El periódico LA PASARELA, elaborado por los alumnos de 2º del CFGS en Asesoría de Imagen Personal y Corporativa, es un excelente ejemplo de periodismo escolar dinámico y participativo. A modo de noticiario, esta publicación recoge las diversas actividades realizadas a lo largo del curso, ofreciendo una visión cercana y detallada de la vida académica en el centro.
A través de artículos, los estudiantes han desarrollado sus habilidades comunicativas, mostrando un gran manejo del lenguaje escrito. Además, la estructura y el diseño del periódico demuestran un alto nivel de profesionalidad, haciendo de este proyecto un recurso valioso tanto para la comunidad educativa como para futuros estudiantes interesados en el mundo de la imagen personal y corporativa.
Su vinculación con el eje de comunicación lingüística de la Red PIDAS refuerza la importancia de la expresión escrita como herramienta esencial en el ámbito académico y profesional.
