esperan una familia.

Queremos dar las GRACIAS a todas y todos lo que ya han aportado su granito de arena y recordarles que hasta el 31 de octubre pueden seguir trayendo donaciones de:

  • Comida húmeda, latas, paté y pienso de calidad.
  • Productos de limpieza: bolsas de basura, detergente líquido, lejía para ropa y suelo, fregasuelos, lavavajillas y guantes talla M y L.

¡¡¡¡POR LAS SEGUNDAS OPORTUNIDADES!!!!

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27 de octubre: DÍA NACIONAL DEL TDAH

“No es despiste, es otra forma de aprender”

El objetivo de este día es mirar con empatía, romper etiquetas y comprender mejor cómo viven, sienten y aprenden los niños y niñas con TDAH.

El lema “No es despiste, es otra forma de aprender” nos recuerda algo esencial: detrás de cada aparente olvido, distracción o movimiento constante, hay una mente curiosa que procesa el mundo de una manera distinta.

El TDAH no es una cuestión de mala conducta, falta de esfuerzo o interés. Quienes lo presentan pueden tener dificultades para concentrarse, organizar tareas o mantenerse quietos durante mucho tiempo, pero también suelen mostrar una gran creatividad, intuición y capacidad de pensar de manera diferente.

Acompañemos, escuchemos y creamos en ellos, ofreciendo estructuras claras, rutinas estables y mucha paciencia.

PEQUEÑAS ACCIONES, GRANDES CAMBIOS.

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INSCRIPCIÓN EXTRAESCOLARES Y ACOGIDA TEMPRANA CURSO 2025/2026

El día 19 comienza la inscripción para el curso 2025/2026 de las actividades extraescolares y la acogida temprana organizadas por el Ayuntamiento de La Laguna.

Tengan en cuenta que el trámite será 100% online podrán inscribirse a partir de las 10 a.m. pulsando AQUÍ

Para las familias que tengan dificultades con la tecnología, se ha habilitado la ayuda de 2 monitores.

  • Días 19, 20 y 23 de junio de 10 a 12.30 y de 17 a 20h en el Centro Ciudadado de Tejina.

Las Actividades son las que se detallan a continuación

Para infantil y primaria

  • Acogida Temprana. De lunes a viernes de 6.30 a 8.30h (30 plazas)

Para infantil (15 plazas por actividad)

  • Play with English. Lunes y miércoles de 15.30 a 17.30h
  • Psicomotricidad. Martes y jueves de 15.30 a 17.30h
  • Iniciación musical. Viernes de 15.30 a 17.30

Para primaria (20 plazas por actividad)

  • Apoyo a las tareas escolares. Lunes y miércoles de 15.30 a 17.30
  • Dibujo y cómic. Martes y jueves de 15.30 a 17.30
  • Baile moderno. Viernes de 15.30 a 17.30

Tienen las instrucciones para la inscripción en el documento adjunto

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Nuestro Huerto Escolar: Aprender cultivando

A lo largo del curso escolar, el alumnado de nuestro centro ha participado activamente en las distintas fases del mantenimiento del huerto escolar: desde la preparación de la tierra y la siembra, hasta el cuidado diario y la recolección de los frutos obtenidos con esfuerzo y dedicación.

Esta iniciativa no solo les ha permitido desarrollar habilidades agrícolas y aprender de forma práctica sobre el cultivo de alimentos, sino que también ha sido una valiosa herramienta educativa. El trabajo en el huerto ha incrementado la motivación del alumnado, fomentando su compromiso en entornos naturales y fortaleciendo su autoestima y confianza a través de tareas asignadas y actividades en grupo.

Además, ha mejorado el clima de aula y promovido el trabajo en equipo, la colaboración y la cooperación entre compañeros y compañeras, convirtiéndose en una experiencia enriquecedora que sin duda seguiremos cultivando.

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Creatividad, arte e inglés en acción

Durante nuestra Semana Cultural, el alumnado ha demostrado todo su talento y creatividad a través de las actividades desarrolladas en las áreas de Inglés y Art & Craft. El 2º ciclo sorprendió con su fantástica representación teatral de The Jungle Book, dirigida a los niños y niñas de Infantil y del 1º ciclo, quienes disfrutaron enormemente de la puesta en escena. 

Por su parte, el 3º ciclo presentó sus cuentos inventados a través del Kamishibai, compartiendo con los más pequeños historias llenas de imaginación, arte y esfuerzo.


Una experiencia enriquecedora que une aprendizaje, expresión artística y cooperación entre etapas.     ¡Enhorabuena a todos y todas!

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Celebramos el Día del Libro con poesía

Con motivo del Día del Libro, el alumnado de 3º y 4º de Primaria ha participado en una jornada muy especial, pensada para poner en valor la palabra escrita, la imaginación y el cariño.

Han escrito un poema donde cada verso ha servido como puente para expresar sentimientos y regalar un pedacito de literatura. Estos textos, llenos de emoción y dedicados a personas queridas, reflejan la sensibilidad y creatividad de nuestro alumnado.

Como broche final, cada niño y niña ha entregado este bonito detalle junto a una rosa elaborada con materiales reciclados, celebrando así el poder de las palabras, la escritura con propósito y la belleza de lo hecho con amor.

¡La poesía ha florecido en nuestras aulas!

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ACTIVIDAD DEL PRIMER CICLO DE PRIMARIA

Hoy el alumnado del primer ciclo de Educación Primaria ha estado en Santa Cruz de Tenerife. Ha sido una salida muy completa. Visitamos el Mercado de Nuestra Señora de África, el MUNA (Museo de Naturaleza y Arqueología) y el TEA (Tenerife Espacio de las Artes).
Les animamos a conversar con sus hijos/as sobre todo lo que vieron e hicieron.